項(xiàng)鏈

盧群

一進(jìn)屋，老何就感覺(jué)有異常。舉頭看，頭頂上還是那盞燈，混混沌沌，有氣無(wú)力?；厥淄?，電視機(jī)還在睡大覺(jué)，靜默如山，寧?kù)o如詩(shī)。

這是常態(tài)，只要不來(lái)客，不做太費(fèi)眼力的事，燈光永遠(yuǎn)只開(kāi)一檔。電視機(jī)更慘，大多時(shí)間，形同擺設(shè)。李老師說(shuō)，燈光不能太亮，太亮傷眼睛。電視太吵，哪有看報(bào)舒服？老何并不爭(zhēng)辯，夫妻幾十年，這點(diǎn)心事，懂！

老何，吃飯了。

李老師的話，打斷了老何的探尋。話起手落，一盤子青菜炒香菇，穩(wěn)穩(wěn)地坐上桌面。

老何一抬眼，“唰”，銀光四濺，刺痛了老何的眼。老何頓悟，光源來(lái)自于李老師，確切地說(shuō)，李老師脖子上的金項(xiàng)鏈。

一見(jiàn)金項(xiàng)鏈，老何的心里萬(wàn)馬奔騰。結(jié)婚那年，兩家約定，婆家送“三金”，娘家陪家具。誰(shuí)知臨近婚期，母親突發(fā)腦梗，結(jié)婚的費(fèi)用，大多喂進(jìn)醫(yī)院。丈母娘心疼女婿，不僅陪了全套家具，還承擔(dān)了“三金”中的大半。丈母娘說(shuō)：孩子，戒指和耳環(huán)我們買了，你就添根項(xiàng)鏈吧。

丈母娘的寬宏，老何感激中更加焦慮，喜宴的開(kāi)支，弟妹們的學(xué)習(xí)費(fèi)用，母親的后續(xù)治療，開(kāi)門七件事，還有金項(xiàng)鏈，一想到這些，老何就愁腸百結(jié)。李老師莞爾一笑：不就是困難嗎？我都不怕你愁什么？對(duì)了，預(yù)先說(shuō)一聲，我是個(gè)教師，戴項(xiàng)鏈不合適。老何一下子云消霧散，緊緊摟著李老師，把未來(lái)的日子描繪得陽(yáng)春白雪，風(fēng)景無(wú)限美好。

然生活卻開(kāi)了個(gè)玩笑。蜜月沒(méi)度完，母親腦梗復(fù)發(fā)，小弟突染甲肝，再后來(lái)小弟讀高中，大妹上大學(xué)，李老師懷孕、生子，弟妹們找工作、處對(duì)象、辦喜事、供房子，事情一樁接一樁，每一樁都需要大把大把的錢，老何的美好藍(lán)圖，不得不一次次推遲。

日子不經(jīng)過(guò)，彈指間，老何已進(jìn)入人生的暮秋?；仡欉^(guò)往，老何最汗顏的是沒(méi)能兌現(xiàn)自己的承若。當(dāng)然，這怪不得老何，每次一開(kāi)口，李老師就堵了回去：有那閑錢，不如多扶持幾個(gè)學(xué)生。

李老師心善，從參加工作起，就一直資助貧困學(xué)生，即便是捉襟見(jiàn)肘的時(shí)候，也沒(méi)有停止過(guò)。為了給學(xué)生盡可能多的幫助，她把日子節(jié)儉到極致，能省則省，能免則免，用一分錢都要掂三掂。

