江西英漢雙語平行旅游語料庫(kù)的構(gòu)建及應(yīng)用研究

鄧 赟

江西科技師范大學(xué)

江西英漢雙語平行旅游語料庫(kù)的構(gòu)建及應(yīng)用研究

鄧 赟

江西科技師范大學(xué)

本研究從整合江西省旅游資源漢英語料出發(fā)，研制了江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)，并對(duì)語料庫(kù)的應(yīng)用進(jìn)行實(shí)踐研究。以期豐富現(xiàn)有我國(guó)旅游專門語料庫(kù)，助推江西旅游推介事業(yè)，促進(jìn)旅游英語、導(dǎo)游培養(yǎng)、旅游翻譯教學(xué)與科研，為創(chuàng)建基于語料庫(kù)的旅游翻譯教學(xué)和導(dǎo)游培養(yǎng)模式奠定基礎(chǔ)。

旅游語料庫(kù)；翻譯教學(xué)；導(dǎo)游培養(yǎng)

一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

旅游語料庫(kù)屬專門語料庫(kù)，是關(guān)于旅游主題文本的集合，文本由行內(nèi)專家為不同的讀者群所寫，讀者群可能是同行專家，也可能是缺乏相關(guān)旅游專業(yè)知識(shí)的大眾，亦可能是學(xué)生等。國(guó)外研究主要有芬蘭薩翁林納翻譯研究學(xué)院Michael Wilkinson創(chuàng)建的英語旅游文本語料庫(kù)，庫(kù)容為 67萬詞。英國(guó)埃塞克斯大學(xué)Carlota Alcantar創(chuàng)建英語旅游文本語料庫(kù)，其包括旅游行政機(jī)構(gòu)的介紹、酒店及旅行社信息等，旨在為旅游英語教學(xué)總結(jié)旅游寫作常用的詞匯與短語。國(guó)內(nèi)香港理工大學(xué)李德超創(chuàng)建了新型雙語平行旅游語料庫(kù)，是中國(guó)第一個(gè)較大庫(kù)容的英漢/漢英旅游語料庫(kù)，它由一個(gè)雙語旅游翻譯平行語料庫(kù)與一個(gè)雙語旅游翻譯類比語料庫(kù)組成，庫(kù)容為各100 萬字/詞，旨在促進(jìn)香港旅游翻譯研究以及旅游英語教學(xué)。

目前大陸內(nèi)地還沒有較大規(guī)模的旅游專門語料庫(kù)研究，更沒有對(duì)江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)的研制和應(yīng)用進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。旅游資源地域性較強(qiáng)，各地不同，而江西省內(nèi)各類旅游資源不斷開發(fā)、重組，逐漸形成“抱團(tuán)”，組合發(fā)力之勢(shì)，在硬件設(shè)施日趨完備之余，“軟實(shí)力”開發(fā)也務(wù)必齊頭并進(jìn)，基于此，非常有必要對(duì)江西的旅游資源建立漢英雙語平行語料庫(kù)，并對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行研究，藉此服務(wù)江西的導(dǎo)游培養(yǎng)、旅游教學(xué)、翻譯教學(xué)、景區(qū)公示語的英譯規(guī)范和旅游資源的英譯“外宣”及“智能”雙語導(dǎo)游的開發(fā)等等。

二、江西旅游語料庫(kù)的研制

2.1 語料庫(kù)的設(shè)計(jì)

語料庫(kù)的設(shè)計(jì)主要包括構(gòu)建語料庫(kù)的目的和語料選取的范圍。語料庫(kù)設(shè)計(jì)的目的是為構(gòu)建語料庫(kù)做準(zhǔn)備，構(gòu)建語料庫(kù)是為了應(yīng)用，所以也可以說設(shè)計(jì)是為目的服務(wù)的。如，本語料庫(kù)的后期應(yīng)用會(huì)涉及漢英旅游文體特征的對(duì)比研究，在構(gòu)建語料庫(kù)對(duì)語料進(jìn)行標(biāo)注時(shí)，不僅要標(biāo)注詞性，還要標(biāo)注修辭手段等。語料選取的范圍的設(shè)計(jì)主要涵蓋設(shè)計(jì)語料選取的地域性、類型等和語料庫(kù)的規(guī)模。因?yàn)楸菊Z料庫(kù)是江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)，所以設(shè)計(jì)限定語料庫(kù)的選取范圍應(yīng)該是江西省所轄地域，是否窮盡所有旅游景點(diǎn)相關(guān)語料，還是分類選取，選取哪些，這些都要在語料庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)完成。這樣方便語料的搜集和語料的標(biāo)注、對(duì)齊、篇頭標(biāo)注。

2.2 語料的收集

語料的來源包括景點(diǎn)介紹、景區(qū)公示語、觀光冊(cè)、旅游服務(wù)管理相關(guān)部門和博物館的官方文本，如地方志、紅色旅游文獻(xiàn)、鄉(xiāng)土民俗遺產(chǎn)等等，需要進(jìn)行田野調(diào)查、訪談、文獻(xiàn)研讀、網(wǎng)絡(luò)搜索，要求課題組成員充分準(zhǔn)備、通力合作。

