關(guān)于舞蹈表演中表情藝術(shù)塑造的有效思考

呂萌

摘要：隨著舞蹈表演藝術(shù)的快速發(fā)展，可以為受眾帶來(lái)全新的視覺享受。舞蹈是集動(dòng)作、造型、表演技巧、音樂(lè)藝術(shù)為一體的藝術(shù)，通過(guò)對(duì)不同舞蹈形象的演繹，能夠向受眾傳遞更為豐富的思想內(nèi)涵。在舞蹈表演中，表情是藝術(shù)塑造的重要環(huán)節(jié)，成功的表情藝術(shù)運(yùn)用，可豐富藝術(shù)表現(xiàn)形式和提高舞蹈表演的藝術(shù)美感，賦予受眾以更多遐想的空間。因此，有關(guān)人員有必要加強(qiáng)對(duì)舞蹈表演中表情藝術(shù)塑造的問(wèn)題進(jìn)行深入思考。筆者在本文研究中，主要對(duì)舞蹈表演中表情藝術(shù)的特點(diǎn)和塑造意義進(jìn)行分析，并提出表情藝術(shù)塑造的有效方法。

關(guān)鍵詞：舞蹈表演 表情藝術(shù)塑造 思考

中圖分類號(hào)：J712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2017）01-0073-03

在舞蹈表演中，表演者能夠通過(guò)表情進(jìn)行藝術(shù)塑造，進(jìn)而表達(dá)其內(nèi)心想法和情感，對(duì)增強(qiáng)舞蹈表演效果發(fā)揮重要作用。表情藝術(shù)塑造成功，不僅能夠?qū)⒇S富的舞蹈作品內(nèi)容和情感傳遞給受眾，而且也能影射出舞蹈創(chuàng)編者的內(nèi)心世界。而表情藝術(shù)塑造中，面部表情最具特殊性。所以，在對(duì)舞蹈表演中表情藝術(shù)塑造進(jìn)行思考時(shí)，應(yīng)充分考慮面部表情藝術(shù)的特點(diǎn)和其塑造的意義，進(jìn)而提出有效塑造的策略，為舞蹈表演者提供借鑒，以期在舞臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。

一、舞蹈表演中表情藝術(shù)的特點(diǎn)

（一）具有感性的特征

舞蹈表演者在表演中，應(yīng)對(duì)舞蹈作品有充分體會(huì)，進(jìn)而將豐富的情感利用表情藝術(shù)而傳遞，對(duì)增強(qiáng)舞蹈表演效果發(fā)揮重要作用?？梢姡砬樗囆g(shù)具有感性的特征。首先，不同表演者的表情藝術(shù)有不同，因而即便通過(guò)同一舞蹈動(dòng)作，其藝術(shù)效果具有差異性，這是表情藝術(shù)感性特征的重要表現(xiàn)。其次，表情藝術(shù)的表現(xiàn)形式并沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)可依，但真情流露的表情藝術(shù)塑造，最能打動(dòng)人的內(nèi)心，因而表演者應(yīng)提出自身修養(yǎng)，并對(duì)表情藝術(shù)加以靈活運(yùn)用，以認(rèn)真揣摩不同舞蹈表演環(huán)節(jié)中的情感，塑造良好的舞蹈形象，激發(fā)受眾的共鳴感。由此，感性化特征是表情藝術(shù)的一大特點(diǎn)[1]。

（二）類型多樣化

表情藝術(shù)具有類型多樣化的特點(diǎn)，以面部表情為例，其類型主要有：一是表現(xiàn)情緒的表情，如悲傷、歡喜等；二是基于舞蹈形象的表情，能夠襯托舞蹈作品中的人物形象。舞蹈集動(dòng)作、造型、表演技巧、音樂(lè)于一體，在不同類型的表情藝術(shù)條件下，具有不同的表達(dá)效果。如，《十面埋伏》這部舞蹈作品對(duì)表演者的表情藝術(shù)修養(yǎng)水平有較高要求，因其表情變化多樣，能夠反映出不同主角人物的性格、情緒等，在舞蹈表演過(guò)程中，如若表演者的表情到位，則能夠使觀眾有歷史再現(xiàn)之感?？梢?，類型多樣化是表情藝術(shù)的重要特點(diǎn)之一[2]。

