古韻蘇州,活力園區(qū),西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)(以下簡稱西交大蘇州附中)坐落在蘇州園區(qū)發(fā)展的黃金腹地,承天時(shí)地利人和,持守“求真、至善、達(dá)美”校訓(xùn),貫徹融合學(xué)校的創(chuàng)新精神,將關(guān)注點(diǎn)投放到學(xué)生的自主管理與多元發(fā)展上,創(chuàng)造了教學(xué)上的一個(gè)個(gè)奇跡。其中,自主多元的社團(tuán)活動(dòng)成為校園一大辦學(xué)特色。
“玩中學(xué),做中學(xué)”是杜威、陶行知等教育前輩反復(fù)宣講的教育真言。西交大蘇州附中的社團(tuán)活動(dòng)很好地詮釋了這一理念。社團(tuán)突破課堂教學(xué)限制、拓展學(xué)生成長空間,使學(xué)校教育與生活藝術(shù)無縫銜接,學(xué)生呈現(xiàn)出個(gè)性特長優(yōu)先發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高的態(tài)勢。融愛社、春風(fēng)志愿者服務(wù)隊(duì)、攝影社、辯論社等社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。在學(xué)校二十多個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)中,彌生園藝社無疑是一顆璀璨的明珠,映射出了西交大蘇州附中斑斕的社團(tuán)王國。
聽,那是自然的聲音
2015年,彌生園藝社正式掛牌成立。彌生月,即三月。園藝社起名彌生,取三月萬物生長之義,愿以彌生之名,繁四季之榮。
園藝是目前流行的話題,而創(chuàng)辦園藝社,社長小睿同學(xué)卻說:“真的只是一時(shí)興起!三年前我偶然在書店看到一本園藝書,便隨手拿起來翻了幾頁。卻沒想到從此以后就踏入了園藝的大門,再也沒緩過神來?!边@小小的內(nèi)心驚艷一直持續(xù)到現(xiàn)在,也可能成為自己未來人生的方向?!拔矣X得花草都是會(huì)說話的?!毙☆M瑢W(xué)不止一次這么說?!翱拷恢曛参?,能聽見葉片隨微風(fēng)翕動(dòng)的聲音,聞到花蕊彌漫的芬芳。這就是屬于植物特有的表達(dá)?!?/p>
自然,多么偉大的存在。植物,看起來是弱小的存在,卻有著頑強(qiáng)的生命力。石縫中開出的花朵,又何嘗不是一曲生命的贊歌。植物以緘默為舞,纖細(xì)的身姿中藏著莫大的能量。人和自然本是相互依存,而今,自然災(zāi)害、臭氧層空洞、水源短缺、植被覆蓋率迅速減少等一系列問題的出現(xiàn),讓我們不禁思考,我們該如何對待美麗的大自然?在彌生園藝社,社員用他們自己的行動(dòng),向大家證明他們對植物質(zhì)樸的熱愛、對自然真切的熱愛,喚起人們對于自然保護(hù)的意識(shí)。
但是,僅僅只是對自然、對園藝的一腔熱情向往,就能使園藝社前方的道路一片暢通嗎?當(dāng)然不能!小睿同學(xué)坦言:“從創(chuàng)建到帶領(lǐng)社團(tuán)一步一步地走下去,確實(shí)不易。資金短缺、對園藝知識(shí)的缺乏等問題都困擾過我。也曾想過要放棄,但又想到社團(tuán)成員們對社團(tuán)的美好期待、老師和學(xué)校的鼓勵(lì)、自己對夢想的堅(jiān)持,有這些力量的支撐,我一定要堅(jiān)持下去?!?/p>
看,那是守護(hù)的身影
彌生園藝社在社員們的小心呵護(hù)下,一天天茁壯成長起來,正如園藝社栽培的小植物們。社員們齊心協(xié)力,或上網(wǎng)搜索,或去花鳥市場請教內(nèi)行,或翻閱雜志,將基本的種植方法一一熟爛于心。漸漸地,園藝社種植的植物品種也更加豐富起來,多肉、繡球、月季、睡蓮……彌生園藝社的社員們將種植的花草擺在學(xué)校行政樓大廳的鋼琴旁,自成一景,路過的老師和同學(xué)都會(huì)因這美麗的風(fēng)景而心情愉悅。清新的綠意裝點(diǎn)著西交大蘇州附中的多彩校園,角角落落都遍布著它們綠色的身影。
社員們在社長的引導(dǎo)下,自行組成小隊(duì),分區(qū)分類,包干植物,人人儼然一副園藝達(dá)人的模樣,他們還為每一株植物起好聽的名字。今天誰要給“北辰”澆水,今天誰要給“布丁”松土,他們都安排得井井有條。
彌生園藝社逐漸成長,聲名鵲起?!安粩嘤型瑢W(xué)和老師問我們關(guān)于園藝的問題,我們向他們介紹植物品種、種植過程等等。解答的時(shí)候心里不斷涌現(xiàn)出一種成就感。”小睿同學(xué)自豪地說,“我們還向他們贈(zèng)送羅勒葉的種子,把彌生三月對未來美好的希望送給他們”。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,維系一個(gè)社團(tuán)是需要金錢的。在社費(fèi)吃緊的情況下,彌生園藝社的老師和同學(xué)們想到了將自己種植的花草義賣的主意。想到就做,彌生園藝社立馬聯(lián)系了學(xué)校另外兩個(gè)社團(tuán)的主力軍——融愛社和志愿者社。
