新媒體下如何實施網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

黎鉆儀

摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展，人們生活在一個由網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的環(huán)境中。由于社會科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，新媒體逐漸滲透到人們生活的方方面面。在新媒體環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)生了一定程度的轉(zhuǎn)變，新媒體已經(jīng)成為了現(xiàn)階段學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的主要形態(tài)。在新媒體環(huán)境下，不僅對思想政治教育發(fā)展帶來了一定的機遇，還為新媒體下實施網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來了一定的困難。因此，研究新媒體下如何實施網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是非常重要的。

關(guān)鍵詞：政治教育；新媒體；網(wǎng)絡(luò)

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：10017836（2017）03008703

引言

隨著社會的快速發(fā)展，計算機也得到了快速傳播，人們因此進入了互聯(lián)網(wǎng)新媒體時代。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與傳播，新媒體對當(dāng)代學(xué)生的生活以及學(xué)習(xí)都有著非常重要的影響，逐漸改變著學(xué)生的思想觀念和價值觀。在新媒體的環(huán)境下，信息的傳播不僅對學(xué)生的思想教育有一定程度影響，而且對思想教育工作者的工作也有重要影響。學(xué)生是祖國的花朵，是祖國未來的希望。因此，新媒體下如何對學(xué)生實施網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，對學(xué)生來說是非常重要的。所以，不斷加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，對開展教育工作有著很重要的指導(dǎo)作用[1]。那么，如何培養(yǎng)新時代的大學(xué)生，引導(dǎo)他們正確地駕馭網(wǎng)絡(luò)，使之為自己有效的服務(wù)，是擺在我們面前的一個重要課題。

一、新媒體的相關(guān)概述

1新媒體的概念

新媒體是一個相對的理論概念，主要說的是電視、廣播和報刊這些傳統(tǒng)媒體之后發(fā)展起來的媒體形式，其中主要包括手機媒體、數(shù)字電視和網(wǎng)絡(luò)媒體等等。新媒體的概念是比較寬廣的，主要利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)，以互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)等渠道向客戶提供服務(wù)類傳播和信息類傳播。認真地講，新媒體就是數(shù)字化新媒體。新媒體主要是在新的技術(shù)支撐下，逐漸出現(xiàn)的媒體形態(tài)。例如數(shù)字報紙、數(shù)字廣播和手機短信等等新媒體[2]。

2新媒體的特征

第一，全民參與傳播。就傳播者而言，新媒體的傳播不僅僅只是一個機構(gòu)、一個媒體單位的事情，每一個人都是可以參與的，大家都有可能成為記者或者編輯。與此同時，每個人既是信息的傳播者，也是信息的采集者、接收者。

第二，即時、實時、全時傳播。通過對信息傳播的時效性方面考慮分析得出，新媒體的傳播突破了傳統(tǒng)的定時傳播定律。新媒體表現(xiàn)出來的是即時、實時、全時傳播。新媒體傳播的信息，是可以隨時發(fā)布的。

第三，信息傳播的互動性。在對新聞進行搜尋、采訪中，每個人都是可以進行參與的，而且能發(fā)表自己的意見或建議，讓大家可以感受到一種久違的參與感，不斷調(diào)動大家的積極性，使信息的傳播得到互動。

第四，傳播內(nèi)容的豐富性。與傳統(tǒng)媒體相比較起來，新媒體不僅可以進行文字與圖片傳播，還可以進行視頻與音頻的傳播，使新媒體的傳播內(nèi)容變得越來越豐富化。

二、新媒體對思想政治教育發(fā)展帶來的機遇

1新媒體下開展思想政治教育獲得大學(xué)生支持

新媒體的傳播主要是以科技技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)、移動技術(shù)和通信技術(shù)形成的互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)來實現(xiàn)的，不僅有資源豐富的優(yōu)點，還有信息海量化、覆蓋面積廣等優(yōu)點。新媒體和傳統(tǒng)媒體比起來，新媒體有著一定程度的優(yōu)越感。隨著新媒體的發(fā)展，在新媒體環(huán)境下的思想政治教育，不僅可以剔除掉繁瑣的體制，還可以去除部分步驟，通過利用新媒體的特點，去繼承并創(chuàng)新人們的文化成果，根據(jù)充足的資源，去改進思想政治教育的方法，新媒體還給學(xué)生的思想政治教育提供了廣闊的理論平臺與實踐平臺[3]?，F(xiàn)階段的大部分學(xué)生，個性張揚、行為務(wù)實、思維超前，但在思想政治方面的觀念比較淡薄。新媒體的出現(xiàn)，再次提升了學(xué)生對思想政治教育的重視程度，在一定程度上改變了學(xué)生的主觀意識。

