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      微觀圖示題解法指導(dǎo)及實例分析

      2017-03-28 15:45:05徐文靜
      中學(xué)化學(xué) 2017年3期
      關(guān)鍵詞:方程式微觀甲烷

      徐文靜

      近年來,物質(zhì)的微觀模型圖在全國各地化學(xué)中考試卷中頻繁出現(xiàn)。題中的微觀模型不僅能直觀、形象、具體地表示微觀粒子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律,還能表示物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、分類及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫等,讓學(xué)生深刻體會到如何從宏觀的角度去感受物質(zhì)變化的微觀世界。

      解答微觀圖示題的關(guān)鍵是通過模型圖示展現(xiàn)分子的微觀結(jié)構(gòu),準確確定分子的化學(xué)式,要建立起物質(zhì)的粒子觀,仔細觀察模型,認真體會模型圖示所表示的微觀意義,發(fā)掘模型圖示中的隱含意義。

      微觀圖示題的解題步驟一般為:首先要認真審題,明確所給微觀圖示中的圖例信息;然后對具體的圖示進行分析,將微觀圖示轉(zhuǎn)化為具體的物質(zhì)或反應(yīng),如物質(zhì)的化學(xué)式或反應(yīng)的化學(xué)方程式等;最后對轉(zhuǎn)化的信息進行整合,從而得出正確結(jié)論。

      題型一、建立微觀結(jié)構(gòu)圖示模型題

      例1 (2016年宿遷)下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( )。

      A.②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去兩個電子形成陽離子

      B.①和③屬于不同種元素

      C.②和③對應(yīng)的元素組成的化合物化學(xué)式為MgO

      2

      D.④對應(yīng)的元素屬于金屬元素

      解析 本題主要根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖考查粒子的化學(xué)性質(zhì)。②的最外層有2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去成為陽離子,A正確;核電荷數(shù)決定元素種類,①和③核電荷數(shù)相同,屬于同種元素,B錯誤;②是鎂元素,③是氧元素,二者組成化合物的化學(xué)式為MgO,C錯誤;④是稀有氣體,不是金屬元素。

      答案:A。

      點評 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,為金屬原子;若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,為非金屬原子;若最外層電子數(shù)=8(第一層為最外層時為2),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易得失電子,是稀有氣體原子;最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似。

      題型二、有關(guān)物質(zhì)組成與構(gòu)成圖示模型題

      例2 甲烷分子結(jié)構(gòu)的比例模型如圖1,下列說法正確的是( )。

      A.一個甲烷分子由五個原子構(gòu)成

      B.四個氫原子在同一平面上

      C.甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為1∶4

      D.甲烷中氫元素質(zhì)量分數(shù)為80%

      解析 由甲烷分子的比例模型可知,一個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,共含5個原子,A正確;甲烷分子是正四面體結(jié)構(gòu),甲烷分子中的四個氫原子位于正四面體的四個頂點上,不可能處于同一平面,B錯誤;甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為12∶(1×4)=3∶1,C錯誤;甲烷中氫元素質(zhì)量分數(shù)為1×412+1×4×100%=25%,D錯誤。

      答案:A。

      點評 根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型可以確定物質(zhì)的化學(xué)式及其元素組成等。在描述分子構(gòu)成時要用原子,描述物質(zhì)組成時要用元素。常見的錯誤是用元素來描述分子構(gòu)成,用原子來描述由分子構(gòu)成的物質(zhì)的組成。

      題型三、有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與變化圖示模型題

      例3 (2016年綏化)如圖2是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

      (1)A、B、C中表示混合物的是。

      (2)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,厲于化學(xué)變化的是,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是(填粒子名稱)。

      (3)A圖中“○○”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為,若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其化學(xué)方程式為。

      解析 (1)由微粒的構(gòu)成可知,A中的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的,表示混合物。(2)由微粒的變化可知,變化I中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是碳原子和氧原子。(3)鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體物質(zhì),放出大量的熱。若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑。

      答案:(1)A (2)變化I 碳原子和氧原子 (3)劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì),放出大量的熱 2H2O2MnO22H2O+O2↑

      點評 本題主要考查的化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析。

      題型四、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)圖示模型題

      例4 (2016年巴中)如圖3表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,根據(jù)圖示信息,下列說法正確的是( )。

      A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

      B.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

      C.在化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)一定不變

      D.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變

      解析 該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),A錯誤;由生成物的微觀構(gòu)成可知,生成物是由同種的分子構(gòu)成,是一種物質(zhì),B錯誤;由反應(yīng)前后微粒的變化可知,在該反應(yīng)中反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有發(fā)生變化,但有些化學(xué)反應(yīng)中分子的個數(shù)可能發(fā)生變化,C錯誤;任何化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種數(shù)不變。

      答案:D。

      點評 能根據(jù)提供的圖示信息作出準確的判斷,能分清分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)特點,是解決此類題目的關(guān)鍵。

      題型五、考查化學(xué)方程式書寫的圖示模型題

      例5 (2016年邵陽)如圖4是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。

      據(jù)圖回答:

      (1)該反應(yīng)共涉及種分子。

      (2)在中“”與“○”的質(zhì)量比是(填最簡整數(shù)比)。

      (3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

      解析 根據(jù)圖中微粒的結(jié)構(gòu)情況分析可知該圖示表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO催化劑2CO2+N2。由上述方程式可知,該反應(yīng)共涉及4種分子;在中“”與“○”的質(zhì)量比即二氧化碳中碳與氧的質(zhì)量比是:12∶(16×2)=3∶8。

      答案:(1)4 (2)3∶8 (3)2CO+2NO催化劑2CO2+N2

      點評 根據(jù)微觀圖示書寫化學(xué)方程式,解題的關(guān)鍵是通過微觀圖示判斷出反應(yīng)物、生成物以及各微粒的個數(shù)比。特別注意,通過比較反應(yīng)前后的分子種類,找出剩余物質(zhì)的分子個數(shù),以防止將微粒個數(shù)比弄錯。

      強化訓(xùn)練 1.(2016年資陽)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖:

      ① ② ③ ④ ⑤

      下列說法正確的是( ) 。

      A.①④結(jié)構(gòu)的元素都屬于金屬元素

      B.③結(jié)構(gòu)的原子的相對質(zhì)量為18,則該原子內(nèi)中子數(shù)為10

      C.②③結(jié)構(gòu)的元素形成化合物時,只能形成AB2型化合物

      D.⑤結(jié)構(gòu)的元素在周期表的位置是第2周期第ⅥA族

      2.(2016年江西)圖5是四種物質(zhì)a、b、c、d在化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀示意圖,下列說法中正確的是( )。

      A.生成物中c與d的分子個數(shù)比為1∶2

      B.反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

      C.反應(yīng)前后原子的種類改變

      D.物質(zhì)c可能是一氧化碳

      3.(2016年呼和浩特)如圖6是甲、乙分子的微

      觀結(jié)構(gòu)模型,試寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式;乙和甲(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。

      4.(2016年哈爾濱)如圖7是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題:

      (1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完成。

      (2)在此變化前后發(fā)生改變的粒子是。

      (3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是。答案:1.B 2.A 3.C2H4O2 不是 4.(1)

      (2)氫分子和氯分子,(3)兩種分子化合物成為一種分子

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