淺議插入語的風(fēng)格功能

張瑛

在現(xiàn)代漢語中，插入語屬于獨立語，在句中既不充當(dāng)句子成分，也不和句中的任何句子成分發(fā)生結(jié)構(gòu)上的關(guān)系。但這看似多余的插入語在丁玲早期小說中卻得到了普遍使用，成為其語言風(fēng)格形成的重要手段之一。

插入語有廣義和狹義之分，這里所說的是廣義上的插入語，既包括一般所說（狹義）的插入語，也包括呼應(yīng)語、感嘆語和擬聲語。丁玲早期小說中的插入語主要表現(xiàn)為四種形式：（1）用逗號隔開。如“的確，這家里誰也都?xì)g迎她的?！敝械牟迦胝Z“的確”即用逗號與核心句隔開。（2）用破折號隔開。如“這天父親……帶著女兒跑到花廳上——近來父親一人是不去的——去聽雨。”中的插入語“近來父親一人是不去的”前后都用破折號與核心句隔開。（3）用括號隔開。如“看到身邊的這高大漢子（凌吉士）做鏢手?！敝械摹傲杓俊本褪怯美ㄌ柵c核心句的其他成分隔開的插入語形式。（4）零形式。如“譬如她說‘……”中的“譬如”就是用在句首但后面沒有用標(biāo)點符號和核心句隔開的零形式插入語。插入語具有獨特的修辭風(fēng)格，主要體現(xiàn)在這樣幾個方面。

1 舒緩松軟

恰當(dāng)使用插入語，可起到松軟節(jié)奏、舒緩語速的風(fēng)格作用。如：

（1）有時……唉聲的說：“夢，你長得越像你母親了。你看，你是不是近來又瘦了......”

例（1）中插入語“夢”、“你看”都位于句首，后面都用逗號與核心句隔開，顯示語流此處略作停頓，使語句節(jié)奏柔緩，語氣溫和，情意綿綿，語重心長?！皦簟笔歉赣H對夢珂的昵稱，拉近了父女之間的心理距離，讓人倍感親近?！澳憧础笔潜硎疽饘Ψ阶⒁獾牟迦胝Z，語氣溫和親切，關(guān)切憐愛之意溢于言表。如果去掉這兩個插入語，雖然也能表現(xiàn)出父親的親近和關(guān)愛之情，但是父親那種溫和柔婉的語氣和情態(tài)就會弱化，親情不如原句深濃。

（2）我抬起頭去，呀，我看見……嘴角了。

例（2）插入語“呀”是感嘆語，位于句中，前后都用逗號隔開，增加了語流的停頓頻次，使語言顯得更加松散舒軟，自然流暢，委婉俏皮，生動活潑，真切動人，從而凸顯出莎菲初次見到豐儀儒雅的凌吉士時由衷的驚嘆、欣喜之情態(tài)。

2 細(xì)致精密

有的插入語具有解釋、說明、補(bǔ)充的作用，能夠補(bǔ)足句意，使句子表意更加嚴(yán)密、完整。如：

（3）……便是那質(zhì)料的柔滑、光澤也使她在人前會害羞得舉止呆板起來；尤其當(dāng)她走得稍快時，那珠邊就碰在桌邊或門緣，她得隨時注意走路的姿勢，惦記著那珠子總得又碰碎了幾顆。

例（3）插入語“尤其……幾顆?！逼鸬搅藦?qiáng)調(diào)的作用，對前句進(jìn)行補(bǔ)充，具體說明夢珂穿上這夾袍時的拘謹(jǐn)和不適應(yīng)。如果去掉之，原句雖也成立，但句意表達(dá)卻不夠充分，會影響交際的正常進(jìn)行。

（4）她們……穿著各人的新衣，（承淑依舊穿著白夏布衣裙，志清穿一件洗舊了的白竹布衫，和一條四季都穿的黑華絲葛裙。）

例（4）插入語“承淑依舊穿著……黑華絲葛裙?！睂ζ淝啊案魅说男乱隆边M(jìn)行了具體補(bǔ)充說明和詳細(xì)交代，凸顯出承淑、志清各人新衣的款式、色彩、質(zhì)地等，表現(xiàn)了她們對武陵中學(xué)游藝會的重視和熱情。

