■武漢市三店學校 張春莉
折紙中的愛與溫暖
■武漢市三店學校 張春莉
小智是我們剪云軒目前唯一的男生。小智可是個帥氣少年,才八年級就有一米八幾的個頭,清秀的臉龐,眉眼如畫,是一個標準的帥哥呢。
小智在剪云軒總是很安靜,一個人做自己的事情,拷貝圖片,完成作品。悄悄地來,靜靜地走。慢慢的跟我熟絡起來后,他每天來的時候會微笑著跟我打招呼,離開時會小聲跟我說再見,非常有禮貌。
6月的第二周,他突然問我:“老師你會折紙玫瑰嗎?我聽9年級的同學說你教過他們,但是他們都沒學會?!蔽腋≈钦f,紙玫瑰也叫川崎玫瑰,是折紙藝術里難度非常大的一種。我跟老師學的時候也沒學會,然后回家自己對著網(wǎng)絡視頻,研究了一個晚上,反復回放,仔細研究慢動作,幾乎是一幀一幀研究,才弄清楚的。就算我教你,你也不一定學的會。但小智表示自己一定要學,而且一定能學會。我問小智學著做這個是為了什么,小智說,這個周末是他媽媽的生日,他要折很多紙玫瑰作為生日禮物送給他媽媽。我當時心存疑慮,只怕他是學了要送給哪個女孩子。畢竟作為一個帥氣的男生,肯定有好些女生“喜歡”他。我故意跟他開玩笑,問他是不是要送給哪個女生。他說,真的是要送給他媽媽,媽媽的生日就在6月19號,正是這個周末。
我們花了一個中午的時間來學習折疊川崎玫瑰,我一步一步演示,他一步一步跟著學,非常認真,但是關鍵的步驟他還是搞不清楚。下午的課開始了,他帶著我示范的紙玫瑰離開剪云軒,回到教室上課。大課間時,他又回來找我,問我最后那個翻轉(zhuǎn)的關鍵步驟怎么做,那一步也確實是最難的。我恰好要去開會,沒有時間教他。我跟他說,這個太難了,一時半會你也學不會的,要不明天中午我再教你。
第二天,我一開剪云軒的門,突然發(fā)現(xiàn)在我的桌上赫然放著一朵疊好的紙玫瑰。不用說,這肯定是小智放的??!這么說一晚上,他就自己研究清楚了?這孩子也太能干了吧!
中午小智第一個來到剪云軒,他得意地說,老師我學會了!他們幾個跟我學,結果一個都沒學會!看到他開心的樣子,我十分訝異,要知道川崎玫瑰的難度確實是很大的,很多人艱難地學會了,然后不久就忘記了。要把一張平面的紙,通過折疊變成立體的玫瑰花,還能惟妙惟肖,確實不容易呢。這小伙子一個晚上就學會了,還真是讓人驚訝呢!
小智跟我說,去年她媽媽過生日,他送給媽媽一束假花,媽媽很開心,特地找個瓶子插起來,十分珍愛。說到這里,小智的臉上有著回憶幸福時刻的歡欣。后來花上落了灰塵,媽媽去打掃,結果那些假花都降解了,化成了碎片。小智說看到花碎了,媽媽好失落。小智此刻臉上的表情也黯然起來。聽到小智這么說,我的心也跟著痛了一下。媽媽傷心他也跟著難過,這個孩子的心思是多么細膩敏感啊。正值青春期的男生,還很少有這么依戀母親的,他們不嫌媽媽啰嗦就已經(jīng)很好了。
我跟小智說,玫瑰送給媽媽不太合適,不然你明天帶一卷紙巾過來,再找一些鐵絲,我教你用紙巾做康乃馨吧,康乃馨才是送媽媽最合適的花。而且,紙張的保存時間也比較長久,不會那么快就消散了。
晚上,我把他學做川崎玫瑰的照片發(fā)到了微信上,很多人贊他有孝心。有個關系很好的同事特地跟我留言說,要我好好培養(yǎng)他,說“他和他媽媽都是有故事的人”,還說他7年級時就當著同學的面,替他媽媽在校園里掃地。跟這個朋友聊了聊才知道,原來他媽媽也在我們學校工作,不知道是在宿舍做宿管阿姨,還是在食堂里幫廚。但是具體情形,這個朋友也不是很清楚。我隱約感覺到,小智的家庭,大約不是很簡單。