2思想政治教育需要與時俱進

新媒體主要指的是新的傳播技術(shù)與新的交流工具，大家可以通過新的交流工具進行傳播信息，發(fā)泄不滿，抒發(fā)感情，新媒體為思想政治教育不斷開辟了新領(lǐng)域[4]。因此，思想政治教育需要與時俱進，適應(yīng)新媒體的發(fā)展。在新媒體的環(huán)境下，思想政治教育逐漸變得豐富化，形式也越來越多，以至于變得越來越無形，在一定程度上加大了思想政治教育的難度。所以，在新媒體環(huán)境下的思想政治教育，是不同于任何時候的一種全新、充滿迷惑的領(lǐng)域。因此，思想政治教育需要與時俱進，而且是非常重要的。

3新媒體下思想政治教育更具有號召力

新媒體環(huán)境，不斷開創(chuàng)思想政治教育的新局面，打開了思想政治工作的新視野。新媒體的出現(xiàn)以及發(fā)展，不僅使社會信息得到了發(fā)展，還擴展了思想教育工作者的眼界，對思想政治教育走向國際有一定幫助。因此，新媒體環(huán)境下的思想政治教育具有一定程度的號召力，讓思想政治教育逐漸走向外界，不斷吸取采納優(yōu)秀的文明成果，讓現(xiàn)階段學(xué)生的思想政治教育逐漸被賦予了科學(xué)意識觀念、競爭和創(chuàng)新意識觀念等等新的內(nèi)涵。在新媒體環(huán)境下，由于思想政治教育具有一定程度的號召力，思想政治教育工作者就可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進行收集工作，收集學(xué)生的思想政治教育信息，在一定時間內(nèi)進行反饋，加強學(xué)生與思想政治教育工作者的交流。在新媒體環(huán)境下，思想政治教育工作的途徑不僅得到了增加，思想政治教育的效率性也有所提高，這就說明了新媒體下的思想政治教育具有一定程度的號召力。

4開闊大學(xué)生政治視野，鼓勵大學(xué)生政治表達

新媒體交互式、無中心的傳播形式，帶給當(dāng)代青年更為多元化的政治信息。在這一新媒體環(huán)境下，學(xué)生不僅可以獲得政治信息，還能學(xué)到相關(guān)知識，有利于他們確立自己的政治立場，從而不斷開闊政治視野，適應(yīng)社會發(fā)展。同時，經(jīng)典理論可以通過新媒體不斷傳播，擴大影響范圍，大學(xué)生加深對經(jīng)典理論的理解也能促進思想政治的良性發(fā)展[5]。

政治表達的方式有多種，但是在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，大學(xué)生表達自己的政治思想和言論相對困難。相較而言，新媒體環(huán)境下，大學(xué)生可以根據(jù)自己掌握的理論知識和了解到的信息以匿名方式發(fā)表自己的政治觀點。這種方式為大學(xué)生群體的政治表達提供了出口，一定程度上可以緩解不良情緒和政治壓力。與此同時，網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境下，大學(xué)生自由的政治表達，也有利于培養(yǎng)其政治思維和敏感性，為日后參與政治生活做準備。