3 清晰明朗

丁玲早期小說中頻繁使用的“總之”類插入語，對內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓人一看就能明白其面是一個結(jié)論性、總結(jié)性、概括性的內(nèi)容，具有使結(jié)構(gòu)清晰明朗、總分層次分明的修辭作用。如：

（5）總之，游藝會令許多人感到愉快，……，就像信神的人還了一場心愿一樣。

例（5）插入語“總之”表示總括性的意思，點明下文是對上文歸總而來的結(jié)論，能夠讓人明白后面所說的將是一個總結(jié)性的內(nèi)容，是對武陵中學(xué)游藝會的總結(jié)和評價。例句通過比喻，形象地指出了武陵中學(xué)的游藝會在人們心目中的重要地位，表達(dá)了人們無比喜愛的情感。“總之”不僅起到了提示、總結(jié)的作用，減少了理解上的障礙，而且在上下文之間架起了貫通的橋梁，承上啟下，使層次更加分明，表達(dá)更加連貫流暢。

4 主觀色彩

有的插入語可以用來表達(dá)說寫者的主觀態(tài)度、個人評價，或者個人的言語行為，主觀性很強(qiáng)，能夠體現(xiàn)出濃厚的主觀色彩。如：

（6）“阿姆，你看呢，他一定不來了。他從沒有連夜來過。他的話信不得呢！”阿姆總說再等等看吧。

例（6）插入語“你看呢”由祈使小句“你看”和語氣詞“呢”構(gòu)成?！澳恪北硎緦Π⒛返年P(guān)注，“看”在這里表示的動作行為義不很明顯，說明阿英并不是非要阿姆去實施“看”這個動作行為，而是要引起她的注意，希望阿姆接受她（出去看看）的建議。“呢”增添了深究的語氣和委婉、柔和、親近的氛圍。同時，從上下文來看，插入語“你看呢”也表達(dá)了阿英對阿姆的責(zé)怪之意。因為一向為阿姆考慮、做事賣力、晚上想出去拉點生意的阿英等到晚上十點也沒有等到客人，心里自然有些著急，對阿姆自然也會有些責(zé)怪，但這種責(zé)怪是蘊(yùn)含著嗔怪、親近之情的。因此插入語“你看呢”具有濃厚的主觀色彩，很好地發(fā)揮了表情達(dá)意的作用。

（7）很明顯的，表姊不喜歡雅南。

例（7）插入語“很明顯”具有提醒注意的作用，與語氣詞“的”并用，更加凸顯出肯定或強(qiáng)調(diào)的口氣，是對“表姊不喜歡雅南”這個命題及其意義的真實性、確定性的一種正面肯定，這種主觀認(rèn)識鮮明地體現(xiàn)了敘述者確定且不容置疑的態(tài)度，加深了人們的印象。

插入語在我們的閱讀和日常對話中使用非常普遍，它雖然不能成為某一句子成分，與句中其它的句子成分也不發(fā)生任何結(jié)構(gòu)關(guān)系，對語義內(nèi)容的真假對錯也沒有什么影響，但在具體的語境中，插入語卻對句意的表達(dá)具有獨特的作用，不僅能起到提醒、引起注意等作用，還能補(bǔ)足句意，使表意更為完美充分，嚴(yán)密詳盡，交際效果更為理想。因此插入語應(yīng)是文學(xué)作品表情達(dá)意、形成特色語言重要且必要的表達(dá)手段之一。

參考文獻(xiàn)：

[1] [7] 丁玲.夢珂[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.12，

[2][ 5] 丁玲.夢珂[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.7

[3] 丁玲.莎菲女士的日記[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.52

[4] 丁玲.莎菲女士的日記[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.71

[6] 丁玲.莎菲女士的日記[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.47

[8] 丁玲.暑假中[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.93

[9] 丁玲.暑假中[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.94

[10] 丁玲.慶云里中的一間小房里[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.197

[11] 丁玲.夢珂[A].張炯主編.丁玲全集·第3卷[C].（第1版）.石家莊：河北人民出版社，2001.14