2.3 江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)的研制

本語料庫(kù)的構(gòu)建首先要制定語料庫(kù)可接受語料的體系標(biāo)準(zhǔn)，使庫(kù)中語料作為一個(gè)整體能夠代表江西旅游資源，然后按照標(biāo)準(zhǔn)分類選取語料，數(shù)字化文本和超音段語料，標(biāo)注、對(duì)齊漢英語料，并進(jìn)行語料的篇頭標(biāo)注，方便檢索應(yīng)用。對(duì)沒有英譯的語料進(jìn)行翻譯，邀請(qǐng)行業(yè)專家和資深導(dǎo)游把關(guān)譯文質(zhì)量。江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)的研制，是首次針對(duì)江西的旅游資源漢英語料進(jìn)行整合，拓寬旅游語料庫(kù)的構(gòu)建范圍，使江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)從無到有。因?yàn)槁糜钨Y源具有地域性，其它地區(qū)的旅游語料庫(kù)難以指導(dǎo)江西的旅游教學(xué)改革、導(dǎo)游培養(yǎng)實(shí)習(xí)、旅游資源的翻譯實(shí)踐或者達(dá)不到預(yù)期效果。江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)能提供真實(shí)、鮮活的旅游相關(guān)語料，這能夠促進(jìn)江西的旅游英語教學(xué)、導(dǎo)游培養(yǎng)、翻譯教學(xué)的發(fā)展；有利于江西旅游文本的漢英語言的比較和翻譯，規(guī)范江西景點(diǎn)資源的翻譯，促進(jìn)江西旅游資源的外宣；也為省內(nèi)外從事涉外旅游的從業(yè)者提供便捷的旅游翻譯參考或者自學(xué)材料，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，也為旅游服務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)開發(fā)旅游景點(diǎn)電子雙語導(dǎo)游軟件和電子雙語導(dǎo)游服務(wù)交互平臺(tái)提供數(shù)據(jù)源支撐。

三、江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)的應(yīng)用研究

3.1 研究方面的應(yīng)用

研究方面的應(yīng)用，包括運(yùn)用語料庫(kù)進(jìn)行旅游文體的漢英對(duì)比、旅游文本的漢英翻譯研究，有助于旅游相關(guān)文本的寫作、翻譯和景點(diǎn)翻譯的規(guī)范，江西旅游的跨區(qū)域、跨文化傳播，促進(jìn)江西旅游市場(chǎng)推廣。

3.2 旅游教學(xué)及翻譯教學(xué)應(yīng)用

將語料庫(kù)應(yīng)用于旅游英語教學(xué)、導(dǎo)游實(shí)習(xí)操練和旅游翻譯教學(xué)，開發(fā)基于語料庫(kù)的教學(xué)模式。語料庫(kù)所提供的語料真實(shí)、完整，學(xué)生可以隨時(shí)隨地檢索，便于學(xué)生歸納總結(jié)相關(guān)知識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主自助學(xué)習(xí)，非常適合“云端”模式的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，改善學(xué)習(xí)效果、效率。

3.3 實(shí)用性及應(yīng)用前景研究

探討其在機(jī)器翻譯和在智能雙語導(dǎo)游方面的應(yīng)用。多數(shù)國(guó)際大都市的景區(qū)在導(dǎo)游不足情況下會(huì)為游客提供電子導(dǎo)游機(jī)或雙語導(dǎo)游機(jī)進(jìn)行導(dǎo)游服務(wù)，南京和北京的一些景區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而江西多數(shù)景區(qū)漢語導(dǎo)游機(jī)都還沒有研制開發(fā)。漢英雙語平行語料庫(kù)的構(gòu)建，用語料庫(kù)里面景區(qū)的漢英對(duì)應(yīng)語料，和類似于GPS定位功能的通訊電子知識(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)電子雙語導(dǎo)游的研制和開發(fā)，也為今后對(duì)接“微信終端”及“云端”數(shù)據(jù)共享奠定基礎(chǔ)。

四、結(jié)論

本研究整合江西旅游資源，首次針對(duì)江西本土的旅游資源研制漢英雙語平行語料庫(kù)，并研究該語料庫(kù)的應(yīng)用，既推動(dòng)了江西旅游資源的跨文化傳播與交流，又開闊了江西旅游市場(chǎng)國(guó)際化思路，還能豐富旅游英語教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)省內(nèi)旅游英語人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)江西旅游業(yè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升江西旅游行業(yè)形象。

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江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃“江西高校外國(guó)語言教學(xué)研究專項(xiàng)課題”：江西旅游資源E-C/C-E雙語平行語料庫(kù)的研制及應(yīng)用研究，項(xiàng)目編號(hào)：15WX308.

鄧赟(1980.1-)，女，江西九江人，碩士，講師，研究方向?yàn)橛⒄Z語言文學(xué)。