仨階段性勝利創(chuàng)業(yè)者

Cherry

近年來“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的話題受到了越來越多人的關(guān)注，但2016則被稱為“資本寒冬”，許多創(chuàng)業(yè)公司面臨倒閉，如何“過冬”成了難題。

那些選擇畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的人現(xiàn)狀如何？堅守創(chuàng)業(yè)之路的他們在做什么？筆者邀請了3位走在創(chuàng)業(yè)路上的朋友分享他們的創(chuàng)業(yè)故事。普希金的《未選擇的路》寫道，“黃色的樹林里分出兩條路……它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。”創(chuàng)業(yè)就是這樣一條芳草萋萋的小徑，少有前人的經(jīng)驗，機遇和挑戰(zhàn)并存。

如果在創(chuàng)業(yè)項目中尋找一個最火的領(lǐng)域，那無疑是互聯(lián)網(wǎng)+了。隨著中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展與普及，進入行業(yè)的門檻不斷降低，越來越多大學(xué)生選擇互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，開放功能新奇的APP、線上商店、經(jīng)營微信公眾號等。畢業(yè)于上海交通大學(xué)信息安全專業(yè)的曾佛春無疑是這個領(lǐng)域的弄潮兒，他自2007年便開始在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。

曾佛春創(chuàng)始的“校園司令”APP是一款為全國大學(xué)生提供有效信息整合、校園活動線上解決方案、生活娛樂、論壇社交等功能的移動社區(qū)，目前覆蓋1400所國內(nèi)高校，擁有超過500萬名大學(xué)生用戶。在A輪時“校園司令”便獲得千萬級別融資，估值破億，可以說是大學(xué)生移動社區(qū)領(lǐng)域的“巨無霸”。

這位創(chuàng)始人被許多在“校園司令”實習(xí)的大學(xué)生崇拜，認為他是一名標準的成功創(chuàng)業(yè)者。但是這樣一位備受艷羨的“成功者”是這樣總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)之路的——“創(chuàng)業(yè)4次，跌倒2次，成功1次，現(xiàn)在在路上?！?/p>

2007年，研究生在讀期間，曾佛春開始了創(chuàng)業(yè)生涯，他創(chuàng)立了“飯碗網(wǎng)”，為中低端就業(yè)者提供人力資源求職。盡管他提出的O2O求職模式非常新穎，但是當時互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境遠不如現(xiàn)在成熟，在天使輪后資金跟不上公司擴張速度，不得不在新一輪融資進入前宣告失敗。

第二次創(chuàng)業(yè)曾佛春嘗試在國產(chǎn)手機上做預(yù)裝游戲，但也沒有成功。

第三次創(chuàng)業(yè)，他痛定思痛，回到了自己最熟悉的信息安全領(lǐng)域，與曾經(jīng)在交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)論壇信息安全板塊中結(jié)識的摯友一起建立信息安全公司。不久這個做網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)的公司獲得穩(wěn)定的用戶，并讓曾佛春積累了一定的資本。

第四次創(chuàng)業(yè)則是“無心插柳柳成蔭”，曾佛春很注重從學(xué)生中培養(yǎng)技術(shù)人才，因此樂于與大學(xué)生交流溝通，幫助他們進入相關(guān)領(lǐng)域。2013年他與學(xué)生聊天時發(fā)現(xiàn)，一個大學(xué)生做了在微信公眾號里導(dǎo)入課程表的嘗試，當時微信剛剛火起來，曾佛春看到了校園服務(wù)的巨大潛力。因此他把第三次創(chuàng)業(yè)積累的部分利潤作為公司的啟動資金，創(chuàng)立了為大學(xué)生服務(wù)的“校園司令”平臺。

2013年底到2014年初，他將上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)作為試驗田，推廣這個社區(qū)平臺，由于“接地氣”“互動性強”很快風(fēng)靡校園。隨著更多高校的加入，曾佛春不斷改進服務(wù)內(nèi)容，他的理念是讓學(xué)生成為校園生活服務(wù)的“提供方”，同時又是“服務(wù)方”，“校園司令”是他們發(fā)表意見、找實習(xí)、交友娛樂、管理課程的平臺，真正讓學(xué)生擁有生動有趣的線上校園生活。

雖然一直在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，但曾佛春目前的主要工作與他讀的信息安全專業(yè)并不一致。他是怎么看待專業(yè)與工作的關(guān)系呢？曾佛春表示，“作為創(chuàng)業(yè)者，我的工作與專業(yè)是有交叉的。理工科給我提供了比較好的技術(shù)背景，而且大學(xué)對我來說更重要的是提供了一個全面的通識教育和尋找志同道合伙伴的平臺。”

即使擁有良好的技術(shù)背景，曾佛春依然堅持更新自己的知識體系，每天都關(guān)注大量的社會新聞，與大學(xué)生聊天互動，了解社會各方面的新資訊。對于新人創(chuàng)業(yè)者，他提醒說：“創(chuàng)業(yè)是對個人綜合能力的考驗，除了技術(shù)還有管理能力、市場能力等，專業(yè)對創(chuàng)業(yè)者有幫助，但是不會提高成功率。韌勁和堅持，也是非常重要的品質(zhì)。”

