新時(shí)期加強(qiáng)高校青年黨員思想道德建設(shè)的思考

狄 曼

西安文理學(xué)院政治學(xué)院，陜西 西安 710065

新時(shí)期加強(qiáng)高校青年黨員思想道德建設(shè)的思考

狄 曼

西安文理學(xué)院政治學(xué)院，陜西 西安 710065

當(dāng)前，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，干部人事制度改革力度的加大，高校青年黨員思想道德面臨著挑戰(zhàn)。加強(qiáng)高校青年黨員的思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)動(dòng)員起來，各級各部門的黨組織要從多角度、多方位認(rèn)真落實(shí)，更需要青年黨員以身作則加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，從行動(dòng)上做思想道德的模范。

高校；青年黨員；思想道德

青年是傳承的力量，是國家發(fā)展之根基。習(xí)總書記《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話》中指出：“青年最富有朝氣、最富有夢想……歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！鼻嗄挈h員，作為高校黨員隊(duì)伍中的一個(gè)特殊群體，他們朝氣蓬勃，可塑性很強(qiáng)，代表著黨的未來和希望，其思想道德水平的高低不僅直接反映了教育的成果，而且影響了黨的形象。因此，新時(shí)期加強(qiáng)高校青年黨員思想道德建設(shè)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是加快推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。

一、新時(shí)期對高校青年黨員思想道德建設(shè)提出的新要求

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。毛澤東同志曾經(jīng)把年輕人比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。鄧小平說：“我們青年一代的健康成長，是我們黨的偉大事業(yè)興旺和發(fā)達(dá)的希望所在”。高校青年黨員作為黨的生力軍，既關(guān)乎青年人的健康成長，又肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。因此，加強(qiáng)高校青年黨員的思想道德建設(shè)對我們黨的事業(yè)始終充滿新鮮的活力和永葆生機(jī)具有重要的意義。習(xí)近平總書記2014年5月4日在與北京大學(xué)的參會(huì)代表座談時(shí)，對當(dāng)代青年大學(xué)生提出“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”。在給全國青聯(lián)十二屆全委會(huì)和全國學(xué)聯(lián)二十六大發(fā)來的賀信中，他對當(dāng)代中國青年提出了“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的新要求。

志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息。習(xí)近平總書記在對全社會(huì)青年的“十六字”要求里，提出的第一個(gè)要求就是“志存高遠(yuǎn)”?；赝麣v史，無論賢明君主，還是平民百姓都把“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”作為自己的立志之方。三國時(shí)期的諸葛亮就告誡外甥龐渙要做到“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯”。北宋時(shí)期，著名理學(xué)家謝良佐曾教育兒子，要“脫去凡近，以游高明。莫為嬰兒之態(tài)，要有大人之器。莫為一身之謀，而有天下之志。莫為終身之計(jì)，而有后世之慮。不求人知只求天知，不求同俗只求同理”。清代大臣曾國藩提出君子應(yīng)立志“當(dāng)有民胞物與之量，有內(nèi)圣外王之業(yè)”。胸懷遠(yuǎn)志，把個(gè)人的遠(yuǎn)大志向同國家的發(fā)展目標(biāo)、民族的振興希望、人民的幸福生活緊密相聯(lián)，既是每個(gè)人的責(zé)任，更是當(dāng)代青年黨員履行弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，踐行社會(huì)主義道德的義務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)前面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)，青年黨員務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)作為首要的人生必修課，自覺從中華五千年傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，見賢思齊，加強(qiáng)自律、接受他律，努力用道德的正能量來贏民心、贏得我們黨的事業(yè)成就。”①

德才并重，修齊治平。習(xí)近平總書記對全國青年提出的第二條“德才并重”要求，有著深遠(yuǎn)的意義。道德修養(yǎng)是高校青年黨員在思想品質(zhì)、意識等方面的自我提升，也就是道德上的自我教育?？鬃诱J(rèn)為“克已復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”。道德觀念是道德行為發(fā)生的初始動(dòng)力，作為一名共產(chǎn)黨員，特別是一名青年黨員，如果道德觀念不強(qiáng)，就難以自覺地遵守道德原則和規(guī)范，從而導(dǎo)致道德觀念弱化、道德自律標(biāo)準(zhǔn)降低。

