張仁海
問題同室四人各寫一張賀年卡,先集中起來,然后每人從中拿一張別人送來的賀年卡,則四張賀年卡不同的分配方式有().
A.6種B.9種C.11種D.23種
這個(gè)問題等價(jià)于:將1,2,3,4這四個(gè)正整數(shù)分別填入編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)空位,且每個(gè)空位上所填數(shù)字與其序號(hào)均不相同,問有多少種不同的填法?我們稱這樣的排列為錯(cuò)位排列.這是一個(gè)很復(fù)雜的排列問題.下面,我們就來研究解決這類問題的一般方法.
我們把這類問題推廣到一般情形:
將n個(gè)正整數(shù)1,2,3,…,n分別填入編號(hào)為1,2,3,…,n的n個(gè)空位,且每個(gè)空位上所填數(shù)字與其序號(hào)均不相同,并把所有這樣排列的個(gè)數(shù)記為cn(借助“錯(cuò)”字拼音的首字母).
顯然,c1=0,c2=1.下面,我們來計(jì)算c3.需分兩步完成:
第一步,填數(shù)字1在2和3號(hào)位中任選一個(gè)位置將數(shù)字1填入,有2種填法.不妨將其填入2號(hào)位.
第二步,填數(shù)字2.又分兩類來完成:
① 若將數(shù)字2填入1號(hào)位,則只需將數(shù)字3錯(cuò)位填入3號(hào)位上,有c1種填法;
② 若不將數(shù)字2填入1號(hào)位,則須將數(shù)字2和3填入1號(hào)和3號(hào)位,這等價(jià)于將數(shù)字2和3錯(cuò)位填入2號(hào)和3號(hào)位(因?yàn)閿?shù)字2不能填入1號(hào)位,也不能填入2號(hào)位),有c2種填法.由分類計(jì)數(shù)原理可知,填數(shù)字2有(c1+c2)種填法.最后,由分步計(jì)數(shù)原理得,c3=2(c2+c1)=2×(0+1)=2.
我們?cè)賮碛?jì)算c4.仍需分兩步完成:
第一步,填數(shù)字1.在2、3、4號(hào)位中任選一個(gè)位置將數(shù)字1填入,有3種填法.不妨將其填入2號(hào)位.
第二步,填數(shù)字2,又分兩類來完成:
① 若將數(shù)字2填入1號(hào)位,則只需將數(shù)字3和4錯(cuò)位填入3號(hào)和4號(hào)位上,有c2種填法;
② 若不將數(shù)字2填入1號(hào)位,則須將數(shù)字2,3,4填入1號(hào),3號(hào),4號(hào)位,這等價(jià)于將數(shù)字2,3,4錯(cuò)位填入2號(hào),3號(hào),4號(hào)位(因?yàn)閿?shù)字2不能填入1號(hào)位,也不能填入2號(hào)位),有c3種填法.由分類計(jì)數(shù)原理可知,填數(shù)字2有(c2+c3)種填法.
最后,由分步計(jì)數(shù)原理得,
c4=3(c3+c2)=3×(2+1)=9.
這就是開頭的那道高考題的解,故此題選B.
同理可得:c5=4(c4+c3)=4×(2+9)=44.
觀察:c3=2(c2+c1),c4=3(c3+c2),c5=4(c4+c3),….
猜想:cn=(n-1)(cn-1+cn-2)(n≥3).
證明將n(n≥3)個(gè)正整數(shù)1,2,3,…,n錯(cuò)位填入編號(hào)為1,2,3,…,n的n個(gè)空位,需分兩步完成:
第一步,填數(shù)字1,在2~n號(hào)位中任選一個(gè)k號(hào)位,將數(shù)字1填入,有n-1種填法.
第二步,填數(shù)字k,又分兩類來完成:
①若將數(shù)字k填入1號(hào)位,則只需將數(shù)字2,3,…,k-1,k+1,…,n這n-2個(gè)正整數(shù)錯(cuò)位填入2,3,…,k-1,k+1,…,n有cn-2種填法;
②若不將數(shù)字k填入1號(hào)位,則須將數(shù)字2,3,…,k,…,n這n-1個(gè)正整數(shù)錯(cuò)位填入序號(hào)為1,2,3,…,k-1,k+1,…,n這n-1個(gè)空位,這等價(jià)于將數(shù)字2,3,…,k,…,n這n-1個(gè)正整數(shù)錯(cuò)位填入序號(hào)為2,3,…,k,…,n這n-1個(gè)空位中(因?yàn)閿?shù)字k不能填入1號(hào)位,也不能填入k號(hào)位),有cn-1種填法.由分類計(jì)數(shù)原理可知,填數(shù)字k有cn-1+cn-2種填法.
