高校學(xué)生黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新方法探索與研究

天津醫(yī)科大學(xué) 宋欣欣

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校一項(xiàng)系統(tǒng)性、漸進(jìn)性、層次性的重要工作，滲透于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的過(guò)程之中，滲透于高校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。而加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī)，發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用，無(wú)疑對(duì)于促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)具有十分重要的意義與作用。

一、目前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀分析

當(dāng)前從大學(xué)生整體來(lái)看，學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的，大部分學(xué)生有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，積極進(jìn)取，注重全面發(fā)展，努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力。但同時(shí)也存在一些令人擔(dān)憂的問(wèn)題及現(xiàn)象。一是缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。二是學(xué)習(xí)目的不正確，帶有強(qiáng)烈的功利主義色彩。三是學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛，學(xué)風(fēng)散漫。四是學(xué)習(xí)毅力缺乏，刻苦不夠。部分學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，加上不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，容易喪失信心，往往產(chǎn)生自暴自棄的心理，學(xué)業(yè)半途而廢。五是不能正確處理學(xué)習(xí)與戀愛(ài)、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。以上種種現(xiàn)象都嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

二、學(xué)生黨建和學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)系

1.學(xué)生黨建是學(xué)風(fēng)建設(shè)的政治保證

從宏觀的方面來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)，是充分發(fā)揮我們黨政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就大批社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的迫切需要。從實(shí)際工作方面來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)學(xué)生黨建，保持黨的先進(jìn)性，是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的必然要求，是促使大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才的需要，是切實(shí)發(fā)揮基層黨支部凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗堡壘作用的重要政治保證。

2.學(xué)風(fēng)建設(shè)是開(kāi)展學(xué)生黨建工作的平臺(tái)

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育要借助各種載體，通過(guò)各種途徑，把理想信念教育貫穿其中，才能對(duì)廣大學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)風(fēng)建設(shè)最終落腳點(diǎn)是班風(fēng)和系風(fēng)的建設(shè)，而學(xué)生黨建的最基本的組織是黨支部、黨小組、團(tuán)支部，班團(tuán)組織建設(shè)、思想建設(shè)、“推優(yōu)”工作、入黨積極分子培養(yǎng)。因此學(xué)生黨建工作只有自覺(jué)地把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為自己工作的平臺(tái)，這樣才能把黨建工作落到實(shí)處。

三、創(chuàng)新工作模式，以黨建促學(xué)風(fēng)

1.加強(qiáng)學(xué)生黨支部自身建設(shè)，發(fā)揮好在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用

一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，要充分發(fā)揮黨支部的先進(jìn)性，為學(xué)生群體樹(shù)立威信，建立信任感，進(jìn)而能夠有效帶動(dòng)學(xué)生群體。加強(qiáng)支部自身建設(shè)，必須把優(yōu)秀的學(xué)生黨員干部選拔上來(lái)，在培養(yǎng)黨員干部得工作中要把學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)作為組織考察的重點(diǎn)之一。在組織發(fā)展過(guò)程中要將學(xué)生的學(xué)風(fēng)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要條件之一。

2.發(fā)揮學(xué)生黨支部的核心作用，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題營(yíng)造良好的班風(fēng)

學(xué)生黨支部是學(xué)校黨建工作和黨的戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)，是黨聯(lián)系大學(xué)生的橋梁和紐帶。要按照“一年級(jí)有黨員，二年級(jí)有黨小組，高年級(jí)有黨支部”的要求，大力推動(dòng)班級(jí)黨支部建設(shè)，符合條件的班級(jí)及時(shí)成立黨支部，發(fā)揮好黨支部在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步、開(kāi)展思想政治教育、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)方面的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力營(yíng)造以優(yōu)良學(xué)風(fēng)為典型特征的良好班風(fēng)，真正使“支部活起來(lái)、黨員動(dòng)起來(lái)”，推動(dòng)“黨建帶團(tuán)建”，讓廣大同學(xué)切實(shí)感覺(jué)到黨支部和黨員在創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、熱心服務(wù)同學(xué)中的積極作用。

3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的管理、監(jiān)督、考核

學(xué)生黨支部要把上級(jí)黨委關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求細(xì)化、具體化，把職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到每一名學(xué)生黨員。要按照創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的要求進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的管理、監(jiān)督和考核，制定具體的監(jiān)督、考核辦法，重點(diǎn)考核學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)成績(jī)以及在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮作用的情況，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為組織生活的重要議題，定期研究、討論，同時(shí)要把學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)作為民主評(píng)議黨員的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員的先鋒意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

4.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)支部和班級(jí)的良性互動(dòng)

黨支部建設(shè)基本單位是基層黨支部，學(xué)風(fēng)建設(shè)的基層單位是班級(jí)。只有黨支部攜手班級(jí)，才能更好的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。黨支部建設(shè)要理論聯(lián)系實(shí)際，注重聯(lián)系班級(jí)，設(shè)計(jì)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新組織生活會(huì)的形式，擴(kuò)大組織生活會(huì)的范圍，積極主動(dòng)的和班級(jí)同學(xué)溝通，擴(kuò)大黨支部的影響力。黨支部要與團(tuán)支部、班委會(huì)密切合作，積極開(kāi)展各類“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型和突出事跡，在同學(xué)中形成“學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的氛圍，自覺(jué)地將主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。便于更好的發(fā)揮黨支部的堡壘作用和黨員的旗幟作用。

5.學(xué)生黨員亮身份，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮好先鋒模范作用

“帶”字當(dāng)頭，做踐行的模范。每一位學(xué)生黨員應(yīng)該努力踐行自己對(duì)組織的承諾，在各方面起帶頭作用。帶動(dòng)學(xué)習(xí)、引領(lǐng)思想、傳遞文明。學(xué)生黨員要清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的責(zé)任意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

“樹(shù)”字為先，做自身和諧的模范。學(xué)生黨員在大學(xué)生中具有較強(qiáng)的示范性和影響力，必須要增強(qiáng)黨性意識(shí)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)各方面嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵，樹(shù)立起黨員的良好形象。積極倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明考風(fēng)，在遵守課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律等方面做好表率，認(rèn)真履行“從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督，有困難找我”的承諾，在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

“幫”字為堅(jiān)，做服務(wù)的模范。學(xué)生黨員要密切與同學(xué)的關(guān)系，深入開(kāi)展“一個(gè)黨員就是一面旗幟”活動(dòng)，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到扎扎實(shí)實(shí)為同學(xué)服務(wù)的工作中。在生活、學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)，制定和落實(shí)具體的幫扶目標(biāo)、幫扶措施，力爭(zhēng)取得實(shí)效。要在校園樹(shù)立正氣，監(jiān)督和抵制學(xué)風(fēng)中的不良現(xiàn)象，對(duì)個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課逃課、考試作弊等有損于學(xué)風(fēng)建設(shè)的行為要進(jìn)行勸阻和糾正，并做好同學(xué)的思想工作。創(chuàng)建積極向上的宿舍文化和班風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建全校優(yōu)良學(xué)風(fēng)做出積極的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展賴以生存的基本條件，黨支部建設(shè)是黨組織先進(jìn)性建設(shè)的必然要求。以黨支部建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)保證黨支部建設(shè)。二者相輔相成，共同進(jìn)步。在新形勢(shì)下，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，全力打造思想教育和學(xué)習(xí)成效的雙豐收。