三、新媒體下實施網(wǎng)絡(luò)思想政治教育遇到的困境

1新媒體下高校思想政治教育方法過于單一

在新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育方法單一，其中主要指的是學(xué)生每天都在被動地聽課，課堂的氣氛也比較沉悶，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性得不到有效的調(diào)動。雖然新媒體有著開放性、互動性等特點，但是并沒有很好地得到利用，沒有為高校學(xué)生提供很好的交流平臺，讓學(xué)生的不滿以及失落感不能通過網(wǎng)絡(luò)得到很好的釋放。根據(jù)調(diào)查，在一天二十四小時中，高校中的學(xué)生有一半人沒有與網(wǎng)絡(luò)進行接觸，不能得到全新的生活體驗，高校中的學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)有過接觸的也就占總數(shù)的40%，他們可以利用一些軟件與朋友或其他人分享自己的一些喜怒哀樂。新媒體環(huán)境下的高校教育工作者應(yīng)該注重研究教育方法，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

2思想政治教育工作者運用思想政治教育方法覺悟較差

新媒體的快速發(fā)展，使部分思想教育工作者的思想受到了一定程度的沖擊。在新媒體環(huán)境下，教育工作者對思想教育工作的認識還不夠透徹，對思想教育工作的意義與作用認識也不到位，教育工作者的責(zé)任心也達不到要求。由于思想政治教育工作者運用思想政治教育方法的覺悟性比較差，造成了教育工作不靠譜的后果，使建設(shè)可靠接班人的目標更是難以實現(xiàn)。新媒體環(huán)境下的學(xué)生，其生活方式、交流習(xí)慣都決定了教育工作者的教育方法要多樣化。教育工作者在具備基本教育水平之外，還要具備良好的媒介素養(yǎng)。要在日常的教育工作中，處于主動狀態(tài)，不斷提高教育水平與教育效率。

3新媒體下大學(xué)生自我教育意識薄弱

社會信息的不斷更新，使現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中不斷出現(xiàn)了一些不良內(nèi)容，這對學(xué)生的影響是非常大的?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管制度還不健全，現(xiàn)階段學(xué)生的自我教育意識也不夠強，使許多學(xué)生在面臨網(wǎng)絡(luò)的誘惑時，經(jīng)常會出現(xiàn)一些心理障礙。隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的開放程度越來越高，使言論自由達到了一定的高峰，也使一些色情等不良信息在特定包裝下危害著學(xué)生的心理健康。因此，新媒體下大學(xué)生自我教育意識薄弱，對大學(xué)生本身的危害是非常大的。

4網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的虛擬實踐平臺不大

首先，以網(wǎng)絡(luò)思想政治教育為專題的網(wǎng)絡(luò)數(shù)量較少，規(guī)模也較小。從當(dāng)前情況來看，這類網(wǎng)站大多是高校建設(shè)的，數(shù)量不多，而且由于各方面的限制，總體規(guī)模也不大。全國范圍內(nèi)的大型思想政治教育門戶網(wǎng)站并沒有建立起來，社會各方面的思想政治教育資源沒有得到有效的整合。其次，虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用較少。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種新型的高科技技術(shù)，它利用人的知覺和操作能力高度模擬人在自然環(huán)境中的不同行為，使得學(xué)生可以完全沉浸在模擬現(xiàn)實的環(huán)境中[6]。高級的虛擬現(xiàn)實技術(shù)更可以調(diào)動全部的感官，給學(xué)生身臨其境的感受和體驗。但是，目前這種高科技技術(shù)并不穩(wěn)定，而且使用的成本比較高，現(xiàn)實中網(wǎng)絡(luò)思想政治教育很少使用。

四、新媒體下實施網(wǎng)絡(luò)思想教育的途徑

1運用新媒體平臺創(chuàng)新思想政治教育方法

思想教育工作者，可以通過新媒體平臺開展思想政治教育活動，不斷探索思想政治教育方法。新媒體的形象化和直觀化，對學(xué)生有著極強的影響力，所以開展思想政治教育活動，就要從日常生活中去挑選活動主題，以教育為目的，與各種節(jié)日結(jié)合，將思想政治教育貫穿在學(xué)生的日常生活中。在開展教育活動的同時，也要利用新媒體平臺在活動中尋找思想教育的新方法[7]。