曾佛春：迎上互聯(lián)網(wǎng)的弄潮者

創(chuàng)齡：10年

創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

畢業(yè)學(xué)校：上海交通大學(xué)

在筆者眼里，聶廷鋒并不是一個主流的創(chuàng)業(yè)者。他中醫(yī)世家出身，畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)，卻回鄉(xiāng)創(chuàng)立了健康俱樂部。大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都有一種風(fēng)風(fēng)火火的沖勁，聶延鋒則不疾不徐，“從2006年至今，我心態(tài)上還不認為自己是一個創(chuàng)業(yè)者，只是在做自己喜歡的事，按照兒時的初心。”

與曾佛春不同，聶延鋒10年里堅持做著同一個項目，而且看起來并不時髦，是一家藏在成都街巷中的“老成都按摩館”。但是這個聽起來稀松平常的按摩館，卻“別有洞天”，蘊藏著特別的創(chuàng)業(yè)理念。2006年在北大做醫(yī)療科研時，聶延鋒就產(chǎn)生了“全息健康”的想法，在他看來人最寶貴的是“健康、快樂、年輕的時間”，人的健康是建立在心理健康、運動、飲食、睡眠四大基石上的，如果他能幫助人們延緩五年到十年的衰老，將是非常有意義的事情。

為了照顧家人，聶延鋒畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)成都創(chuàng)業(yè)，建立了一個為大眾提供心理、運動、飲食、睡眠調(diào)理服務(wù)的俱樂部——“老成都按摩館”。據(jù)聶延鋒介紹，“目前我們公司有60多人，去年業(yè)績是3000多萬元，從今年的數(shù)據(jù)報表看將有30%的增長。我們公司內(nèi)部還建立了商學(xué)院，同事們不斷學(xué)習(xí)，成長穩(wěn)健，這將會成為我們的核心競爭力?！?/p>

談到創(chuàng)業(yè)者的生活，聶延鋒不主張苦行僧式的創(chuàng)業(yè)，他會為取得的成就給自己獎勵?！叭魏卫щy在我看來都是一種經(jīng)歷，因為學(xué)醫(yī)，在醫(yī)院見到了生老病死，還有什么比失去生命更難的事情？我的信念是讓咱們的同事及家人過得更好。因為我每天都感覺很有意思，自由而富有主控權(quán)，每每有創(chuàng)新點就立即去嘗試?！?/p>

那么創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當有什么樣的心態(tài)呢？聶延鋒談到，創(chuàng)業(yè)的道路是一群人推著你走，因為創(chuàng)業(yè)你將在自己的平臺上接觸到該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，從而給你激發(fā)并有所提升。創(chuàng)業(yè)者得給自己做估算，如果創(chuàng)業(yè)，你前五年的收入可能比不上一般工作者，第六年可能就是前五年的綜合，第七年就實現(xiàn)了幾何式增長，你得認清自己，并堅持，突破自己的瓶頸后就會得到源源不斷的資源。

“創(chuàng)業(yè)是很好玩的事情，但是從我身邊的例子看，能在五年后存活的不會到10%，十年后不到1%。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)得先想明白，你的人生目標是什么？確定了終極目標后，再決定是否要創(chuàng)業(yè)。”他將優(yōu)秀的思維模式和良好的習(xí)慣，作為創(chuàng)業(yè)者必備的重要素質(zhì)。

與前面兩位創(chuàng)業(yè)道路的“老大哥”不同，李睿是2015年復(fù)旦大學(xué)新聞系本科的畢業(yè)生，從年齡看絕對是一個“小鮮肉”。但是說起自己的“創(chuàng)齡”，李睿給了筆者一個驚人的數(shù)字——8年。

據(jù)李睿介紹，從初中開始他就在陸陸續(xù)續(xù)實踐自己的創(chuàng)業(yè)想法，試圖尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)之路。目前他在做的項目是，2015年與來自耶魯、復(fù)旦等大學(xué)的小伙伴一起建立的“囧囧兔JOJOTOO”海外出行分享平臺。這個互聯(lián)網(wǎng)平臺以“共享經(jīng)濟”的概念為旅行者和海外華人進行對接，旅行者可以通過這個平臺在國外尋找城市中最有趣的城市達人，一起探索城市中的有趣文化。

2015年12月“囧囧兔JOJOTOO”完成了種子輪融資，還入圍了“全球青年科技創(chuàng)新十強”。目前這個平臺已經(jīng)覆蓋了10多個國家，擁有萬名海外留學(xué)生及當?shù)厝A人“達人”，為海外旅行者提供新鮮的旅行方式。