（三）具有虛擬性的特征

肢體動(dòng)作、表情是舞蹈作品演繹的重要表現(xiàn)形式，在增強(qiáng)觀眾視覺效果的基礎(chǔ)上，還能作用于其內(nèi)心世界，激發(fā)其情感共鳴。在舞蹈表演中，表情藝術(shù)也具有虛擬化的特征，主要表現(xiàn)為：表演者在舞蹈作品表演中，隨著人物情感變化而不斷變更表情動(dòng)作，在虛擬環(huán)境中為觀眾呈現(xiàn)復(fù)雜的情感世界，而并非舞蹈表演者自身的真正情感。在表演者的眼中，他們的表情能夠賦予世間萬(wàn)物，諸如花草樹木，但其不具備人類的情感，為增強(qiáng)舞蹈表演效果，表演者必須賦予其以虛擬化的表情，以營(yíng)造良好的藝術(shù)形象。此外，表情藝術(shù)也具有物質(zhì)化的藝術(shù)特征，而其也在物質(zhì)和虛擬間轉(zhuǎn)化[3]。

二、舞蹈表演中表情藝術(shù)塑造的意義

（一）深刻表達(dá)舞蹈?jìng)鬟f的情感

舞蹈表演中對(duì)表情藝術(shù)的塑造，能夠深刻表達(dá)舞蹈作品中所傳遞的情感，作用于觀眾的內(nèi)心世界。自舞蹈藝術(shù)發(fā)展以來(lái)，以傳遞美的重要形式而存在，使其不僅僅是對(duì)動(dòng)作的編排，更是對(duì)作品中情感的表達(dá)。而表情藝術(shù)塑造，能夠?qū)崿F(xiàn)情感傳遞的目的。面部表情是特殊的肢體語(yǔ)言，在肌肉等微小變化的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人物形象的表現(xiàn)和情感的傳遞，這對(duì)表演者自身的要求較高?？梢哉f(shuō)，舞蹈作品是創(chuàng)作者向社會(huì)大眾傳遞某種情感的重要媒介，而表演者是傳遞情感的主體，在表情藝術(shù)塑造的基礎(chǔ)上，表演者能夠?qū)⑽璧缸髌返撵`魂展現(xiàn)，增強(qiáng)舞蹈藝術(shù)的完美程度。在舞蹈表演中，表演者要成功塑造表情藝術(shù)，自身必須具備一定的修養(yǎng)水平，先是自身對(duì)舞蹈作品有深入理解和體驗(yàn)，才能揣摩表情藝術(shù)如何表達(dá)，進(jìn)而達(dá)到成功塑造表情藝術(shù)和傳遞舞蹈作品內(nèi)在情感的目標(biāo)。由此可見，表情藝術(shù)塑造在舞蹈表演中發(fā)揮著重要作用并具有重要意義[4]。

（二）可烘托良好的舞蹈氛圍

舞蹈表演者對(duì)表情藝術(shù)的塑造，能夠烘托良好的舞蹈氛圍，為觀眾展現(xiàn)藝術(shù)美。舞蹈創(chuàng)作者在創(chuàng)編過(guò)程中，能夠充分考慮到場(chǎng)景、背景、氛圍等要素，通過(guò)對(duì)其的有效營(yíng)造，可烘托舞蹈氛圍。所以，表演者在舞蹈表演時(shí)，對(duì)不同表情藝術(shù)的塑造，增強(qiáng)舞蹈氛圍的烘托效果，進(jìn)而激發(fā)觀眾的共鳴感，充分調(diào)動(dòng)觀眾的視覺神經(jīng)，增強(qiáng)演繹效果。成功的表情藝術(shù)塑造，具有生動(dòng)形象性，能夠?qū)ξ璧缸髌分械呢S富主題思想內(nèi)涵和形形色色的人物形象加以表現(xiàn)，同時(shí)傳遞人類復(fù)雜的情感。筆者認(rèn)為，舞蹈表演中，烘托良好的舞蹈氛圍是重要的，而表情藝術(shù)塑造，能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)，因而具有重要意義[5]。