2轉(zhuǎn)變思想政治教育工作者的思想觀念

隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的學(xué)生愿意以網(wǎng)絡(luò)的形式與教育工作者進行交流，去表達自己的真實想法。作為高校的教育工作者，就要對學(xué)生負責(zé)，要不斷學(xué)習(xí)如何運用新媒體的優(yōu)勢去教育學(xué)生，不斷改進傳統(tǒng)的教育方式，以不同的角色和學(xué)生進行交流，共同分享事物，共同享受快樂。教育工作者要不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，從傳授人轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)人。所以，作為現(xiàn)階段的教育工作者，就要主動積極地去接觸新媒體，做到不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自身知識素養(yǎng)，逐漸轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。在逐漸轉(zhuǎn)變教育工作者的思想觀念時，思想教育工作者也要充分地利用好新媒體的優(yōu)勢，很好地去幫助學(xué)生發(fā)展成長。

3嚴格監(jiān)督管理，規(guī)范高校大學(xué)生網(wǎng)上行為

教育要以人為本，要遵守新媒體環(huán)境下學(xué)生健康發(fā)展的規(guī)律。由于現(xiàn)階段學(xué)生的自我教育意識比較淡薄，所以就要加強對高校學(xué)生的網(wǎng)上行為監(jiān)督[8]。傳統(tǒng)的思想教育主要以話語教育為主，而忽視學(xué)生這個主體，以至于學(xué)生沉迷在網(wǎng)絡(luò)中無法自拔。因此，在新媒體教育環(huán)境下，就要樹立以人為本的理念，加強對學(xué)生的關(guān)注，使學(xué)生的內(nèi)心得到一定程度的滿足。對學(xué)生行為的監(jiān)督，不僅僅是關(guān)注學(xué)生身心健康的表現(xiàn)，也是教育工作者工作的主要內(nèi)容，要做到對學(xué)生的全面負責(zé)。思想教育工作者要用發(fā)展的眼光去幫助學(xué)生成長，盡量做到嚴格監(jiān)控高校學(xué)生的網(wǎng)上行為。

4建設(shè)具有吸引力的思想政治教育網(wǎng)站

想要建設(shè)具有吸引力的思想政治教育網(wǎng)站，有一支既具有較高的政治理論水平又掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠在網(wǎng)絡(luò)上自主進行思想教育工作的教師隊伍十分關(guān)鍵[9]。同時，高校要努力建設(shè)黨團員和師生骨干隊伍，這些人是高校做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的組織保障。我國第一個紅色網(wǎng)站出現(xiàn)在清華大學(xué)汽車系學(xué)生黨課小組，之后，一大批網(wǎng)絡(luò)思想政治教育網(wǎng)站陸續(xù)建立。中國校友通網(wǎng)、大學(xué)生在線網(wǎng)等優(yōu)秀網(wǎng)站成了大學(xué)生經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站。當(dāng)前，很多高校都有自己的BBS，并逐步培養(yǎng)了許多優(yōu)秀管理成員和隊伍，這些優(yōu)秀的人才逐步成為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)的中堅力量。許多大學(xué)生黨支部建立起本組織的網(wǎng)站，學(xué)生們可以在網(wǎng)站上進行思想交流、社會問題討論等活動。也有學(xué)校建設(shè)了在線黨校，并設(shè)置了“黨建動態(tài)”“文獻檔案”等經(jīng)典板塊，學(xué)生可以通過瀏覽這些欄目，提升自身的思想政治水平和理論素養(yǎng)。高校通過加強思想政治教育網(wǎng)站的建設(shè)，將思想教育融入其中，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點，拓寬思想政治教育的空間。

結(jié)束語

在新媒體環(huán)境下，實施正確的網(wǎng)絡(luò)思想教育，對學(xué)生的成長是非常有幫助的。新媒體就是一把雙刃劍，有好的地方，也有不好的地方，其對思想政治教育發(fā)展帶來了一定的機遇，也帶來了一定的困難，比如思想政治教育工作者運用思想政治教育方法覺悟較差等等。思想政治教育者要堅持以人為本的觀念，要主動積極地去學(xué)習(xí)新媒體，盡量把新媒體的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化，逐漸提升教育工作者的教育質(zhì)量，讓學(xué)生快速健康的成長。

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（責(zé)任編輯：侯秀梅）