情理兼修，存養(yǎng)克治。習(xí)近平總書記對全國青年提出的“情理兼修”同我國傳統(tǒng)文化一脈相承?？鬃影鸭訌?qiáng)自身修養(yǎng)看成是一個(gè)人成為至仁至善的重要途徑，他說“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。要做到情理兼修，還應(yīng)當(dāng)恪守靜則清明的原則。《管子心術(shù)下》指出，“凡民之生也，必以正平。所以失之者，必以喜樂哀怒。節(jié)怒莫若樂，節(jié)樂莫若禮，守禮莫若敬。外敬而內(nèi)靜者，必反其性?！贝骛B(yǎng)之說最早出于孟子“存其心、養(yǎng)氣性”的提法，存養(yǎng)的內(nèi)容是指以不同方式保養(yǎng)個(gè)人的本心和本性，培養(yǎng)自己的道德精神品格。而克治則是要時(shí)時(shí)刻刻注意心中出現(xiàn)的不正確思想、意識和情感，如果出現(xiàn)，就要理智、主動(dòng)地去克制和改正，其中最主要的是克己，即“以公克私”，克制私心，以維護(hù)公眾利益。當(dāng)前，面對紛繁復(fù)雜的國際形勢和任務(wù)艱巨的國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和黨性修養(yǎng)在黨的先進(jìn)性中位置重要，意義深遠(yuǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)提高青年黨員干部過硬的思想政治素質(zhì)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要目標(biāo)。切實(shí)加強(qiáng)青年黨員的道德建設(shè)、黨性修養(yǎng)，是青年黨員履行肩負(fù)的歷史使命和實(shí)現(xiàn)中國夢的需要。

勇于開拓，躬行踐履。“勇于開拓”一直以來為我國古代思想家所提倡。在《禮記中庸》里，勇和仁、智被稱為“天下之達(dá)德也”，即儒家認(rèn)為最有普遍意義的三種德性。勇于開拓，躬行踐履，就是要反對空言虛浮，要求人們戒虛、戒偽、戒浮、戒空，提倡腳踏實(shí)地的精神，以治空、治虛、治假。青年黨員在道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)方面存在的問題是與當(dāng)前世情、黨情和國情發(fā)生重大變化的時(shí)代背景密切聯(lián)系的。莊漫水先生指出：“要強(qiáng)化道德教化的時(shí)代特點(diǎn)，發(fā)揮道德教化的實(shí)用性和發(fā)揮全體黨員的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的相結(jié)合；堅(jiān)持倡導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向，激發(fā)全社會(huì)正能量，努力營造社會(huì)各行業(yè)道德教化的良好氛圍”②。

明辨篤實(shí)，知行并舉。好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生。習(xí)近平總書記說過，鋪路子不如壓擔(dān)子。干部的黨性修養(yǎng)、道德水平和思想覺悟都不會(huì)隨著年齡的增長而自然提高，也不會(huì)隨著官職的升遷而自然提高上升，而是需要終生努力和學(xué)習(xí)。成為人民的好干部，就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和加強(qiáng)道德修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事和清清白白為官。干部要勤于學(xué)和敏于思，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義理論特別是中國特色社會(huì)主義理論體系，不斷豐富知識儲(chǔ)備，完善自身知識體系結(jié)構(gòu)，打牢履職盡責(zé)的知識框架基礎(chǔ)。全體黨員干部要深入“四下基層”，深入實(shí)際和深入群眾，在推進(jìn)我國改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的“最后一公里”中沿砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)。

二、新時(shí)期高校青年黨員思想道德面臨的挑戰(zhàn)

當(dāng)前，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，干部人事制度改革力度的加大，大批高校青年黨員繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)和工作中起到了模范引領(lǐng)作用。但是，也有少數(shù)青年黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀出現(xiàn)問題，與飛速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng)，損害了我們黨的形象和權(quán)威。

