傳遞對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)

世間萬(wàn)物皆有靈，小鳥(niǎo)象征著自由，象征著希望，但是我與小鳥(niǎo)有兩段情緣，隨我細(xì)細(xì)道來(lái)。

幾天前，我救了一只北歸的麻雀，終于彌補(bǔ)兒時(shí)淘氣犯下的錯(cuò)誤。那是很久之前的事了，我記憶深刻。和普通孩子一樣，我也喜歡天上飛的，水里游的，地上跑的。只不過(guò)，我釣起過(guò)大魚，逮住過(guò)小貓，就是沒(méi)抓住過(guò)一只會(huì)飛的。于是在一個(gè)晴朗的午后，我支起一個(gè)筐，下面放點(diǎn)吃食，用繩子綁住小棍，開(kāi)始捕鳥(niǎo)。捕鳥(niǎo)和釣魚一樣要有耐心，我釣起過(guò)魚，捕鳥(niǎo)肯定不在話下了。果然，一只麻雀飛過(guò)來(lái)了，我待它走到中央，手一拉，筐子一扣，哈哈，抓住了?？粗鹱永锏男▲B(niǎo)，我圍著院子跳來(lái)跳去，不過(guò)，麻雀亂飛，把羽毛卡在框縫隙之間，待我打開(kāi)筐子，它已奄奄一息了，我大叫，無(wú)力回天。要知道，抓到大魚又被我放生了，逮到小貓又交給人家養(yǎng)了，可這次居然殺生了！從那以后，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的贖罪之旅，自此，我從未殺過(guò)一只飛蛾，為的就是彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

上周末，我依然是要上學(xué)的，早早起來(lái)就到校準(zhǔn)備上課了。我推開(kāi)門，我感到一個(gè)生命在教室里撲騰，細(xì)細(xì)找尋，是一只麻雀在亂飛。它肯定怕人，極力想沖出教室，但窗戶緊閉，它開(kāi)始一直向窗戶上撞，咚！咚！咚！讓人心碎。我立刻開(kāi)始就這只可憐的麻雀，我知道它怕我，不敢和我靠近，我就去開(kāi)窗戶，最后門窗全部被我打開(kāi)，小鳥(niǎo)才從窗戶飛了出去，看著飛向遠(yuǎn)方的它，心里很開(kāi)心。這次的營(yíng)救，讓我把兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤彌補(bǔ)了，假使我不那么做，我想它早已頭破血流了吧。現(xiàn)在，我心里舒坦了許多，因?yàn)槲揖攘怂?/p>

世間萬(wàn)物皆有靈，我們沒(méi)有權(quán)利剝奪它們的生命，小鳥(niǎo)，人類可愛(ài)的朋友，自由的象征，多么美好而奇特啊，讓我們伸出雙手，傳遞那份對(duì)小鳥(niǎo)無(wú)私的愛(ài)吧！

（指導(dǎo)教師：李茹）