規(guī)范化健康教育在神經內科腦卒中護理中的作用

蔣待捷

【摘要】目的 探討對神經內科腦卒中患者采取規(guī)范化健康教育護理措施的效果。方法 選取2014年1月～2016年3月我院神經內科收治的腦卒中患者58例作為研究對象，按照隨機雙盲法分為觀察組與對照組，各29例，對照組采取常規(guī)護理措施，觀察組患者在此基礎上給予規(guī)范化健康教育，比較兩組患者的護理滿意度及對腦卒中疾病知識的掌握程度。結果 觀察組患者的護理滿意度為96.55%，明顯高于對照組的75.86%，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05），觀察組患者的腦卒中疾病知識掌握程度明顯好于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論 對神經內科腦卒中患者采取規(guī)范化健康教育的護理措施，能有效提高患者對此類疾病知識的掌握程度，同時提高了護理滿意度。

【關鍵詞】神經內科；腦卒中；規(guī)范化；健康教育；護理

【中圖分類號】R562.21 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2016.24..01

隨著社會的發(fā)展，老齡化的不斷加劇，患上腦卒中的人群也在呈現逐年上升的趨勢，同時此疾病也是神經內科較為常見的臨床疾病之一，有報道指出[1]，此疾病病程較長，多發(fā)于老年人群，一般情況下都需要常年臥床休息，嚴重影響了患者的身體健康，更甚者甚至會威脅到患者的生命。所以對此進行治療的同時，給予相應有效的護理也是至關重要的一個環(huán)節(jié)，同時對其進行規(guī)范化的健康教育也是整個護理過程中一個較為重要的環(huán)節(jié)之一。筆者根據多年臨床經驗，對神經內科腦卒中患者采取規(guī)范化健康教育的護理措施，發(fā)現能明顯提高患者的護理滿意及治療依從性等，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2014年1月～2016年3月我院神經內科收治的腦卒中患者58例作為研究對象，按照隨機雙盲法分為觀察組與對照組，兩組患者在入院時，均對其采用CT掃描確診為腦卒中，均符合相關標準。其中，觀察組患者29例，男15例，女14例，年齡58～82歲，平均年齡（65.2±3.1）歲，腦出血12例，腦梗死17例，對照組患者29例，男16例，女13例，年齡59～83歲，平均年齡（66.1±3.3）歲，腦出血13例，腦梗死16例。均排除生命體征不穩(wěn)、嚴重肝腎疾病、心肺功能不全急惡性腫瘤的患者，兩組患者均簽署知情同意書。對兩組患者的年齡、性別等基礎情況進行比較，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

對照組患者按照不同的病情采取相應的常規(guī)護理措施對其進行護理。觀察組在此基礎上給予規(guī)范化的健康教育，具體為：①規(guī)范化的護理：護理人員對患者的姓名、性別、家庭情況及文化程度進行詳細的詢問，做認真的記錄，并建立檔案，護理人員要充分了解腦卒中這類疾病的相關知識及整個治療過程，并熟悉與患者溝通的方法及工作方式等；②建立良好的護患關系：對患者及患者家屬進行詳細的交談，了解患者自身的性格，與其交談時態(tài)度一定要和藹，讓患者及患者家屬能更好的信任自己，以此來建立良好的關系；③心理教育：此類患者因為長期需要臥床休息，較容易產生焦慮及抑郁等不良的情緒，護理人員可配合其家屬根據其心理狀態(tài)對其進行心理疏導，配合家屬多對其進行鼓勵，這可以讓患者感覺到親切，更容易敞開心扉，了解其造成其心理壓力的原因，讓其保持一個良好的心境，對患者提出的疑問，要做出及時準確的回答，對其提出的要求，盡可能的滿足。④疾病知識的宣傳：向患者及患者家屬詳細講解此類疾病的臨床特征及相應的治療方法，對患者需要用的到藥物。⑤出院生活指導：在患者要出院時，護理人員要對患者的日常生活習慣進行仔細詢問，做出分析后，對不良的生活習慣及時告知患者，以此來避免這些習慣對身體造成的危害，告知其正確的生活習慣及注意事項等。并督促患者根據自身情況合理的

安排作息時間及自身鍛煉，提醒患者注意日常生活中的保暖。

1.3 評估觀察

對兩組患者同時發(fā)放護理滿意度調查問卷及腦卒中疾病掌握知識程度的調查問卷，并對其進行比較。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS 19.0軟件進行分析，對文中所有數據進行統(tǒng)計分析，計量資料采用t檢驗；計數資料采用x2檢驗。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結 果

2.1 兩組患者疾病掌握知識程度比較

觀察組患者的腦卒中疾病知識掌握程度明顯好于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

2.2 兩組患者護理滿意度比較

觀察組患者的護理滿意度為96.55%，明顯高于對照組的75.86%，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

3 討 論

腦卒中是神經內科中一種較為常見的臨床疾病，具有發(fā)病快，病程長等特點。有調查顯示[2]，患者如了解此類疾病的知識，能更好的配合其治療，也更利于自身健康的恢復。護理人員多與患者及患者家屬溝通，能夠更好的促進彼此的護患關系，同時也能減少護理中產生的不必要的麻煩。從上述數據中可以看出，對神經內科腦卒中患者采取規(guī)范化健康教育的護理措施，不但提高了患者對此類疾病的認識，同時也明顯提高患者的護理滿意，值得在臨床上行進行推廣應用。

參考文獻

[1] 王淑貞.規(guī)范化健康教育在神經內科護理中的應用分析[J].中國衛(wèi)生標準管理，2015，6（23）：240-241.

[2] 郭素梅，盧 明，平智廣.規(guī)范化護理呆教在臨床中的應用研究[J].中華護理教育，2015，12（1）：10-13.

本文編輯：徐 陌