（三）有助于塑造舞蹈形象

在舞蹈表演中，加強(qiáng)表情藝術(shù)塑造，有助于對(duì)舞蹈形象的塑造，進(jìn)而使表演者更好將舞蹈演繹。對(duì)于表演者而言，塑造舞蹈形象是由外而內(nèi)，再向外的過(guò)程，因而舞蹈表演者在表演過(guò)程中，應(yīng)注重對(duì)人物內(nèi)心世界的揣摩，分析其心理活動(dòng)和把握特點(diǎn)，進(jìn)而成功塑造形象。在舞蹈形象塑造中，要求表演者應(yīng)將表情和動(dòng)作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而清晰的為觀眾呈現(xiàn)鮮活的人物形象。例如，舞蹈劇目《秦傭魂》中，其人物是古代戰(zhàn)士，所以表演者在舞蹈表演中，必須注重對(duì)堅(jiān)定眼神、顫動(dòng)嘴角、陽(yáng)剛有力動(dòng)作等表情藝術(shù)的塑造，不僅能夠?qū)⒐糯鷳?zhàn)士形象展示給觀眾，而且可豐富藝術(shù)形象，增強(qiáng)舞蹈表演的效果[6]。

三、舞蹈表演中表情藝術(shù)的塑造策略

眾所周知，在舞蹈表演中，如果表演者未能對(duì)表情藝術(shù)進(jìn)行有效塑造，則不能增強(qiáng)舞蹈作品的感染力，甚至使舞蹈作品呈現(xiàn)呆板的感覺。所以，表情藝術(shù)塑造是重要步驟，要求表演者必須采取有效的策略而加強(qiáng)表情藝術(shù)的塑造。經(jīng)實(shí)踐，筆者認(rèn)為，表演者可采取以下幾方面策略：

（一）扎實(shí)表情基本功練習(xí)

在舞蹈表演中，要成功塑造表情藝術(shù)，要求表演者必須進(jìn)行扎實(shí)表情基本功練習(xí)，主要包括肢體控制能力、呼吸、軟開度等。首先，肢體控制能力訓(xùn)練中，可加強(qiáng)對(duì)舞蹈元素的練習(xí)，要求表演者必須每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，有利于增強(qiáng)表演者的肢體表現(xiàn)力。其次，呼吸訓(xùn)練是表情藝術(shù)塑造的重要練習(xí)內(nèi)容，要求表演者將呼吸節(jié)奏調(diào)節(jié)和肢體表情能夠高度協(xié)調(diào)，既能增強(qiáng)肢體表情的沉穩(wěn)性，又能提高舞蹈表演的效果。最后，軟開度練習(xí)中，要求表演者在完成表演難度較大的動(dòng)作時(shí)，關(guān)注肢體感覺，進(jìn)而為提高動(dòng)作優(yōu)美度而做呼吸節(jié)奏的調(diào)整，使面部表情放松，下身收緊。與此同時(shí)，表演者必須用心揣摩每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的節(jié)奏，熟悉動(dòng)作和保持動(dòng)作的連貫性，提高舞蹈表演的美感[7]。

（二）對(duì)表演者加強(qiáng)表情專項(xiàng)訓(xùn)練

表情藝術(shù)塑造中，表演者應(yīng)加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，以達(dá)到肢體語(yǔ)言與面部表情協(xié)調(diào)統(tǒng)一的目的。對(duì)此，在訓(xùn)練中，表演者應(yīng)兼顧表情訓(xùn)練和肢體動(dòng)作訓(xùn)練，使二者相配合練習(xí)，提高二者的協(xié)調(diào)程度。另一方面，面部表情和舞蹈動(dòng)作的有機(jī)結(jié)合，也是表情專項(xiàng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，保證在多變情感的舞蹈作品中，表演者能夠自如轉(zhuǎn)化表情，帶給受眾以不同的視覺沖擊享受。通過(guò)加強(qiáng)表情專項(xiàng)訓(xùn)練，表演者的表演技能水平可得到有效提高。

