秦小丹
(西藏民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院,陜西咸陽(yáng) 712082)
孔子 (公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋國(guó)栗邑(今河南省商丘市夏邑縣),生于魯國(guó)陬邑(今山東省曲阜市)??鬃由凇付Y樂(lè)崩壞」的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,百家爭(zhēng)鳴。孔子繼承周公之「禮」,創(chuàng)造性地補(bǔ)充之以「仁」,正是對(duì)于這個(gè)時(shí)代精神的回應(yīng)。他也是春秋時(shí)期著名的思想家、教育家??鬃邮讋?chuàng)私人講學(xué),是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在孔子去世后,孔子的弟子和孔子弟子的再傳弟子把孔子和他弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄、并整理,形成了儒家經(jīng)典文本——《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》中講“仁”比較出名的語(yǔ)句有:“人而不仁,如禮何?”(3.3)“仁者先難后獲,可謂仁。 ”(6.22)“克己復(fù)禮為仁。 ”(12.1)“能行五者(恭、寬、信、敏、慧)于天下為仁。 ”(17.6)“人而不仁,如禮何”(3.3)仁,是心之德,敬而將之以儀文,叫做禮??鬃诱f(shuō)“仁之在人,乃本心之全德,人能全此心德,使心里常是恭敬,則行出來(lái)的儀文便都是禮?!笔嵌Y不虛行,必仁人而后可行也。人而不仁,則其心放逸而不能敬,禮之本先失了。
“仁者先難后獲,可謂仁?!保?.22)孔子“所謂仁者,存心之公而已。蓋為人之道,本是難盡,若為之而有所得,雖功效相因,禮之自然,然不可有心以欲期之也。有心以期之,則涉于私矣。今惟先其事之所難,凡身心之所切,性分之所關(guān)者,只管上緊去做。至于后來(lái)的效驗(yàn),則惟俟其自至而已,卻不去計(jì)較,而有意義以期必之也。這是他心有定守,故能純乎正誼明德之公,而絕無(wú)計(jì)功謀利之念,豈不可謂之仁乎”按夫子此言,雖是分言仁智,其實(shí)只是一理,蓋媚神之念,即是望效之心。先難之功,既是務(wù)民之義,人能用力于人道之所難,而禍福得失,皆置之于不計(jì),則仁智之道,兼體而不遺矣。此又學(xué)者之所當(dāng)知。
“克己復(fù)禮為仁。 ”(12.1)張居正認(rèn)為:仁,是本心之全德。昔孔門(mén)之學(xué),以求仁為要,故顏淵問(wèn):“如何可以為仁?”孔子教之曰:“仁,心德也。心德在人,本無(wú)不具,就中件件都有個(gè)天理當(dāng)然之則。所謂禮也,人惟累于己私,不能自克,把這禮喪失了,故流于不仁耳。為仁者,必須從心上做功夫,但有一些己私,便都著力克去,務(wù)使一私不存,而念念事事,依舊復(fù)還乎天理當(dāng)然之則,則本心之德全,而仁不外是矣?!鄙w所謂人心惟危,即是己也;所謂道心惟微,既是禮也;所謂精一執(zhí)中,既是克復(fù)為仁之功,初無(wú)二理也。然則欲純?nèi)鯃蛩粗收?,可不服膺于孔子之?xùn)哉!
