魯鵬威
【摘要】對(duì)于學(xué)生的思想工作來說,大學(xué)生的黨建是其重要的組成,也是在新時(shí)期中加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的根本途徑。在新的文化背景的前提下,完善大學(xué)生黨建制度,成為了各個(gè)高校建設(shè)的重要課題,能否完善制度,直接關(guān)系到高校的教育程度的高低,以及日后為社會(huì)輸送人才的質(zhì)量,大學(xué)生黨建機(jī)制有利于完成黨的黨建機(jī)制,利于大學(xué)生思想政治的進(jìn)步,對(duì)于高校的建設(shè)起著重要的作用。
【關(guān)鍵詞】工作制度 教育管理 體制 創(chuàng)新
黨的十八大會(huì)議明確要求增強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),提高科學(xué)文化建設(shè)。在報(bào)告中指出,全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層建設(shè),黨組織和黨工作覆蓋面的擴(kuò)大,高校黨組織,是基層建設(shè)的重要組成部分,高校的黨基層建設(shè),是我黨應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)的部分,高校應(yīng)該以黨的十八大報(bào)告為精神指導(dǎo),貫徹執(zhí)行馬克思主義中國化的理論指導(dǎo)和學(xué)生黨基層建設(shè)工作,要把十八大主要精神與基層黨建工作相結(jié)合,落實(shí)到實(shí)處,把高校基層黨建提升一個(gè)新高度。
一、落實(shí)完善學(xué)校各級(jí)黨組織的工作制度
社會(huì)賦予高校的主要任務(wù)是把進(jìn)入高校的大學(xué)生培養(yǎng)成“中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人”。高校學(xué)生是學(xué)生黨建的重要參與者,在黨建工作中發(fā)揮著重要作用,我國社會(huì)主義事業(yè)的成功與否,都是由大學(xué)生黨建工作的成敗來決定。黨的十八大會(huì)議尤其特別重視我國各高校的基層黨建工作,大學(xué)生黨員在工作中也發(fā)揮著越來越重要作用。近些年以來,高校黨員在社會(huì)工作中有了很大程度的發(fā)揮,越來越多的大學(xué)生黨員進(jìn)入社會(huì),在所屬行業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮著帶頭的作用,這也體現(xiàn)了黨的基層建設(shè)所發(fā)揮的重要作用,成為我國特色社會(huì)主義建設(shè)的重要力量。
在大學(xué)生黨建的工作中,面對(duì)著新形勢,迎接著來自不同方面的挑戰(zhàn)。高校之前的黨建工作已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢下的黨建工作,學(xué)校黨委也應(yīng)該及時(shí)認(rèn)識(shí)到這一問題,大膽制定新形式下的黨建工作的發(fā)展目標(biāo),并將這種體質(zhì)融入到高校的發(fā)展中去。積極開展新形勢下的黨建工作的基本要求,不斷進(jìn)行更改,強(qiáng)化基層黨組織的建設(shè)。
二、切實(shí)加強(qiáng)高校黨員教育管理和干部學(xué)習(xí)工作
完備各大教師員工黨員管理教育條例、發(fā)現(xiàn)各高校學(xué)生黨員教育管理的新規(guī)章、完備干部工作制度。不能再繼續(xù)堅(jiān)持以前對(duì)黨員隊(duì)伍的舊方法制度,要?jiǎng)?chuàng)造特別管理辦法,響應(yīng)新時(shí)代的變化,持續(xù)的進(jìn)行創(chuàng)造與改變。應(yīng)該對(duì)教師職員增加考核制度和鼓勵(lì)制度,對(duì)黨員平時(shí)享受教育情況和發(fā)揮先鋒模范作用情況進(jìn)行考核,完善與之相關(guān)的獎(jiǎng)罰制度,根據(jù)結(jié)果,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先;對(duì)各大高校學(xué)生教師黨員實(shí)施考核,及時(shí)撤銷因?yàn)闄?quán)力謀求私利的干部黨員,并依照制度進(jìn)行處理,加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督工作,使各個(gè)干部對(duì)錯(cuò)誤不敢犯,不能犯。讓眾多人民群眾對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作監(jiān)督、考查與鑒定評(píng)選的結(jié)果成為干部的選擇與任用的重要依據(jù)。設(shè)立黨員教育管理學(xué)生黨支部工作制度、組織生活會(huì)規(guī)章。更能進(jìn)一步的提高黨員干部學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步完備學(xué)生黨員教育管理的制度。
三、正確處理高校黨建工作和中心工作的關(guān)系