老何知道，想從工資里拿出錢來(lái)買項(xiàng)鏈，門都沒(méi)有，唯一可行的是多掙稿費(fèi)。二線后，老何迷上了寫(xiě)作，稿費(fèi)月月有進(jìn)賬，最近還得了個(gè)征文大獎(jiǎng)。昨天，老何特地去了趟“老鳳祥”，再三比較，定下了一款項(xiàng)鏈。老何估算了一下，稿費(fèi)加獎(jiǎng)金，買項(xiàng)鏈的款子已相差無(wú)幾，這個(gè)月的“軍火費(fèi)”一到手，就可以把它拿回來(lái)了。誰(shuí)知風(fēng)云突變，節(jié)儉了大半輩子的李老師，竟然腦洞大開(kāi)，把自己選中的項(xiàng)鏈，搶先掛到脖子上。白金鏈子，心形鉆鑲吊墜，一下子把六十一歲的李老師，點(diǎn)綴得鮮亮起來(lái)。老何嘆了口氣，項(xiàng)鏈如果是自己買的，是自己親手給她戴上的，豈不更好？！

老何，吃飯啦，眨眼間，一盤子青椒土豆絲，一小杯“江蘇人”，又?jǐn)[上了桌面。

李老師，買項(xiàng)鏈了？端起酒杯，老何到底沒(méi)能忍住。

好看嗎？

好看。

楊華送的。

為什么？

她不是干女兒?jiǎn)幔?/p>

你知道這條項(xiàng)鏈多少錢？

多少錢？

兩萬(wàn)多！

兩萬(wàn)多？

她為什么要送這么貴重的東西？

說(shuō)是生日禮物，想必是回報(bào)吧，這孩子知道感恩，臨上大學(xué)前，硬要認(rèn)我做干娘，不答應(yīng)就不起來(lái)。參加工作后，每個(gè)春節(jié)都來(lái)看我，對(duì)了，這副眼鏡也是她買的哩。

李老師的話，將老何的思緒拉回到三十多年前。那天，老何正在做晚飯，李老師領(lǐng)進(jìn)一個(gè)七八歲的孩子，小臉蠟黃蠟黃的，衣服綴滿了補(bǔ)丁。李老師悄悄地對(duì)老何說(shuō)，她叫楊華，我班上的學(xué)生，三歲爸媽就沒(méi)了，是奶奶艱難地拉扯著，這孩子太可憐，咱得多幫幫她。從此，李老師每周都要把楊華帶回家一兩次，幫她洗澡、剪指甲、修整頭發(fā)、做好吃的飯菜，生病了也是李老師帶她去診治。進(jìn)中學(xué)后，李老師還是牽腸掛肚的，一有空閑就去看望。從小學(xué)到大學(xué)，李老師花在她身上的錢，足可以買幾條這樣的項(xiàng)鏈了。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，按理?xiàng)钊A送根項(xiàng)鏈也不為過(guò)，問(wèn)題是李老師六十歲生日為何不送，現(xiàn)在不年不節(jié)又不是生日反倒送了，講不通啊。

老何是政法部門的一員老兵，遇事總愛(ài)問(wèn)幾個(gè)為什么。

好啦，飯菜都涼啦，不就一條項(xiàng)鏈嗎，值得你這么深沉？李老師不滿地瞪了一眼。

吃完飯，老何攤開(kāi)報(bào)紙，細(xì)細(xì)地閱讀起來(lái)?？粗粗?，老何突然叫起來(lái)：李老師，快來(lái)看，答案有了！

什么答案？李老師一邊擦著手，一邊跑過(guò)來(lái)。

你看，這里，姓名：何磊，擬任職務(wù)：組織部副部長(zhǎng)，擬任級(jí)別：副科級(jí)。

啊？咱兒子要當(dāng)副部長(zhǎng)了？

是啊，怪不得下午接到幾個(gè)奇怪電話，讓我今后多多關(guān)照。我正納悶?zāi)?，我一個(gè)退休的人，能關(guān)照個(gè)啥？原來(lái)兒子提拔了。你敢說(shuō)，楊華這個(gè)時(shí)候送項(xiàng)鏈，沒(méi)有別的意思？

也許是你想多了呢，這孩子我了解，特單純。不過(guò)你的話也沒(méi)錯(cuò)，兒子走上了重要崗位，咱更要身體力行才是。要不這樣吧，你陪我走一趟，咱現(xiàn)在就把項(xiàng)鏈退回去。

說(shuō)話間，李老師的脖子上，已空空如也。