關(guān)于屁的謬論

何巨德

屁乃肚內(nèi)之氣，豈有不放之理，放者洋洋得意，聞?wù)咤谙氩灰选?/p>

——題記

？笠化學(xué)課

某節(jié)化學(xué)課上，老師提問A君如何制取N2，A君可謂一語驚人，脫口而出“把小瓶瓶放在X君的PP上，可得到純度很高的N2”，眾生嘩然。的確，此X君甚能排氣，平均每天不下20個(gè)，吾長期生活在其身邊，群P環(huán)繞。真恐某日走進(jìn)大自然，呼吸著新鮮空氣，會(huì)感到空氣有怪味，刺鼻。此A君甚是聰明，廢物回收再用，經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠，但不知如何將N2與屁聯(lián)系起來。

？笠地理課

地理課上老師講到臭氧（O3）能吸收紫外線，減少對(duì)人和動(dòng)植物的危害。老師矛頭一轉(zhuǎn)曰：“夏天光著膀子在田里勞動(dòng)會(huì)怎樣啊？”同學(xué)們皆曰：“黑！”真可謂一語雙關(guān)，既回答了問題，又罵了人，痛快！忽一人大呼：“請(qǐng)X君去，多制造點(diǎn)O3不就得了！”不得其解，問之：“X君如何制造03？”他不屑一顧，“這都不懂，聽著：臭（重讀）氧，有臭吧，屁乃全身之晦氣凝聚體，什么味啊？”我順之回答：“臭?！薄鞍?，對(duì)了，臭P與臭氧，臭氧與臭P不就是一個(gè)玩意兒?jiǎn)?？”我暈?/p>

？笠歷史課

歷史課上講到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史，日本對(duì)中國施放毒氣彈。此時(shí)，同桌大氣，拍桌罵曰：“NND小日本，你TMD賊小子，晚來3年試試，X君一屁嘣三千，三屁嘣一萬，只怨X君不爭(zhēng)氣，沒有提前從娘肚子里跑出來，否則，嘣得你們連上月在中國搜刮的油膏一塊吐出來，落葉歸根。”此君愛國之心可佳，勇氣可佩。上課拍桌且破口大罵，此君從此定受同學(xué)愛戴，不過辦公室喝茶也是肯定的了。

？笠生物和物理

生物課上，突然屁味襲來，B君大喊：“此人脾真勤快，過一會(huì)就搞出點(diǎn)東東，肝和它過意不去、導(dǎo)致消化不良，腸胃功能退化，導(dǎo)致好東西不消化，所以肚內(nèi)食物腐爛變質(zhì)，根據(jù)能量守恒，好味完全轉(zhuǎn)化為臭味。因此，此君之P大臭特臭?！?/p>

？笠早讀

“嘣”的一聲五雷驚天，此乃x君又放了，C君氣曰：“吃雞蛋就吃吧，還炫耀啥??！”眾生嘩然。

？笠晚自習(xí)

此時(shí)室內(nèi)一片寂靜，大家都等待著聽力開始，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，X君以一屁打破沉寂。A君曰： “他今天吃的是韭菜餡的包子?！盉君大呼：“不對(duì)，你聞聞，分明是白菜餡的?！盋君反駁道：“哪呀，他吃的是菜豆餡的，而且菜豆還沒熟呢！仔細(xì)聞聞。”此時(shí)前面飛來一紙團(tuán)，剛好打中我的頭，打開一看，上面寫到：“胡說，俺吃的是胡蘿卜餡的！”署名XX?！班蓿瓉砣绱?！”眾生恍然，然后“細(xì)細(xì)品味”。