新時(shí)期高職院?；鶎狱h建工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

劉闖

摘要：新時(shí)期我國(guó)職業(yè)院校的黨建工作作為黨建的重要組成部分，必須以改革創(chuàng)新的心態(tài)來應(yīng)對(duì)其面臨的新挑戰(zhàn)和新問題，在加強(qiáng)教職員工和學(xué)生黨員自身建設(shè)的同時(shí)需要高職院?；鶎狱h組織正確分析以找出解決這些問題的相應(yīng)對(duì)策，以便為高職院校事業(yè)又快又好的發(fā)展提供良好的政治和組織保證。

關(guān)鍵詞：高職院校；黨建；互聯(lián)網(wǎng)

當(dāng)前我國(guó)面對(duì)著經(jīng)濟(jì)全球化、政治多元化、社會(huì)信息化等不斷發(fā)展的新趨勢(shì)之下，這對(duì)于我黨黨建工作提出了更高的新要求，而這對(duì)于高職院?；鶎狱h組織的發(fā)展也提供了前所未有的機(jī)遇也帶來了新的挑戰(zhàn)。新時(shí)期為適應(yīng)高職院校發(fā)展的新需要這要求基層黨組織的黨建工作以推動(dòng)高等教育科學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)，來完成其培養(yǎng)應(yīng)用型人才、創(chuàng)新只是和服務(wù)社會(huì)的新時(shí)代任務(wù)，同時(shí)也促進(jìn)高職教育視野的發(fā)展提供了有效的政治保證。

1.高職院?；鶎狱h建工作面臨的挑戰(zhàn)

1.1互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高職院?；鶎狱h建工作提出新挑戰(zhàn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為高職院校黨建工作帶來了有效性的同時(shí)也帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，其中最重要的挑戰(zhàn)就是即使得學(xué)生獲取知識(shí)途徑多樣化的同時(shí)也改變這學(xué)生們傳統(tǒng)思想和價(jià)值觀，這也使得高職院校日益稱為黨建工作的重要陣地。

而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開放性、交互性以及自主性等方面的特點(diǎn)，使得傳統(tǒng)意義上的職業(yè)教育的傳統(tǒng)教育模式帶來新挑戰(zhàn)，這主要表現(xiàn)在大學(xué)生在傳統(tǒng)意義上接受我黨教育的主題是思想政治教育體系，例如課堂教學(xué)、個(gè)別談話以及有組織的集體活動(dòng)，但這些傳統(tǒng)的教育手段受限于場(chǎng)地與實(shí)踐等方面因素的限制，也片面造成覆蓋面極為有限?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)為傳統(tǒng)意義上職業(yè)院校中的黨建工作帶來了機(jī)遇，這主要體現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的覆蓋面較廣同時(shí)不受時(shí)間與空間的限制，也可以快速有效的傳播，這寫優(yōu)勢(shì)都使得高職院?；鶎狱h建工作尤其是針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的思想政治教育工作不在受限于地域和實(shí)踐等方面的限制。但不容忽視的如何正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生，把握號(hào)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等方面的工作也日益稱為我國(guó)高職院?；鶎狱h建工作者面臨的一個(gè)全新的課題。

1.2學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)難以把握

新時(shí)期我國(guó)高職院?；鶎狱h支部對(duì)于學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)把握存在一定的難度，而新時(shí)代當(dāng)代大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)存在功利性的局面，而入黨動(dòng)機(jī)作為一種精神動(dòng)力支持著入黨積極分子的價(jià)值取向和具體行為。針對(duì)大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)的把握較為困難的原因主要有以下二點(diǎn)：

第一是當(dāng)代大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)較為隱蔽。大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)作為其內(nèi)心活動(dòng)，通常具備隱蔽性和內(nèi)在性的特征，這需要高職院校基層黨支部在學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活中來進(jìn)行系統(tǒng)考察，比如在集體活動(dòng)中考察入黨積極分子的人際處理能力，作為普通的大學(xué)生只要其能正確處理好與同學(xué)們之間的關(guān)系即可，而作為入黨積極分子需要其即具備良好的人際關(guān)系也需要其在適當(dāng)?shù)倪m合能無私奉獻(xiàn)主動(dòng)犧牲自己的利益。

第二是當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)動(dòng)搖不定。當(dāng)代大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)會(huì)隨著年齡和生活閱歷的變化而產(chǎn)生相應(yīng)的變化，這需要我們高職院?；鶎狱h組織關(guān)注這些入黨積極分子思想上的變化來及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值呈現(xiàn)多元化驅(qū)使下，當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)受到這些負(fù)面效應(yīng)的影響而轉(zhuǎn)變?nèi)朦h的初衷。

1.3當(dāng)代大學(xué)生思想及特點(diǎn)的多樣性對(duì)學(xué)生黨建提出更高要求

新時(shí)期下當(dāng)代大學(xué)生思想普遍的具備的特征主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

