愿你們擁有一技之長

保定市滿城區(qū)職教中心 靳佳希

愿你們擁有一技之長

保定市滿城區(qū)職教中心 靳佳希

我，一名職教學校的實訓課老師。我與一撥撥學生相認相識，期間有贊嘆，有鼓勵，也有困惑。個別學生覺得上職教沒臉面，我行我素，上課漫不經心，只想著早早去上班，減輕家庭經濟負擔。這固然可以理解。但是，我想說的是：親愛的同學們，你們準備好了嗎？

我們學校是國家重點中等職業(yè)學校。多年來，與長城汽車股份有限公司、保定天威集團、英利集團等進行校企合作，實訓基地條件和師資水平不斷提高，很多優(yōu)秀的畢業(yè)生成為職教學校的驕傲。比如我校2009年在全國數(shù)控大賽上，劉同同、王展超分獲“加工中心”和“數(shù)控車床”第一名，他們現(xiàn)已成為高級技師，多次應邀到瑞士、德國等國家參加技術交流；靳存、姚曉明被清華大學聘為數(shù)控操作指導教師，姚東偉、魏勝利等留學攻讀博士學位……他們，是千千萬萬職教生勇于進取、學有所長的縮影。

你們接受教育的大環(huán)境催人奮進。國家對職教工作是高度重視的。2014年6月，全國職業(yè)教育工作會議召開，國務院出臺《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的規(guī)定》，多部委聯(lián)合發(fā)布《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2014——2020年）》，習近平總書記做出重要批示。他強調，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。我們每一所職業(yè)教育學校，都肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承現(xiàn)代技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。這次會議，為我們職業(yè)教育的深化發(fā)展提供了很好的機遇，也對每一名職教學生發(fā)出了時代的召喚。成為國家棟梁之才固然值得慶幸，但成為合格勞動者，也是令人欣慰的。如何才算一名合格勞動者呢？我認為，應包括專業(yè)的技能、敬業(yè)的精神、職業(yè)的操守和守法的意識。而專業(yè)的技能，顯然不只是能夠應付簡單的工作。

你們面臨的就業(yè)市場是廣闊的。過去，現(xiàn)在，將來，我們國家經濟的發(fā)展，需要培養(yǎng)一大批懷有一技之長的勞動者，他們因為擁有較強的動手和服務能力，而自信地進入就業(yè)市場、融入勞動大軍，推動“中國制造”走向“優(yōu)質制造”“精品制造”。現(xiàn)代化企業(yè)最渴盼新型專業(yè)技術人才。當前，人才總量不足、人才素質不高，人才結構不合理，嚴重制約著我國企業(yè)的轉型。人才，不僅僅包括高端的研發(fā)人員、優(yōu)秀的管理人員，還包括一大批成熟的技術工人。否則，技術再先進，裝備再精良，觀念再前瞻，也難以生產出經濟和社會效益高的產品。有一組數(shù)字，很值得我們深思。有關資料統(tǒng)計顯示，我國高級工人僅為總數(shù)的3.5%，而發(fā)達國家為40%。我國中高級技工實在缺乏，早已是不容置疑的事實，類似好鉗工比研究生都難找的問題依然存在。近年企業(yè)發(fā)生的各類事故，有一半以上是因為職工責任意識不強、崗位技能不足造成的。

擁有一技之長，要成為每一名職教生的美好追求。我覺得作為職教學生來說，要下決心在以下幾方面努力：一是提高自制力。你們年輕氣盛，但要清楚“沒有規(guī)矩，不成方圓”。不論在學校，還是在工廠，都要遵章守紀，嚴于律己，不搞小動作，不耍小聰明，消除僥幸心理，進而展現(xiàn)新時期優(yōu)秀青年的良好風貌。二是勤學好問。珍惜學習機會，端正學習態(tài)度，能坐下來，沉下心，聽得進，學得透，盡可能多掌握些有關知識，經常向老師或師傅請教，力爭學有所長、學有所用、學有所深，并強化終身學習意識，提高自己在就業(yè)市場的競爭力。三是吃苦耐勞。不管在校實（學）習還是進廠工作，能夠任勞任怨，肯于吃苦，腳踏實地，有意識地磨練自己。如果手懶、腳懶、心懶，吃不了苦，付不了辛苦，這山望著那山高，一廂情愿地奢望優(yōu)厚待遇，那遲早會被淘汰。四是團結協(xié)作。多些換位思考，多些互相理解，尊重師長，關愛同學、同事，聚焦正能量，建立良好的人際關系，培養(yǎng)團體精神榮譽感。總之，德才兼?zhèn)?，進入新崗位后干一行愛一行，老師才放心，家長才滿意，企業(yè)才高興。

親愛的同學，你在職教學校的每一天，都在為日后的出彩積蓄力量。愿你們都擁有一技之長，讓夢想啟航，成就非凡人生。加油，新時期的職教生！