三毛散文的詩(shī)意解讀

王興

【摘要】三毛是一位用生命進(jìn)行創(chuàng)作的作家，在其諸多作品中都展現(xiàn)了作者對(duì)于自由生命形式的不懈追求。在這種灑脫不羈的追求中，三毛創(chuàng)作出了許多充滿詩(shī)意情懷的作品，尤以散文最為突出。三毛散文作品中的詩(shī)意亦即其生命詩(shī)意的體現(xiàn)，是作者對(duì)生活、生命的認(rèn)知，對(duì)自我情感的表達(dá)。三毛的散文創(chuàng)作真實(shí)再現(xiàn)了其漂泊流浪的傳奇人生，體現(xiàn)了作者的真性情，也表達(dá)了作者的詩(shī)性精神追求。為更好地解讀三毛的散文作品，本文將對(duì)作者的流浪生活、作品語(yǔ)言、景物描寫以及精神追求等方面體現(xiàn)出的詩(shī)意性進(jìn)行分析，以供大家參考。

【關(guān)鍵詞】三毛；散文；詩(shī)意解讀

散文被人們認(rèn)為是一種最具人性的文學(xué)樣式，因?yàn)槠渲泵嫔鐣?huì)人生，平等對(duì)待世間生命，珍視生活。人們?cè)趧?chuàng)作散文時(shí)往往全身心投入，以撫慰心靈，張揚(yáng)個(gè)性。三毛曾言，其寫作生活亦是其愛(ài)情生活，其人生觀亦是其愛(ài)情觀?？梢?jiàn)，三毛是用心在寫作。三毛在其作品《談心》中也曾說(shuō)過(guò)，生命的意義以及最終目的便是追尋真正的自由。因此，我們談三毛散文中的詩(shī)意，需先明確這里所說(shuō)的“詩(shī)意”并非指詞典上詞條解釋的事物給人以美感意境之意，而是指作品中所體現(xiàn)的創(chuàng)作者的詩(shī)性詩(shī)情，包括作者熱愛(ài)人生、善待生活的態(tài)度，是一種精神意義上的理解。三毛的散文中充滿著詩(shī)意情懷，其一生亦是一首解不盡的詩(shī)。

一、流浪他鄉(xiāng)的詩(shī)意人生

三毛的散文可以看成是其人生傳記，多描寫旅途見(jiàn)聞及流浪生活。三毛的一生大部分時(shí)間都處于一種流浪狀態(tài)，她去過(guò)很多地方，在世界各地都留有足跡，她以一種自由灑脫的狀態(tài)生活著，擁抱著自然，追尋著自我。三毛詩(shī)意人生的張揚(yáng)可在其作品《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》、《夢(mèng)里花落知多少》等中尋得痕跡，這些作品都是三毛描寫撒哈拉沙漠的文章，也是其流浪他鄉(xiāng)創(chuàng)作出的代表之作，其中描寫了作者客居異鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞、所思所想，字里行間都能看見(jiàn)三毛在異鄉(xiāng)的詩(shī)意棲居。撒哈拉大沙漠的空曠、古樸、沉寂帶給三毛極大的心靈觸動(dòng)，她曾言：“幾年前我去撒哈拉沙漠，那一番渺茫的天地又給了我無(wú)邊的啟示，物質(zhì)的欲望越來(lái)越淡，心境的清明卻是一日亮似一日。”在這個(gè)大沙漠里，三毛盡情享受著碧藍(lán)的天空、溫柔的沙丘，目睹如夢(mèng)似幻的海市蜃樓之景，與樸實(shí)的當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，這些特殊的生活體驗(yàn)使三毛對(duì)撒哈拉有著深切的情感。此外，三毛用她的靈性之筆描寫了諸多異鄉(xiāng)景色與風(fēng)土人情，讀她寫的這些文章有使人流連忘返之感?？梢?jiàn)，艱辛的流浪生活在三毛眼里是別樣的風(fēng)景，炙熱干燥的沙漠亦可成為其生活樂(lè)園。生活處處有風(fēng)景，流浪也可成就詩(shī)意人生。

二、作品語(yǔ)言的詩(shī)性自然

讀三毛的散文，自有一種詩(shī)性情趣，可以說(shuō)，三毛的散文更像一首散文詩(shī)，讀之能將人帶入一種詩(shī)意彌漫之境，使人頓感心靈純凈。有人曾言，散文之美在于樸素，極有道理。三毛散文的語(yǔ)言就十分的樸素、自然，充滿詩(shī)情畫意。在《搭車客》一文中，三毛是這樣描寫早晨的撒哈拉沙漠的：“早晨的沙漠，像被水洗過(guò)似的干凈，天空是碧藍(lán)的，沒(méi)有一絲云彩，溫柔的沙丘不斷的鋪展到視線所能及的極限。在這個(gè)時(shí)候的沙地，總使我聯(lián)想起一個(gè)巨大的沉睡的女人的胴體，好似帶著輕微呼吸在起伏著，那么安詳沉靜而深厚……”清新自然的比喻，樸實(shí)的語(yǔ)言，將清晨撒哈拉沙漠的美描寫得淋漓盡致，給人以溫暖、舒適、和諧之感，讀之如進(jìn)入夢(mèng)幻之境。三毛散文中的語(yǔ)言往往透出一股靈性，本色、灑脫而又極具情感。在作品《不死鳥》的結(jié)尾，三毛這樣寫道：“父親、母親、荷西，我愛(ài)你們勝于自己的生命，請(qǐng)求上蒼看見(jiàn)我的誠(chéng)心，給我在世上的時(shí)日長(zhǎng)久，護(hù)住父母的幸福和年歲，那么我，在這份責(zé)任之下，便不再輕言消失和死亡了?！边@是丈夫荷西去世后三毛寫的一篇文章，字里行間表達(dá)著對(duì)父母的無(wú)盡愛(ài)護(hù)與不舍，寥寥數(shù)語(yǔ)情真意切，自然而凄美。