這個新鮮有趣的平臺概念創(chuàng)建之前，李睿曾有過幾次創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷。他印象最深刻的是2014年，還在讀大三的他在做的電子商務(wù)項目失敗了，團隊很快解散。形單影只的他在快遞小哥的幫助下，把辦公室的東西搬回住處?！皬男膽堰h方到擁有第一個辦公場所，再到項目失敗的落魄，這個經(jīng)歷讓我對失敗的理解更加深刻了?！?/p>

提起創(chuàng)業(yè)的生活，他形容道：“每一天的創(chuàng)業(yè)生活都是一個‘坎，經(jīng)常會有人否定你投注心血的項目，否定你帶領(lǐng)的團隊甚至把你說得一文不值，這些都是創(chuàng)業(yè)的常態(tài)。我堅持創(chuàng)業(yè)是因為我把創(chuàng)業(yè)當作幫助自己進行思考的一種方式，在創(chuàng)業(yè)中我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、完善自己，困難也只是增加思考深度的潤滑劑?！?/p>

作為一個畢業(yè)前就創(chuàng)業(yè)的過來人，他對未來的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的建議是“樂觀”與“堅持”。李睿認為創(chuàng)業(yè)本來就是九死一生的事情，想創(chuàng)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹必須做到不去幻想，而是全力以赴地去工作。“創(chuàng)業(yè)并非易事，扛不住了，睡一覺就好了，眼前的困難只不過是體力用完了?！痹凇皣鍑逋肑OJOTOO”公共平臺推送的首篇文章里，他這樣寫：“沒關(guān)系啊，創(chuàng)業(yè)嘛，猶如一條走在雪坑里的柯基，基本看不到頭?！倍膭?chuàng)業(yè)伙伴寫的是：“去做就是了，看不到頭，就繼續(xù)走唄，反正我們還有面包和夢想。”

李睿：創(chuàng)業(yè)八年的初學(xué)者

創(chuàng)齡：8年

創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)

畢業(yè)學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)

在三個創(chuàng)業(yè)者的故事中，不難看出他們有的已經(jīng)是“階段性”的勝利者，在努力實現(xiàn)更大的目標；有的則是起步者，還在謹慎地為企業(yè)生存搏斗；有的是年過而立的成熟者，有的是剛走出校園的畢業(yè)生……同樣的是，他們都還走在“創(chuàng)業(yè)”這個芳草萋萋的小道上，感受著不同的風(fēng)景，隨時面臨機遇與挑戰(zhàn)。若讓筆者概括他們的特點，“韌勁”和“堅持”一定是必不可缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。

起初寫這個選題時，我非常感興趣，因為創(chuàng)業(yè)對我來說不是一個陌生的詞，身邊的朋友乃至自己都參與過創(chuàng)業(yè)活動。走在大學(xué)校園里，你很容易聽到三五個同學(xué)豪氣干云，激動地訴說著自己的創(chuàng)業(yè)夢想；在宣傳欄上，永遠有五花八門的“創(chuàng)業(yè)商賽”“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”宣傳；打開電視，總能聽到鼓舞人心的創(chuàng)業(yè)成功故事……仿佛在這個風(fēng)云際會的時代，不創(chuàng)業(yè)都顯得不夠時髦。

然而，創(chuàng)業(yè)真的是一件人人可做，門檻很低的出路嗎？我一直聽到資本寒冬的傳聞，互聯(lián)網(wǎng)媒體上風(fēng)聲鶴唳，仿佛融資成了天大的難事。

真正體驗到創(chuàng)業(yè)之難，還是在這次難產(chǎn)的稿件中。我原來計劃從“創(chuàng)業(yè)1年、3年、10年”的角度去寫大學(xué)畢業(yè)創(chuàng)業(yè)者的生態(tài)，結(jié)果卻在許多創(chuàng)業(yè)得熱火朝天的朋友那里吃到了閉門羹。他們的理由不外乎“現(xiàn)在公司發(fā)展有調(diào)整，不方便接受采訪”“可能不做了”“正在融資關(guān)鍵期”，而這些朋友大多是創(chuàng)業(yè)1～3年的新鮮人。成功完成采訪的三位受訪者，都是創(chuàng)業(yè)超過5年的老資格。這讓筆者不禁在想：當我們談?wù)搫?chuàng)業(yè)時，當我們嘗試創(chuàng)業(yè)時，是不是應(yīng)該三思而后行？投資轉(zhuǎn)冷，與一年前的創(chuàng)業(yè)熱潮有何關(guān)系？如何做一個理性的創(chuàng)業(yè)新人？

希望這些問題能夠在今后的采寫中得到解答。

我發(fā)現(xiàn)成熟的創(chuàng)業(yè)者很少一蹴而就，他們在一個領(lǐng)域做過許多嘗試，慢慢摸索自己的道路?，F(xiàn)在跌倒了沒關(guān)系，創(chuàng)業(yè)是一個持續(xù)性的過程，也希望更多創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生如三位受訪者一樣，在未來書寫自己的美麗故事。

責任編輯：張蕾磊