第二天,小智帶來了卷紙,他還在學校的裝修工地上找來很多廢鐵絲,我們開始做卷紙康乃馨。我教他怎扯下兩節(jié)卷紙,對折兩次,用剪刀剪出鋸齒邊,然后折疊,用鐵絲捆起來,整理好每一層花瓣,作出球狀花頭來,然后再用顏料給花染色,讓它看上去就和真的康乃馨一樣。
剪云軒的女孩子們,都圍攏過來,大家都想幫小智。不一會,孩子們都學會了,她們開始分工流水作業(yè),有人負責用老虎鉗子剪鐵絲,有幾個人負責剪花,有幾個人負責纏鐵絲,有幾個人負責上色。一個中自習的時間,我們一起努力,居然做出了一大束花,紅的、粉的、紫色的,看上去倒也十分美麗。我在把小智做的紙玫瑰也加了進去,然后用彩色的打印紙包裝好,在用紅繩子扎起來,一束捧花就完成了。我請小智拿著這捧花,我要給他拍照,在鏡頭里,小智羞澀著微笑起來。我不禁感慨萬千,我的孩子跟小智一樣大,如果我能收到這么用心的禮物,肯定要感動到哭的。女生們也都贊嘆小智對媽媽這么孝順,能提前準備禮物,還這么認真的自己動手來做。小智特地叮囑幾個住校的女生,千萬不可以提前告訴她媽媽,否則就不是驚喜了。
原來小智的媽媽是學生宿舍的宿管阿姨。有個女孩子告訴我,上一任宿管阿姨跟學校發(fā)生矛盾,撂挑子跑了。學校主任知道小智家的情況,就安排小智的媽媽接任了宿管阿姨的工作。小智的媽媽工作認真,對學生也都很好,獲得了大家一致好評。
小智的花做好了,卻沒有地方可以放,只能放在剪云軒,他要等到周六才能把花給媽媽。下周一,我來上班,發(fā)現(xiàn)那一束花不見了。我想,一定是小智送給了他的媽媽啦,那會是多么感人的一幕呢!
中午小智來,我問他怎么把花送媽媽的。他說周六的中午,他把媽媽帶到剪云軒。媽媽特別喜歡剪云軒,她拿著手機在這里到處拍照,贊嘆不已。雖然剪云軒和學生宿舍近在咫尺,但是小智媽媽每天都要值守在宿舍,一直都沒機會來到剪云軒。趁著媽媽參觀的時候,他取出事先藏好的花,拿出來送給媽媽,媽媽很高興。送給媽媽的時候,由于激動,紙玫瑰還不小心掉下來,他又重新放進去?,F(xiàn)在這束花就放在他們的宿舍里。
雖然我沒有親眼看到這個場景,但是我還是能想象到,那一刻,母親收到了兒子親手做的一大捧康乃馨和玫瑰花的那種開心和滿足,兒子看到母親被自己的禮物感動的那種被悅納的滿足和幸福,該是多么溫馨??!在我們美麗的剪云軒里,一對母子,母慈子孝,愛意拳拳。這樣的時刻,應該是散發(fā)著光彩的啊!
后來的一周里,小智對我開啟心扉,告訴了我他家里的事情。原來他的父母在他出生不久的時候就離異了,他和母親相依為命。父親有家暴傾向,爺爺奶奶對他也是親情淡漠,甚至于在他高燒時,只顧著采收田里的菜,也不帶他去看病。父親在離婚后又反復糾纏要復婚,還多次企圖打他的母親。小智說,要不是租的房子是個鐵門,估計早就被“那個人”一腳踹垮了。因為這種事情,小智還曾經(jīng)打110報警。直到他父親再婚,這樣的情形才略有改變。繼母帶著一個“妹妹”,這個妹妹也在我們學校。小智說,他們的事情,我都知道,他們以為我什么都不知道,我還小,我也讓他們以為我還小,但是我知道我媽媽不容易。
現(xiàn)在我也明白了,難怪小智會這么體貼媽媽,除了媽媽,這個世界對他來說都太冷酷了。唯一的溫暖和安全都來自于媽媽,所以他才會如此愛他的媽媽,時時想給她以愛和保護。他的媽媽很偉大,在這樣的婚姻和家庭里,還能把小智教得這么陽光溫暖有擔當。雖然我不曾和小智媽媽相識,但從小智身上我也看得出,能把孩子教得有禮貌、有責任心、有愛心,這個媽媽也的確不簡單。
希望在剩下的一年里,小智能在我們剪云軒感受到更多溫暖,讓他的世界不再那么殘缺。希望小智這朵帥氣的云,能走得更加平穩(wěn)。
責任編輯 鄭占怡