實(shí)施有“度”設(shè)計(jì)，提升練習(xí)實(shí)效性

劉軍

[摘 要]在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)中如何提高學(xué)生的參與度，這是教師一直關(guān)注的問(wèn)題。從搭建分層階梯，尊重學(xué)生差異，專(zhuān)項(xiàng)難點(diǎn)突破三個(gè)方面入手，在教學(xué)過(guò)程中提升數(shù)學(xué)練習(xí)的實(shí)效性。

[關(guān)鍵詞]有度設(shè)計(jì) 練習(xí)實(shí)效 課堂練習(xí)

[中圖分類(lèi)號(hào)] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2016）35-064