論網絡信息環(huán)境下公民的法律意識

高國金程志軍

（1.330045 江西農業(yè)大學 江西 南昌 2.335000 鷹潭市中級人民法院 江西 鷹潭）

論網絡信息環(huán)境下公民的法律意識

高國金1程志軍2

（1.330045 江西農業(yè)大學 江西 南昌 2.335000 鷹潭市中級人民法院 江西 鷹潭）

網絡在促進文化發(fā)展，豐富公民娛樂生活等方面有著積極意義。但其負面意義也很大，在利用網絡的過程中，公民的法律法規(guī)意識往往薄弱，不少人甚至沖擊疏離現實生活，漠視法律權威，受網絡影響走上違法犯罪道路，尤其有些風華正茂的大學生也因此走上犯罪或不歸路，既讓人痛恨，又令人惋惜。

網絡信息；公民；法律意識

信息化發(fā)展異常迅猛的今天，網絡成了公民學習、生活和工作的必備工作和助手。離開網絡，很多事情無法去做，或無法順利完成，達到預定目標。網絡的作用不容忽視，這是科技發(fā)展饋贈人類每一個成員的重大成果。但網絡畢竟是雙刃劍，如果無視法律，沒有基本的法律意識，后果往往很嚴重，甚至危及自身生命或他人生命。

一、網絡信息環(huán)境下公民法律意識現狀

受網絡影響，加之自身抵抗力弱，意志不堅定，不少公民越來越脫離現實社會，缺乏基本的社會參與意識，社會責任意識日漸淡薄。在虛擬世界遨游，不加強科學的世界觀、價值觀和人生觀的學習和鞏固，就容易樹立起與國家倡導的主流價值觀念想背的價值觀。這不僅僅體現在廣大青少年身上，對于走入社會參加工作的成人也是如此。甚至有些公民為了能有錢上網吧而鋌而走險去搶奪他人財物，非法剝奪他人生命。網絡輿情反映出的公民法律意識現狀無法讓人滿意，傳統(tǒng)法律意識、非法律意識仍然干擾著現代法律意識形成，公民法律知識仍然很貧乏，其法律信賴意識的嚴重不足尤其令人擔心[1]。

網絡信息環(huán)境下公民法律意識的現狀，尤其體現在不少公民沒有科學的網絡觀，忽視非法網站、病毒、垃圾信息的威脅，對自身信息保護不利；沒有牢牢樹立起科學的世界觀、人生觀和價值觀，視國家安全、法律規(guī)范、公民道德為兒戲；不注重自身意志力的培養(yǎng)，不善于處理好網內和網外的關系，受網上不良信息內容嚴重；對有意義的文化活動不在乎，讀書很少，文化素養(yǎng)低；對網絡法律認識不足，對網絡行為中權利、義務認識不足，缺乏基本的法律意識。網絡信息虛擬性讓法律法規(guī)、道德規(guī)范在網絡時空的環(huán)境里難以發(fā)揮作用，相關法律制定滯后，引起不少網絡失范行為，如，人肉搜索引擎的集體無意識、“三人成虎”的言論傳播模式、網絡色情及暴力污染，等[2]。

二、網絡信息環(huán)境下公民法律意識培養(yǎng)對策

公民法律意識的培養(yǎng)有利于預防和控制違法犯罪事件的發(fā)生，應著重培養(yǎng)公民科學的網絡觀；著重培養(yǎng)公民科學的世界觀、人生觀和價值觀；促進公民意志力的培養(yǎng)；多開展有意義的文化活動；建立和完善網絡方面的相關法律，普及法律常識；等，以建立起綠色網絡環(huán)境，凈化網絡信息，這必然有利于和諧網絡社會的建設。

1.培養(yǎng)公民科學的網絡觀

網絡觀一詞是新穎詞匯，具有科學的網絡觀的公民，必然有良好的上網習慣，不瀏覽非法網站，不散布網絡病毒和網絡信息垃圾。在涉及到自身或他人生命財產安全時，能合理合法的正確處理這方面的問題。保障自身和他人信息安全，防止信息泄露，防止信息不可用，防止信息消失。警惕釣魚網站，不隨意在網站上實名注冊，不隨意登記自己的身份證號或其他重要證件號。不隨意在網站上購買物品或購買交通工具乘坐票。