第一是當(dāng)代大學(xué)生思想活躍接受新生事物的速度較快。作為新時(shí)期的大學(xué)生的性情較為開明這也是的其接受新生事物的能力較強(qiáng)，這也使得其做事的積極主動(dòng)的同時(shí)，也出現(xiàn)的高估自己和自律能力較差的問題，以上這些優(yōu)缺點(diǎn)使得當(dāng)代大學(xué)生通常做事不計(jì)后果，且具有一定的盲目性。

第二是當(dāng)代大學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)烈?，F(xiàn)代高職校院中部分學(xué)生干部由于成績(jī)與個(gè)人能力較為突出往往培養(yǎng)其較為濃厚的自我意識(shí)，這就使得高職院?；鶎狱h組織需要充分發(fā)揮這些自我意識(shí)強(qiáng)烈學(xué)生的帶動(dòng)作用。

第三是當(dāng)代大學(xué)生具備挑戰(zhàn)精神。新時(shí)期隨著互聯(lián)網(wǎng)等方面的發(fā)展使得當(dāng)學(xué)生獲取信息的途徑日益多元化，這也使得其討厭填鴨式教育模式喜歡新鮮事物，這就是的高職院校基層黨組織需要及時(shí)關(guān)注的。

2.創(chuàng)新高職院校基層黨建工作

2.1加強(qiáng)學(xué)生黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作

新時(shí)期下高職院?；鶎狱h組織在應(yīng)對(duì)眾多大學(xué)生入黨申請(qǐng)之時(shí)，一定要在實(shí)踐中認(rèn)真把握好其入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)正確引導(dǎo)大學(xué)生不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，這需要激增黨組織從以下幾個(gè)方面入手：

第一是教育學(xué)生思想上入黨。高職院?；鶎狱h組織在針對(duì)大學(xué)生們?nèi)朦h申請(qǐng)之時(shí)，要不斷教育學(xué)生們認(rèn)識(shí)到不僅要在形式上入黨還要在思想上入黨，因?yàn)樗枷肷先朦h才是對(duì)黨員永恒的要求。①

第二是注重學(xué)生的行動(dòng)入黨。高職院?；鶎狱h組織要不僅考慮到學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重學(xué)生們以自身行為來影響其它同學(xué)。黨組織在考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況下還應(yīng)重點(diǎn)考察學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，看起能否自覺參與到相關(guān)公益等活動(dòng)之中。

2.2發(fā)揮大學(xué)生黨員的主體作用

高職院?；鶎狱h組織在黨建工作中需要時(shí)刻保持大學(xué)生黨員的主體作用，同時(shí)也要將這項(xiàng)活動(dòng)貫徹到黨建之中，這也需要我們從以下幾個(gè)方面入手：

第一是堅(jiān)持以人為本黨建理念。我黨的立黨之本就是“以人為本”，這也要體現(xiàn)在高職院?；鶎狱h建工作之中，以此來激發(fā)學(xué)生們黨員的主體引導(dǎo)作用。因此，高職院?；鶎狱h組織在其黨建工作中應(yīng)以發(fā)揮大學(xué)生黨員主觀能動(dòng)性來提高學(xué)生黨員的政治覺悟性。并且使得大學(xué)生黨員稱為踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的執(zhí)行者。②

第二是保障大學(xué)生黨員民主權(quán)利。高職院校基層當(dāng)組織的黨建要以保障大學(xué)生黨員相關(guān)的民主權(quán)利作為工作基礎(chǔ)，這就需要基層當(dāng)組織從以下幾個(gè)方面入手：首先是建立與完善其大學(xué)生黨員知情權(quán)，這其中包括系統(tǒng)的通報(bào)制度、反饋制度以及決策制度等，這些都需要大學(xué)生黨員要對(duì)所隸屬的基層黨組織黨建工作有重分的了解；其次是保障大學(xué)生黨員參與基層黨組織黨建工作，高職院校基層黨組織在黨建工作中要充分發(fā)動(dòng)大學(xué)生黨員的積極性來參與當(dāng)黨建工作之中，這就需要不斷改革基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子既有上級(jí)推薦、學(xué)生黨員共同推薦相結(jié)合方式，以此來不斷探索和擴(kuò)大黨內(nèi)民主集中制。

總之，高職院?；鶎狱h組織在黨建工作中能夠以與時(shí)俱進(jìn)和及時(shí)掌握大學(xué)生思想為工作中心，不斷圍繞推動(dòng)高職院校發(fā)展為黨建工作核心緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷鼓勵(lì)基層黨組織嘗試黨建工作的創(chuàng)新與實(shí)踐。

注釋：

①顏水發(fā). 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提升高校學(xué)生黨建工作水平[ J]. 棗莊學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（4）.

②修耀華.新時(shí)期高校黨建創(chuàng)新工作的基本思路[ J]. 思想政治工作研究.2011（1）