“能行五者(恭、寬、信、敏、慧)于天下為仁。”(17.6)孔子教之:“仁道雖大,不外于心。心德之要,凡有五件。若能于此五者,體驗(yàn)擴(kuò)充于身心之間,推行運(yùn)用于天下之大,則其心公平,其理周遍,天德全而仁在是矣?!?/p>
在孔子的《論語(yǔ)》中“仁”有時(shí)候指的是全德,全德則是恭敬、寬容、信實(shí)、勤敏、惠愛(ài);有時(shí)候也包含了忠、孝、慈、直,也可以說(shuō)孔子的“仁”是以孝悌為基礎(chǔ),忠孝并重,在外事君,在內(nèi)事父的雙向緯度中力圖忠孝兩全,“仁”的最高境界是:君君、臣臣、父父、子子;后世中所說(shuō)的“三綱五?!币彩菍?duì)“仁”的解釋。這些也都是孔子對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)、自身修養(yǎng)方面的要求或者說(shuō)是君子的做法。孔子也利用“德,全德,仁”對(duì)人進(jìn)行了劃分,和當(dāng)時(shí)依據(jù)個(gè)人出身、階級(jí)劃分君子有所不同。孔子的“君子”是可以通過(guò)自己對(duì)與學(xué)問(wèn)的探究、自己對(duì)自己的克制最終達(dá)到“君子”的要求。也說(shuō)明了“修德”是“成仁”的關(guān)鍵,最后這全德也成為后世人的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)綱領(lǐng)。
孟子(公元前372年-公元前289年),名軻,字子輿(待考,一說(shuō)字子車(chē)或子居。按:車(chē),古文;輿,今字。車(chē)又音居,是故,子輿、子車(chē)、子居,皆孟子之字也)。漢族,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人,魯國(guó)慶父后裔。孟子生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,這是中國(guó)歷史上最動(dòng)蕩、最混亂的時(shí)期之一,也是思想最解放最活躍的時(shí)期之一。孟子繼承和發(fā)揚(yáng)了春秋末年的孔子所創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō),使其在理論上更加完善和系統(tǒng),成為繼孔子之后的又一位儒家宗師,他的學(xué)說(shuō)影響了中國(guó)后世的文化思想,后人稱他為“亞圣”,與孔子并稱為“孔孟”。他也是中國(guó)古代著名思想家、教育家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物。孟子和他的門(mén)人著有《孟子》一書(shū)。
孟子的思想核心是“仁政”,“仁政”是在孔子“仁”思想的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況提出來(lái)的,“仁政”思想給與了“仁”思想更加豐富的內(nèi)涵,從而使得儒家“仁”思想更加的豐富,加強(qiáng)了以“仁”為核心的儒家思想,對(duì)于現(xiàn)實(shí)的影響加大。孟子的思想從“仁”出發(fā),將“仁”的思想擴(kuò)充到社會(huì)的方方面面,不論是在思想上、政治上、還是經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域都有著“仁”的體現(xiàn)。孟子將“仁”的思想延伸到了社會(huì)的各個(gè)方面、各個(gè)階層,為“仁”思想在社會(huì)中的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