2.著重培養(yǎng)公民科學的世界觀、人生觀和價值觀

科學的世界觀、人生觀和價值觀是國家所倡導的正確的世界觀、人生觀和價值觀，對每一個公民具有深刻影響。在網絡環(huán)境下，每一個公民利用網絡這一重要工具時必須以科學的世界觀、人生觀和價值觀為指導，利用網絡信息資源達到學習目的、工作目的或科研目的等合理合法的目標。不得利用網絡危害國家安全和社會秩序，不能利用網絡違法犯罪，或誘導他人違法犯罪。堅持科學的世界觀、人生觀和價值觀，必須弘揚國家所弘揚的公民道德，堅持社會正義，不得利用散布謠言，影響他人意識判斷。

3.促進公民意志力的培養(yǎng)

不少公民網絡法律感性認識不足，在網絡里喪失正常的情感，無法處理好自律和他律的關系，缺乏基本的意志力，甚至有青少年和中年公民因忽視網內往外，還以為自身處在網絡中而導致殺人刑事案件的發(fā)生，令人痛心。公民意志力的培養(yǎng)應從小抓起，堅定的意志力的修煉，必然有利于抵制網絡中不良內容的影響，從而避免其日后走向歧路，并更有利于其利用網絡信息資源走向成功的人生，實現自身的抱負。

4.多開展有意義的文化活動

在網絡環(huán)境下，公民更應多讀書，讀好書，提高自身的文化素質和各方面修養(yǎng)。只有公民情操高尚，其才能更好的利用網絡為自身服務。此外，公民應多開展有意義的文化活動，在這種活動氛圍中，每一個公民都將得到文化的洗禮和熏陶。公民還可以利用網絡創(chuàng)建一些有價值的文化平臺，開展互動交流，促進彼此的心得交流，也更有助于公民對網絡這一重要平臺的科學認識。只有不斷的學習，不斷的提高，才能充分發(fā)揮網絡在文化建設和發(fā)展上的重要信息載體作用。

5.建立和完善網絡方面的相關法律，普及法律常識

公民法制教育和法律意識的培養(yǎng)，應積極發(fā)揮網絡陣地的基本作用。網絡與公民學習、工作和生活的關系愈發(fā)緊密，網絡信息對公民法律意識的培養(yǎng)有著顯著的積極影響和消極影響。應充分利用網絡信息平臺促進公民培養(yǎng)自身法律意識，建立專門法律法規(guī)知識普及網站，建立可以進行充分交流的論壇，同時，在司法機關的配合和支持下，國家和政府應力爭建立除了涉及國家機密方面的案例外的案例庫，通過建立和完善相關法律法規(guī)加強網絡管理，打造綠色生態(tài)網絡環(huán)境，使每一利用網絡的公民養(yǎng)成健康人格[3]。

網絡信息環(huán)境下法律意識的培養(yǎng)已成為歷史發(fā)展的必然趨勢。在看到利用網絡違法犯罪不良社會現象的同時，更應該看到其在培養(yǎng)現代社會公民法律意識上的重要作用。通過網絡來引導公民自主地學習法律法規(guī)，維護法律的崇高權威，是每一個法律工作者應承擔的重要責任。只有公民樹立起牢固的法律意識，才能有效地降低和控制網絡違法犯罪。

[1]段立章.網絡輿情折射下的公眾法律意識探微——對藥家鑫案的別樣透視[J].河海大學學報（哲學社會科學版），2012（01）：51-54.

[2]祝虹，甘文華.網絡失范與大學生法律意識培養(yǎng)[J].江蘇警官學院學報，2008（06）：124-127.

[3]張春燕,楊麗姣,張素風,等.試論網絡對大學生法律意識養(yǎng)成的影響[J].教育與教學研究，2009（11）：44-45.

高國金（1974.11～），男，漢，研究生畢業(yè)，碩士學位，中級職稱，主要從事法學、圖書館學、馬克思主義理論與思想政治教育等研究。

程志軍(1974.11～)，男，漢，大學本科，鷹潭市中級人民法院審判管理辦公室主任，主要負責審判管理工作。