雷麗婷
驀然回首,身上積累了成長的點點滴滴。在風(fēng)吹雨打中,我學(xué)會了平和地看待生活。
——題記
美好的童年是我永遠(yuǎn)留戀的記憶,父母的呵護,兄長的寵溺,讓我誤以為長大后的生活也是如此。心中不經(jīng)意地開出的嬌嫩小花,卻給我?guī)砹藦奈从羞^的苦澀。
初入校園,同學(xué)之間常有摩擦,不正當(dāng)?shù)呐时群蛯W(xué)習(xí)上的辛苦,讓我不得不筑建起隱形的圍墻。父母告訴我,我應(yīng)該敞開心門,嘗試與別人相處。我試著把自己變成一株向日葵,迎接陽光,承接露水,在風(fēng)雨的洗禮中脫下從未退去的稚氣,留下樂觀與堅毅。
我也學(xué)習(xí)海上精靈,像海燕一樣高呼,我對自己說:“該來的總會來的,永遠(yuǎn)也揮之不去,反倒不如珍惜現(xiàn)在,用坦然迎接未來。”
不知不覺中,我已成為青春橋上的一個少年,好奇心讓我駐步欣賞兩岸風(fēng)景,徘徊,滯留,而忘卻了前進。上天總會刮起狂風(fēng),下起驟雨,讓我在成年之前飽受打擊。但我相信,信念的雨傘會為我擋住驟烈的風(fēng)雨,讓我續(xù)寫青春的風(fēng)采。
如果把人生比作一座五彩的花園,我的青春就是其中一朵含苞待放的花蕾。學(xué)習(xí)上的困難,與同學(xué)之間的摩擦,獨立生活的艱辛,都捶打著即將綻放的我。偶爾抬頭,看看天空,有璀璨的星辰,有絢爛的彩虹,也有狂風(fēng)大作……即使是這樣,我仍喜歡這一切。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,我變成了一個理性的人。我知道,不是身處幸福的人才擁有幸福,而是懂得珍惜幸福的人配擁有幸福。父母曾告訴我:“不是每一粒種子都能發(fā)芽,不是每一段路程都鋪滿鮮花,但不要忘了,烏云遮不住太陽的光華。”因為有失敗,我才明白努力的意義;因為有離去,我才知道相聚的不易;因為面對困難,我才知道青春的可貴;因為經(jīng)歷風(fēng)雨,我才知道激流勇進的價值。
風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
模擬評分:43分。
得分理由:本文以“風(fēng)雨”為主線,來寫成長,并道出了自己的內(nèi)心獨白。學(xué)習(xí)和生活,抑或人際關(guān)系,都不會一帆風(fēng)順,而當(dāng)風(fēng)雨降臨時,唯有勇敢面對才能“長大成人”。文中,小作者沒有寫人記事,而是談對“風(fēng)雨”的理解,是一份特別的獨白。另外,本文使用了比喻、排比等修辭,這也是遣詞造句上的亮點。
失分理由:全文層次不清晰,個別段落中內(nèi)容重復(fù)。