理想信念虛化。隨著改革開放向縱深處發(fā)展，部分高校青年黨員漸漸放松了對自身三觀價(jià)值的改造，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)等黨員道德標(biāo)準(zhǔn)放在一邊，忘記了黨的核心宗旨，失去了一名黨員應(yīng)該有的理想和斗志。少數(shù)青年黨員的思想道德約束虛無化，缺乏基本的思想道德知識，因而不能主動(dòng)地按照應(yīng)有的黨員道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為。在利益的驅(qū)使下，個(gè)別青年黨員的理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖，價(jià)值觀念走向錯(cuò)誤方向，道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)下降，奉獻(xiàn)精神減弱。面對社會(huì)的各種誘惑，他們忘記了黨的艱苦奮斗、為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，出現(xiàn)了這樣那樣的道德滑坡和道德失范，思想不前進(jìn)，行動(dòng)不進(jìn)取，從而不能創(chuàng)造性地與時(shí)俱進(jìn)的運(yùn)用馬克思主義的基本原理。

多元價(jià)值觀的沖擊。在當(dāng)今全球化趨勢的影響下，國內(nèi)外各種不同的價(jià)值觀紛涌而至，個(gè)別青年黨員在思想上出現(xiàn)了多元化的問題。幫助高校青年黨員樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓他們健康成長成才已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)峻亟待解決的社會(huì)問題。高校青年黨員大都出生在改革開放之后，其學(xué)習(xí)環(huán)境、人生經(jīng)歷同之前年代的人們已發(fā)生了重大變化。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅讓他們形成了這個(gè)時(shí)代特有的思維模式和價(jià)值趨向，而且也帶來了多元的價(jià)值取向。市場經(jīng)濟(jì)所帶來的拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的錯(cuò)誤的價(jià)值觀不僅讓高校青年黨員們走上錯(cuò)誤的路途，造成盲目追求物質(zhì)的享受，而且缺乏服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和大局意識，弱化了集體主義和服務(wù)精神。同時(shí)“強(qiáng)調(diào)自我為中心的多元價(jià)值觀，導(dǎo)致了青年黨員道德意識和黨性修養(yǎng)的弱化以及整個(gè)社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)的下降”。③。此外，在多元價(jià)值觀的沖擊下，部分高校青年黨員有時(shí)考慮問題不科學(xué)合理，急于想做出成績，朝令夕改，容易造成工作失誤。

服務(wù)意識淡化。高校青年黨員盡管具有很強(qiáng)的時(shí)代觀念、創(chuàng)新意識和有所作為的志向，但是部分青年黨員缺乏為民貢獻(xiàn)的服務(wù)意識，無法把自身的人生追求與黨的事業(yè)緊密結(jié)合起來。在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別青年黨員干部忘記了黨章中的規(guī)定和宗旨，缺乏應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神，對社會(huì)中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象無法正確的辨別和控制，在思想上落后，行為上庸俗。

三、新時(shí)期加強(qiáng)高校青年黨員思想道德建設(shè)的思考

加強(qiáng)高校青年黨員的思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)動(dòng)員起來，各級各部門的黨組織從多角度、多方位認(rèn)真落實(shí)，更需要青年黨員的以身作則，帶頭踐行。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。沒有崇高的理想和信仰，就不可能在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出為黨、為國家和為人民作出犧牲，高校青年黨員應(yīng)該為黨的理想而奮不顧身去奮斗、去追求。高校青年黨員是鞏固我們黨的執(zhí)政地位，提高執(zhí)政水平和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)改革的堅(jiān)強(qiáng)后備隊(duì)伍。因此，“青年黨員首先必須熟練掌握把馬克思主義基本原理同實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合起來的先進(jìn)理論科學(xué)，完整、準(zhǔn)確和科學(xué)地把握理論的體系，從整體上領(lǐng)會(huì)、掌握學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)和基本精神，并從結(jié)合各自工作的領(lǐng)域出發(fā)對理論的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)鉆研和理解，把理論學(xué)習(xí)同增強(qiáng)黨性修養(yǎng)實(shí)踐相結(jié)合起來，心存全心全意為人民服務(wù)的思想，保持堅(jiān)定的政治立場和堅(jiān)持正確的政治方向?！雹苤挥性诶碚撋系那逍眩庞斜３终紊系膱?jiān)定。青年黨員要深入認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用黨的科學(xué)理論武裝頭腦、謹(jǐn)言慎行。通過加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定黨的信仰，堅(jiān)持正確的政治方向，確保在復(fù)雜錯(cuò)綜的環(huán)境中理想信念也不含糊、不動(dòng)搖，學(xué)會(huì)科學(xué)熟練地運(yùn)用政治思想立場、觀念和方法用來去研究工作生活中出現(xiàn)的新情況，解決新問題。

