開啟校園安全大篷車

謝洪新

（山東省濟寧學院附屬小學）

開啟校園安全大篷車

謝洪新

（山東省濟寧學院附屬小學）

目前青少年的安全問題是社會關(guān)注的焦點，由于青少年年齡小，安全意識淡薄，加上他們在家庭中的“掌中寶”地位，做父母的只顧疼愛孩子，溺愛孩子，讓他們吃好穿好，卻恰恰忽略了最重要的問題，就是孩子的安全問題。

學生的安全問題關(guān)系到每個家庭，也關(guān)系到社會的穩(wěn)定，這就需要我們切實關(guān)注每位學生的安全，多措并舉開啟校園安全大篷車，為每一位青少年的健康成長保駕護航。

一、堅持“安全大篷車”專項會議制度

為進一步強化全校師生的安全意識，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境，學校每月召開一次安全工作專項會議，學校相關(guān)處室、年級組長、教研組長、值勤教師等相關(guān)人員參加會議。

會議一般由校長或分管校長主持，通報每月在國內(nèi)外發(fā)生的重大校園侵害傷亡事件，并結(jié)合學校當月安全情況提出安全工作防范措施，對課間活動、安全保衛(wèi)、學生路隊、教師值勤等方面進行細致的部署。學校各教室、功能室、辦公室、傳達室、配電室將全面排查，檢查室內(nèi)外安全器材和設施配備情況，以及是否存在安全隱患，認真如實地填寫排查記錄。會議上，定期學習《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等法律法規(guī)，要求中隊輔導員切實上好每周的安全教育課，關(guān)注隊員心理健康的疏導；關(guān)愛特殊隊員群體，及時化解隊員矛盾糾紛，讓“安全重于泰山”的警鐘長鳴。

二、堅持開展“安全大篷車”常規(guī)教育

結(jié)合全國中小學生安全教育日，堅持開展安全教育常規(guī)活動，進一步增強青少年的安全防患意識。一是進行校園周邊交通安全整治。針對學校門口人流、車流較大的實際情況，學校積極協(xié)調(diào)相關(guān)安全職能部門在學校門口執(zhí)勤，維護道路交通安全。二是進行特殊天氣校園安全隱患排查。每逢雨雪等特殊天氣，學校安全領(lǐng)導小組會對全校進行逐一檢查，尤其加大對各功能教室的排查力度，在排查過程中對發(fā)現(xiàn)的問題要求各負責人立即整改，確保不留空當，不留死角。三是加強安全教育宣傳力度。利用學?！凹t領(lǐng)巾”廣播站、國旗下講話，大力宣傳交通、防雷電、防踩踏等安全教育知識。四是起草一份校園安全倡議書，向廣大家長進行安全宣傳。利用校報將安全知識普及，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，幸福你我一生”的目的。五是開展心理健康教育。讓少先隊員們了解和掌握心理健康常識和心理調(diào)節(jié)方法，懂得珍惜生命，尊重他人。

三、交警叔叔的“安全大篷車”開進課堂

濟寧學院附屬小學地處市中心洸河路和浣筆泉路交叉的繁華地帶，道路狹窄，車流量比較大，加上洸河路對面有濟寧市第十三中學，每天接送學生的家長人滿為患，自行車、電動車、大小電瓶車全部擁堵到路口。若是逢下雨天氣，接送學生的家長更是各不相讓，給學生的人身安全帶來了很大的安全隱患。為了保障學生下雨天在校內(nèi)外的安全，學校特別對全校少先隊員進行雨天的安全教育。以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題，組織開展交通安全教育進課堂活動，邀請任城大隊干警來到學校，為隊員們上交通安全課。他們將匯集的各類交通安全常識和發(fā)生在身邊的、有典型教育意義、真實的交通事故案例精心編制成多媒體課件，結(jié)合典型的案例、翔實的資料、權(quán)威的數(shù)據(jù)，用通俗易懂的語言，深入淺出地介紹了涉及青少年的交通安全常識及交通法規(guī)。一例例真實的案例，一幕幕血的教訓，讓每位少先隊員心靈都受到了極大的震撼。隨后進行的安全知識現(xiàn)場搶答互動活動，把趣味性、知識性融為一體，隊員們個個興趣高漲，現(xiàn)場氣氛活躍。一個個生動的案例將法律法規(guī)及自護知識融入其中，告訴隊員們?nèi)绾蚊鎸?、防范意外的發(fā)生，做一個知法、懂法、守法，懂得自護的陽光少先隊員。針對隊員每天上學放學情況，重點講解了路上應注意的事項，如：行走時要走便道，過馬路要走人行橫道，不在馬路上嬉戲、玩耍、打鬧，必須年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車以及如何安全乘坐公交車等。課堂上警官還與少先隊員們互動，講解交警指揮信號、交通標識標線、交通信號的含義，并回答隊員關(guān)注的問題。生動直觀的安全教育課，極大地調(diào)動了隊員們對交通安全知識的興趣，增強了他們的交通安全意識，使每位少先隊員養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣。

四、 開展“安全大篷車”主題教育活動

即開展“校園安全手抄報評比活動”。 學校利用宣傳陣地開展安全黑板報、手抄報、安全提示語、安全標識展示活動。各中隊以“安全從我做起”開辟專欄，宣傳安全知識，引導安全行為。少先隊員們采用了或?qū)憽⒒虍?、或剪、或貼等多種形式，把有關(guān)校園安全防范的知識、規(guī)避風險的方法、不注重校園安全防范帶來的危害等內(nèi)容一一呈現(xiàn)出來。學校從中選取優(yōu)秀的隊員作品進行張貼、展覽，供全校師生賞析、學習、共勉。通過這次活動，在隊員們心里樹立了“校園安全，人人有責”的理念，有效地調(diào)動了隊員做好安全防范的積極性，同時推動了平安和諧校園的建設。

召開安全主題隊會。各中隊輔導員老師通過組織隊員觀看視頻、進行演講、傳唱安全教育歌謠等活潑生動的形式，對隊員進行安全教育，進一步增強了隊員們在校園內(nèi)應付突發(fā)事件和自防自救的能力?！鞍踩谛闹小敝黝}隊會，不只是以強化少先隊員們在生活中的安全知識水平為目的，更重要的是培養(yǎng)少先隊員們在自身遇到不安全情況時能夠沉著冷靜地面對、臨危不亂的能力，即提升一種安全防備的意識，掌握一份實用的安全技能，讓少先隊員們受益終生。

責任編輯：譚顏崴