三、景物描寫的生態(tài)詩(shī)意

自然之景的描寫是三毛散文作品的重要內(nèi)容，構(gòu)成了其作品獨(dú)特的生命態(tài)勢(shì)。三毛在流浪之旅中十分享受沿途的自然風(fēng)光，并對(duì)其極盡描寫，讀之常常能給人耳目一新之感，促人共同享受自然之美。三毛描寫景物總是體現(xiàn)景物的自然、生態(tài)之貌，給人以特別的感受。在《寂地》一文中，作者是這樣描寫夜晚的景象的：“斜陽(yáng)最后的余暉已經(jīng)消失了，天空雖然沒(méi)有了霞光，還隱隱透著鴿灰的暮色，哀哀的荒原開始刮著刺骨的冷風(fēng)。夜，并沒(méi)有很快就化開來(lái)，而身后那一片小樹林子，卻已經(jīng)什么也看不清了。”在三毛筆下，荒原的夜晚似乎來(lái)的很快，也顯得格外冷寂，或許這就是荒原的本色，在刺骨的冷風(fēng)中完成著晝夜的更替。生態(tài)詩(shī)意在三毛筆下盡展無(wú)疑，然而，在其另一篇散文《荒山之夜》中，同樣是寫夜晚，三毛卻將自己的情感融入了景物的描寫之中，效果亦極佳：“滿輔碎石的沙地平坦地一直延伸到視線及不到的遠(yuǎn)方。海市蜃樓左前方有一個(gè)，右前方有兩個(gè)，好似是一片片繞著小樹叢的湖水。四周除了風(fēng)聲之外什么也聽不見(jiàn)，死寂的大地像一個(gè)巨人一般躺在那里，它是猙獰而又兇惡的，我們?cè)谒o靜展開的軀體上駛著。”夜間的沙漠是駭人的，人們?nèi)菀酌允Х较颍蚨?，三毛在描寫時(shí)也帶入了自己的情感，將沙漠的廣袤、沙丘的多變、夜晚的沉寂描寫得極為細(xì)致，既體現(xiàn)了景物的原生態(tài)之美，也表達(dá)了作者的畏懼心理，具有很強(qiáng)的畫面感，詩(shī)意情愫頗濃。

四、精神追求的詩(shī)意境界

三毛曾言，其作品中有莊子道家的境界，不拘約束，若秋水行舟，不留痕跡。確實(shí)，我們讀三毛的散文，也能深切地感受到作者對(duì)和諧的孜孜以求，以及對(duì)自然的敬意。讀三毛的作品，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其所追求的和諧有兩種形態(tài)：其一，人與人的和諧共處。三毛在流浪他鄉(xiāng)的途中遇到了各種各樣的人，她多以一種平和的心態(tài)、友善的態(tài)度與人相處，真誠(chéng)地幫助他人。在《搭車客》中，三毛搭載了一個(gè)帶著一只大山羊的老人，盡管老人的山羊塞進(jìn)車后“羊頭正好擱在我的頸子邊，這一路，我的脖子被羊緊張的喘氣吹得癢得要命”，但三毛依然覺(jué)得這是一段愉快的旅途，因?yàn)樗灿惺斋@，不僅幫助了他人，還能夠“把羊糞收拾了倒進(jìn)花盆里做肥料”。這樣的樂(lè)觀與豁達(dá)，亦是一種詩(shī)性人生的追求。其二，與自然的和諧相處。撒哈拉大沙漠人煙稀少，人往往要面對(duì)著無(wú)垠的荒原，孤寂之感亦會(huì)像野草一般瘋長(zhǎng)。面對(duì)無(wú)言的自然，三毛卻能自得其樂(lè)，與自然和諧共處?！洞钴嚳汀分杏羞@樣一段描述：“在下午安靜得近乎恐怖的大荒原里開車，心里難免有些寂寥的感覺(jué)，但是，知道這難以想象的廣大土地里，只有自己孤伶伶的一個(gè)人，也是十分自由的事?！辈还苁裁礃拥淖匀画h(huán)境，作者都能樂(lè)享其中，品出獨(dú)特的味道。可見(jiàn)，對(duì)自由、和諧、平等的追求，是三毛人生的真實(shí)寫照，亦是其忘我追求的詩(shī)意境界。

五、結(jié)語(yǔ)

三毛一生都在揮灑詩(shī)情，建構(gòu)她的文學(xué)殿堂，她用質(zhì)樸的語(yǔ)言抒寫著詩(shī)一般的散文，用澄澈清明的心來(lái)看世界，她的筆下寫滿了溫暖與感動(dòng)。我們讀三毛的散文，一定要用心體會(huì)作者的率真，作者筆下的真情，用暖暖的愛(ài)對(duì)她的作品進(jìn)行詩(shī)意解讀，才能真正進(jìn)入三毛的世界，感受她不一樣的人生。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 三 毛. 三毛經(jīng)典作品集[M]. 成都： 成都出版社， 1995.

[2] 三 毛. 哭泣的駱駝[M]. 桂林： 漓江出版社， 2006.

[3] 三 毛. 撒哈拉的故事[M]. 北京： 中國(guó)友誼出版公司， 1984.

[4] 詹明歐. 一個(gè)詩(shī)意生命的追尋者——論三毛的散文[J]. 寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2009，11（3）.

[5] 殷 羽， 韋永升. 詩(shī)意的棲居——三毛散文的人生注釋[J]. 宜春學(xué)院學(xué)報(bào)， 2009（31）.