加強(qiáng)青年黨員的實(shí)踐學(xué)習(xí)。實(shí)踐是鍛煉高校青年黨員成長成材的重要途徑?！袄弦惠咟h員之所以能成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全國各族人民走向幸福，關(guān)鍵在于他們在革命實(shí)踐和發(fā)展中經(jīng)歷了艱苦的奮斗和各種崗位的歷練，豐富了視野和閱歷，增長了才干，提高了本領(lǐng)?！雹菸覀兊那嗄挈h員也只有從群眾的生活實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，經(jīng)受社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各種考驗(yàn)和磨煉，才能讓自己在工作中成長、成熟起來，才能不斷提高服務(wù)基層，服務(wù)群眾，為群眾辦實(shí)事、辦好事的能力，才能增強(qiáng)處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜和利益交錯(cuò)問題的本領(lǐng)。加強(qiáng)高校青年黨員的實(shí)踐學(xué)習(xí)，把思想統(tǒng)一落實(shí)到行動(dòng)中，既要充分調(diào)動(dòng)青年黨員創(chuàng)業(yè)建業(yè)的積極性，堅(jiān)持鼓勵(lì)青年黨員“走出去”和“引進(jìn)來”相結(jié)合，努力提升為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)，又要在發(fā)展的同時(shí)，“切實(shí)將“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹落實(shí)到工作、生活中，自覺抵制不正之風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)則意識、紀(jì)律意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)信心，激發(fā)熱情”⑥。

加強(qiáng)思想道德的示范作用。青年黨員是高校和社會(huì)的后備力量。加強(qiáng)青年黨員的思想道德的示范作用，關(guān)鍵在于發(fā)揮優(yōu)秀青年黨員的帶頭示范作用，提高青年黨員對黨組織的認(rèn)識，增強(qiáng)服務(wù)大局的意識。青年黨員在思想道德上的典型引導(dǎo)，不僅向廣大青年黨員展示了我們黨的良好形象，而且激發(fā)了全社會(huì)崇德向善的正能量。高校青年黨員加強(qiáng)思想道德建設(shè)，必須堅(jiān)持強(qiáng)化內(nèi)在自我約束，警惕心中不正確的思想意識和觀念情感的發(fā)生，一旦出現(xiàn)，就要用理性的力量主動(dòng)地加以克服，有了過錯(cuò)，必須勇于改正。青年黨員特別要做好自省而知恥，經(jīng)常做到自我反省、自我省察，有了過錯(cuò)不怕改，知過必改。只有不斷地強(qiáng)化自我內(nèi)在約束，才能得以提高自身的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律的底線思維，加強(qiáng)對自我知識體系的提升，從而樹立正確的價(jià)值觀，更好地為廣大人民群眾服務(wù)。

正確的世界觀和高尚的人格修養(yǎng)是高校青年黨員的立身之本，加強(qiáng)其思想道德的自我教育，提高黨員政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，是黨在新時(shí)期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)。高校青年黨員要從中華民族優(yōu)秀文化和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，錘煉美德，講黨性，重品行，努力提升自身道德修養(yǎng)。加強(qiáng)自我改造、自我修養(yǎng)，重視培養(yǎng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白從政。要從自我約束方面不斷約束完善自我，不負(fù)黨和人民的期望，自我完善、自我提高，肩負(fù)起歷史賦予的重任。

[ 注 釋 ]

①習(xí)近平.之江新語[M].浙江出版聯(lián)合集團(tuán)、浙江人民出版社，2007：111.

②莊漫水.論青年黨員的思想現(xiàn)狀及其對策[J].管理觀察，2008(8).

③吳曦霞.淺談加強(qiáng)青年黨員先進(jìn)性教育[J].廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(5).

④郭東平.提高青年干部政治素質(zhì)的途徑和方法[J].工會(huì)論壇，2003(9).

⑤鄧小平.鄧小平文選[M].第二卷.人民出版社，1994：225.

⑥郭道暉.民主、法制與法律意識[M].人民出版社，1988.23.

狄曼，女，研究生，西安文理學(xué)院政治學(xué)院，副院長，政工師。

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