孟子依據(jù)“性善論”提出了“仁政”思想。孟子繼承了孔子的“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”(17.2)人的善惡出于習(xí)而不是出于性。在此基礎(chǔ)之上,孟子提出了 “性善論”。每個(gè)人一出生,他就有向善的思想?!懊献釉唬核艧o(wú)分于東西。無(wú)分子上下乎?人性之善也,猶水之就下也。人無(wú)有不善,水無(wú)有不下。今天水,搏而躍之,可使過(guò)顙;激而行之,可使在山。是豈水之性哉?其勢(shì)則然也。人之可使為不善,其性亦猶是也?!保ā睹献印じ孀印罚┲械摹靶陨普摗辈皇菑?qiáng)調(diào)人的先天的善,而是在于強(qiáng)調(diào)人向善的本能,就像是水向下流一樣,這是一種向善、向下的本能。提出了人在后天的自我修養(yǎng)中分辨善惡。通過(guò)“人性向善”的論述,進(jìn)而提出了“仁政”這一思想,也就是“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。孟子將“仁政”作為“性善論”的一個(gè)最終目的,也體現(xiàn)了儒家思想:社會(huì)與人的和諧相處。
在政治上孟子提出了 “以人為本”、“民貴君輕”等思想。孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕?!保ā睹献印けM心下》)孟子“民貴君輕”這一思想的提出,在當(dāng)時(shí)社會(huì)是非常大膽的,從人民群眾出發(fā),強(qiáng)調(diào)了人民群眾在政治生活中的重要地位?!皹?lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。”(《孟子·梁惠王》)君主為人民的歡樂(lè)而歡樂(lè),為人民百姓的擔(dān)憂而擔(dān)憂,那么人民群眾也會(huì)為君主的快樂(lè)而快樂(lè)、為君主的擔(dān)憂而擔(dān)憂。從孟子提出“以民為本”“民貴君輕”等思想之后,在后世中大多數(shù)的君主和改革者都會(huì)根據(jù)孟子“得道者多助,失道者寡助”、“以民為本”的思想,確立自己朝代的政治條例。孟子認(rèn)為通過(guò)教化人民、讓人民知道、學(xué)習(xí)了解“仁政”思想。如“人之有道也,飽食、暖衣、逸居而無(wú)教,則近于禽獸也。”(《孟子》)就好像人民在乎的無(wú)外乎飽暖、穿衣、住宿等生活的基本需求能夠得到滿足。通過(guò)教導(dǎo)人民,用正確的思想或思維方式去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,這樣就能夠促進(jìn)社會(huì)和諧和穩(wěn)定。
孟子通過(guò)這三點(diǎn)來(lái)實(shí)施“仁政”:首先要效法先王的王道統(tǒng)治,像禹、湯、文、武、成王、周公這樣的君主是如何治理天下的,學(xué)習(xí)他們通過(guò)“仁”來(lái)治理社會(huì)的方法,這樣就能把“仁政”的思想在天下社會(huì)實(shí)施;其次在有“仁”心后,施行“仁政”?!叭擞胁蝗讨摹敝?,才有了“不忍人之政”,君王通過(guò)施行“仁政”來(lái)治理天下。“仁政”就是指通過(guò)頒行的政策使國(guó)家能夠安居、使人民百姓能夠安樂(lè),這也可以稱為王道,而要實(shí)行王道,就要尊重賢能;使有德者、有才者能夠有施展才華的平臺(tái)。最后應(yīng)該培養(yǎng)君主的德行,主張“有德者執(zhí)政”,這是施行“仁政”的前提條件之一。君主應(yīng)該“以人為主”,施行對(duì)人民群眾有利的政策,同情人民群眾的困難,以解決人民群眾的困難,使人民過(guò)上安樂(lè)的日子為施政的目的。
孔子與孟子的“仁”中也有相同的地方:第一都是追求仁義道德而淡漠物質(zhì)利益,“仁”是儒家學(xué)者終身追求的目的,通過(guò)人的愛(ài)心和善心肯定了人自身價(jià)值;第二對(duì)“仁”的解釋都是仁愛(ài)、愛(ài)人,用愛(ài)處理人際關(guān)系。強(qiáng)調(diào)了人處在人與社會(huì)的關(guān)系中,所發(fā)揮的重要作用;第三都主張推行仁政反對(duì)霸權(quán)。通過(guò)禮樂(lè)制度約束人民行為,提高人民自身修養(yǎng)。