（三）加強(qiáng)表情和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性練習(xí)

作為舞蹈表演者，加強(qiáng)表情練習(xí)是重要的，但同時(shí)，應(yīng)兼顧表情和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性練習(xí)，對(duì)實(shí)現(xiàn)舞蹈表演的整體協(xié)調(diào)性有利。在表情和動(dòng)作的完美融合下，舞蹈表演者才能將作品內(nèi)涵有效呈現(xiàn)，并使表演者的動(dòng)作保持一致，變化一致或具有層次感，彰顯舞蹈作品獨(dú)特的韻味。如果表演者忽視對(duì)表情藝術(shù)的塑造，則不能有效展現(xiàn)人物形象，更難以表達(dá)作者創(chuàng)作情感。如，對(duì)于哭這個(gè)表情，可能是喜極而泣，可能是痛苦的哭，因而在表情傳遞情感的過(guò)程中，表演者不能機(jī)械式的哭，而是應(yīng)從內(nèi)心深處有感知，進(jìn)而將某種情感表達(dá)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)表情的自然轉(zhuǎn)化，有利于增強(qiáng)受眾的視覺體驗(yàn)。由此可見，在表情藝術(shù)塑造中，表演者應(yīng)注重加強(qiáng)表情和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性練習(xí)，以更好演繹舞蹈藝術(shù)[8]。

（四）表演者應(yīng)增強(qiáng)對(duì)舞蹈演繹的理解和認(rèn)識(shí)

在舞蹈表演中，塑造表情是增強(qiáng)舞蹈藝術(shù)的關(guān)鍵，但表情藝術(shù)塑造是難點(diǎn)，要提高表情藝術(shù)塑造的成功率，舞蹈表演者必須對(duì)舞蹈音樂(lè)風(fēng)格、舞蹈意境加以深刻體會(huì)，才能增強(qiáng)舞蹈藝術(shù)的表達(dá)效果，促進(jìn)舞蹈藝術(shù)的傳承和發(fā)展。音樂(lè)及其舞蹈意境是表情變化的核心，對(duì)表情要求較高，而表演者必須對(duì)音樂(lè)節(jié)拍、速度、風(fēng)格等方面加以有效把握，進(jìn)而在創(chuàng)編或演繹舞蹈時(shí)，能夠?qū)ξ璧缸髌繁旧碛兄羁痰捏w會(huì)。另外，表演者還應(yīng)對(duì)舞蹈音樂(lè)的歌詞內(nèi)容進(jìn)行了解，以掌握其大意，并在舞蹈表演中融入自己的情感。由此，舞蹈表演者通過(guò)加強(qiáng)對(duì)舞蹈作品的深刻體會(huì)，可將舞蹈藝術(shù)更好呈現(xiàn)在觀眾面前。

四、結(jié)語(yǔ)

舞蹈表演是重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過(guò)對(duì)藝術(shù)美的傳遞，可滿足人類的精神需求。在舞蹈表演過(guò)程中，面部表情藝術(shù)的成功塑造，可以向受眾展示舞蹈的靈魂，在人物形象塑造的同時(shí)，彰顯人物的內(nèi)心世界，是突出舞蹈作品內(nèi)涵的重要方式。人類面部表情類型多樣，不同變化能夠反映不同的情感。所以，作為舞蹈表演者，有必要對(duì)表情藝術(shù)塑造的問(wèn)題進(jìn)行深入思考，以期提高表情藝術(shù)的表演水平。筆者認(rèn)為，在表情藝術(shù)塑造中，可通過(guò)以下策略而實(shí)現(xiàn)：首先，扎實(shí)表情基本功練習(xí)；其次，對(duì)表演者加強(qiáng)表情專項(xiàng)訓(xùn)練；再次，對(duì)表情和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性加以練習(xí)；最后，表演者應(yīng)增強(qiáng)對(duì)舞蹈演繹的理解和認(rèn)識(shí)。

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