最后,由分步計(jì)數(shù)原理得,
cn=(n-1)(cn-1+cn-2)(n≥3).
因此,錯(cuò)位排列數(shù)的一個(gè)遞推公式為:
c1=0,c2=1,cn=(n-1)(cn-1+cn-2)(n∈N*,n≥3).
由此遞推公式可知,錯(cuò)位排列數(shù)構(gòu)成數(shù)列:
0,1,2,9,44,265,1 854,…,(n-1)(cn-1+cn-2),….
其排列規(guī)律是,從第3項(xiàng)起,以后的每一項(xiàng)都等于它前面兩項(xiàng)和的項(xiàng)數(shù)減1倍.
一般情況下,在高中階段,只要記住這個(gè)數(shù)列的前5項(xiàng)就足夠了.
例1編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)人,分別坐在座號(hào)為1,2,3,4,5的座位上:
(1)沒有一人號(hào)碼一致的坐法有多少種?
(2)恰有兩人號(hào)碼一致的坐法有多少種?
(3)至多有兩人號(hào)碼一致的坐法有多少種?
解由錯(cuò)位排列數(shù)的遞推公式知:
(1)沒有一人號(hào)碼一致的坐法有c5=44種.
(2)恰有兩人號(hào)碼一致的坐法有C25c3=10×2=20(種).
(3)分三類:① 沒有一人號(hào)碼一致的坐法有c5=44種;
② 恰有一人號(hào)碼一致的坐法有C15c4=5×9=45(種);
③ 恰有兩人號(hào)碼一致的坐法有C25c3=10×2=20(種).
由分類計(jì)數(shù)原理得,至多有兩人號(hào)碼一致的坐法有:44+45+20=109種.
例2某地進(jìn)行換屆選舉,要從甲、乙、丙、丁4人中選出3人擔(dān)任3種不同的職務(wù),規(guī)定上界任職的甲、乙、丙3人不能連任原職,則不同的任職結(jié)果有種.
解分兩類:
① 不含?。阂?yàn)榧?、乙、丙不能任原職,這相當(dāng)于3個(gè)元素的錯(cuò)位排列,所以有c3=2種;
② 含?。阂?yàn)榧?、乙、丙不能任原職,故必有一人排空(無職位),而丁又不能排空(有職位),這相當(dāng)于4個(gè)元素的錯(cuò)位排列,所以有c4=9種.
由分類計(jì)數(shù)原理,共有2+9=11(種).
例3為了迎接青奧會(huì)的召開,某校舉行了一次體育知識(shí)競賽,其中一道題是連線題,要求將4種不同的消防工具與它們的4種不同的用途一對(duì)一連線.規(guī)定:每連對(duì)一條得5分,連錯(cuò)一條得-2分.某參賽者隨機(jī)用4條線把消防工具與用途一對(duì)一全部連接起來.
(1)求該參賽者恰好連對(duì)一條的概率;
(2)設(shè)X為該參賽者此題的得分,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
解(1)該參賽者恰好連對(duì)一條,有C14種可能,其他3條沒連對(duì),這相當(dāng)于三個(gè)數(shù)的錯(cuò)位排列,有c3種可能,故有C14c3=4×2=8種不同的排法,而該參賽者連線的所有可能情況有A44=24種,故該參賽者恰好連對(duì)一條的概率為P=C14c3A44=824=13.
(2)X的所有可能取值為-8,-1,6,20.
P(X=-8)=c4A44=924,P(X=-1)=C14c3A44=4×224=824,
P(X=6)=C24c2A44=6×124=624,P(X=20)=1A44=124.
∴X的分布列為
X-8-1620
P924824624
124
∴X的數(shù)學(xué)期望為E(X)=(-8)×924+(-1)×824+6×624+20×124=-1.