“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”是各大學(xué)校黨建建設(shè)的基本準(zhǔn)則。若想要在二者間找到連接點(diǎn),完成“兩不誤、兩促進(jìn)”,不僅需要把堅(jiān)持與促進(jìn)做到極致,還需要發(fā)揮黨建內(nèi)容對(duì)中心工作的政治保證和組織保證作用,同時(shí)也一定要樹立好以學(xué)習(xí)為根本的核心理念。黨總支要做好關(guān)鍵的政治核心。第一點(diǎn)是需要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)黨政聯(lián)席會(huì)議制度,規(guī)定集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)管理體系和運(yùn)行明細(xì),確定黨委和政府的工作責(zé)任;第二點(diǎn)是需要明確黨總支中各成員參與與支持行政工作的內(nèi)容,為廣大黨員和教職工支持學(xué)校工作樹立良好形象。同時(shí)需要黨支部把目標(biāo)注意在對(duì)全局有重大意義的方面,保證各大高校的黨員在日?,嵥榈纳钪幸材軗碛袕娜萁y(tǒng)攬全局的能力,看到長遠(yuǎn)的目標(biāo),并及時(shí)破除一些不合邏輯,不合時(shí)宜的思想觀念。
四、創(chuàng)新高校黨建工作制度體系的長期有效機(jī)制
第一需要對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制進(jìn)行一連串的有效完善。黨的十七屆四中全會(huì)清楚指出,我們要?jiǎng)?chuàng)建好“馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”這一重要理念。高校黨建工作時(shí),必須遵守并追隨這一原則,自始至終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)理念和黨的執(zhí)政宗旨,把政治理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨員教育的關(guān)鍵方式和方法。經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)過后,加強(qiáng)黨員的黨性、師德、廉潔自律以及法制方面的教育,使黨員集中學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨員的集體榮譽(yù)感,充分發(fā)揮教育的綜合作用。注重基層黨建的建設(shè)工作,民辦教育在基層黨建的工作中也是十分重要的,保證各個(gè)高校,對(duì)于黨建工作有清晰明確的認(rèn)識(shí),全身心的投入到黨建工作之中去。創(chuàng)建并改善對(duì)黨員監(jiān)督、考評(píng)的長期有用的機(jī)制。高校黨員功績考評(píng)制度是對(duì)黨員進(jìn)行長期有效的管理機(jī)制,對(duì)黨員的政治表現(xiàn)、思想作風(fēng)、工作業(yè)績、廉潔自律等方面進(jìn)行系列的考察,提高黨員的政治意識(shí)、自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)和工作的積極性,充分發(fā)揮高學(xué)歷教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀在校黨員學(xué)生的模范帶頭作用,進(jìn)而達(dá)到黨員思想境界的提高和鼓動(dòng)學(xué)校工作的目標(biāo)。
五、要?jiǎng)?chuàng)新高校黨建工作的方式方法
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的思想方式,行動(dòng)方向,思維意識(shí)所產(chǎn)生的影響日漸廣泛,所以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,對(duì)完善網(wǎng)絡(luò)的健康使用變得至關(guān)重要。在新信息時(shí)代發(fā)展的同時(shí),各種網(wǎng)絡(luò)多元化不斷隨之侵入,其中不乏有一些暴力、污穢或反社會(huì)思想的出現(xiàn),在這時(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)及時(shí)抵制腐朽文化的侵入,把握住國內(nèi)發(fā)展的新型趨勢,也應(yīng)當(dāng)積極努力建設(shè)一批融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體、受學(xué)生歡迎的主流網(wǎng)站。積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)民的一切言論,保證評(píng)論內(nèi)容積極向上,引導(dǎo)網(wǎng)上公共話題,使互聯(lián)網(wǎng)成為黨建工作的一個(gè)新型載體,與此同時(shí)還必須拓展黨建和思想政治工作的新陣地,積極探索。在學(xué)生公寓、學(xué)生社區(qū)等地點(diǎn)建立各級(jí)黨組織,把黨建思想徹底深入到大學(xué)生的生活中去,新陣地和主陣地合理結(jié)合來促進(jìn)大學(xué)生黨政建設(shè)工作。
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