孔子和孟子的思想代表了先秦時(shí)期的儒家思想??鬃诱撌隽恕叭省钡乃枷耄瑥?qiáng)調(diào)的是個(gè)人的修養(yǎng),孟子在孔子“仁”思想的前提下提出了“仁政”,將“仁”擴(kuò)充到了政治上;孔子重注個(gè)人如果做到“仁”,而孟子則是在個(gè)人做到“仁”之后,如何將“仁”運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,特別是君王通過(guò)“仁政”的實(shí)施,可以達(dá)到社會(huì)“大同”。孟子完善了孔子“仁”的思想,將“仁”思想發(fā)展成為一個(gè)完整的體系。孟子的“仁”不僅僅涉及到政治方面,還包括了人文、自然和社會(huì)等方方面面。孟子“仁政”思想和孟子的學(xué)說(shuō)在整個(gè)儒學(xué)史上可以說(shuō)是承前啟后的作用,孟子繼承孔子的學(xué)說(shuō),完成自己的思想;后世將孟子與孔子的學(xué)說(shuō)結(jié)合之后,最終形成了中國(guó)儒學(xué)思想發(fā)展的基礎(chǔ)。
孔子的“仁”,是自覺(jué)的道德;孟子的“仁”,在自覺(jué)的基礎(chǔ)上還有了教化的功能。孟子的“性善說(shuō)”,就體現(xiàn)了孔子的“仁”。孔子的“仁”沒(méi)有理論基礎(chǔ),也沒(méi)有解釋“道德價(jià)值根源”這一問(wèn)題。所以,孟子在這個(gè)基礎(chǔ)上建立了“道德價(jià)值根源之自覺(jué)心”,孟子認(rèn)為善是人的基本自覺(jué),而這種自覺(jué)性這表現(xiàn)在“惻隱之心”、“羞惡之心、“辭讓之心”以及“是非之心”這“四端之心”?!八亩酥摹备钦f(shuō)明了“道德價(jià)值的自覺(jué)”是生來(lái)就有的。這也補(bǔ)充了孔子“仁”思想的不足。孟子更是把堯、舜、禹、禺、文王、武王、周公、孔子等人,看作是儒家的“道統(tǒng)”(一脈相承的知識(shí)系統(tǒng))。從此之后,儒家的道統(tǒng)觀念和儒家思想成為了不可分割的整體。
孔子更加重視“仁”在自身修養(yǎng)的重要作用,以及“君君、臣臣、父父、子子”。孟子則強(qiáng)調(diào)的是“仁”在政治、社會(huì)中能起到的重要作用;以及“仁”的等級(jí)和家庭倫理方面:“君臣義、父子親、夫婦順”,正如《禮緯·含文嘉》云:三綱,謂君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V矣。
在現(xiàn)今社會(huì)中,人更加重視自我價(jià)值。如果現(xiàn)代人能夠理解孔子“仁”思想和孟子“人性本善”,注意個(gè)人的道德修行,發(fā)揮個(gè)人在社會(huì)中的作用的,那么人就能人與人之間,人與社會(huì)的關(guān)系就能處理得很好,達(dá)到和諧。每個(gè)人都能理解“仁”,并將“仁”付諸于實(shí)踐,社會(huì)上也就不會(huì)有那么多的社會(huì)問(wèn)題,像“老人倒地不敢扶”“社會(huì)詐騙”“孤寡老人乞討”等等一些問(wèn)題,都會(huì)得到改善。每個(gè)人做到“仁”,家庭會(huì)更加的和睦,人際關(guān)系會(huì)得到改善,社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)變得更好,社會(huì)也會(huì)變得更加的和諧。這是一個(gè)層層遞進(jìn)的關(guān)系。讓我們共同努力吧。
不論是孔子講“仁”的全德還是“仁”忠孝又或是“仁”的忠、孝、慈、直等品質(zhì),只要我們能做到每日自省,堅(jiān)持與人為善,達(dá)到“仁”的品質(zhì)。又或者是孟子講“仁政”之前的“性善”,都是說(shuō)做人做事都要有“仁”。將“仁”貫穿于我們的生活中,那么世界也就充滿了愛(ài),愛(ài)人、愛(ài)己。
[1]楊伯峻.論語(yǔ)譯注[M].北京:中華書(shū)局,2004.
[2]楊伯峻.孟子譯注[M].北京:中華書(shū)局,2004.
[3]朱熹.四書(shū)章句集注[M].北京:中華書(shū)局,2015.
[4]陳生璽.張居正講評(píng)《論語(yǔ)》[M].上海:上海辭書(shū)出版社,2007.
[5]任俊華,趙清文.大學(xué)·中庸·孟子正宗[M].北京:華夏出版社,2014.
[6]魏義霞.仁——在孔子與孟子之間[J].社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線,2005(2):96-97.