在三個(gè)社團(tuán)以及指導(dǎo)老師的共同努力下,同學(xué)們聯(lián)系到了學(xué)校附近的一個(gè)大商場,他們愿意將商場前的廣場借給園藝社的同學(xué)們使用。大家為了這場義賣展示精心準(zhǔn)備,摸索消費(fèi)者購買需求,挑選精品良種,制作精美卡片,等待“有緣人”前來認(rèn)領(lǐng)。社員們雖有不舍,但是仍然將幾個(gè)月來大家辛苦繁殖的小苗和一些作品默默貼上標(biāo)價(jià),送上展示臺(tái)。
整個(gè)下午,老師和同學(xué)們奮力招攬,人群將幾個(gè)展示臺(tái)圍得水泄不通。人們對于這些可愛的小盆栽都充滿興趣。義賣結(jié)束,成果喜人,收獲一千元,四百塊錢收入社費(fèi),剩下部分歸入融愛社的融愛基金。并且三個(gè)社團(tuán)決定,將彌生園藝社義賣所得資金捐贈(zèng)給江西貧困地區(qū)的困難少年,緩解他們的生活、學(xué)習(xí)壓力。
此刻,對植物的愛上升到了大愛。彌生園藝社悄然化作一粒愛的種子,撒向了孩子的心田,并開出了美麗的花朵。
彌生園藝社的同學(xué)們不僅做好學(xué)校分內(nèi)事,還不斷地聯(lián)系校外社團(tuán),與他們合作進(jìn)行社團(tuán)展示。外校的同學(xué)們都為園藝社的杰作感到驚嘆,也常會(huì)來到學(xué)校向園藝社購置幾盆小植物。
園藝社在不斷“走出去”,參加蘇州博覽中心舉辦的園藝博覽會(huì),在一片爭奇斗艷中,面向蘇州的各地市民朋友展現(xiàn)出西交大蘇州附中學(xué)子的風(fēng)采和西交大蘇州附中的社團(tuán)文化,贏得了許多的贊美和鼓勵(lì);在二零一六年西交大蘇州附中社團(tuán)聯(lián)合部舉辦的新一屆“社團(tuán)展示大會(huì)”上,彌生園藝社的同學(xué)們將自己精心栽培的成果搬上了舞臺(tái),在燈光的照耀下,植物都閃耀著屬于它們自己的星光。社長向臺(tái)下觀眾介紹了社團(tuán)的基本情況,以及花草的種類、種植的經(jīng)過等。讓更多的人認(rèn)識(shí)了園藝,了解了園藝,并且愛上了園藝,同時(shí),更了解了西交大蘇州附中的社團(tuán)活動(dòng)真正給了孩子一片自由的天地,鍛煉了他們的能力。
品,那是成長的味道
社團(tuán)的成長,是老師和同學(xué)一步一個(gè)腳印共同走出來的。由此可見,記錄成長的腳步多么重要。
學(xué)校學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部針對日益豐富的社團(tuán)活動(dòng)制定了詳細(xì)的規(guī)章制度。如《監(jiān)管條例》規(guī)定:1.社團(tuán)活動(dòng)是否按時(shí)舉行;2.活動(dòng)開展是否在申報(bào)地點(diǎn)舉行;3.活動(dòng)宣傳是否規(guī)范,有無亂貼海報(bào),海報(bào)用語是否不當(dāng),所發(fā)傳單或所拉橫幅是否有提前向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申報(bào);4.活動(dòng)開展前,相關(guān)人員和物品是否按時(shí)到位;5.活動(dòng)進(jìn)行中是否有組織有紀(jì)律和活動(dòng)中是否有混亂和散漫現(xiàn)象;6.監(jiān)察人員應(yīng)對本次活動(dòng)進(jìn)行全程參與,并在活動(dòng)結(jié)束后對本次活動(dòng)做出評價(jià),并進(jìn)行備案。
每個(gè)社長手里都各有一本社團(tuán)活動(dòng)記錄本,內(nèi)容、地點(diǎn)、人員、成果……一次次的記錄,就是在時(shí)光軸上刻下了成長。最終,大家一起看著青澀稚嫩的社團(tuán)走向成熟完美,內(nèi)心滿懷喜悅與滿足。
每周,社聯(lián)部都會(huì)根據(jù)各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)情況、社長的活動(dòng)記錄表格進(jìn)行評分。每學(xué)期末,都將綜合每周的評分情況評選學(xué)校“精品社團(tuán)”“優(yōu)秀社長”等,對社團(tuán)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。彌生園藝社從創(chuàng)立之初,就是學(xué)校眾多社團(tuán)中的典范,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評為學(xué)?!熬飞鐖F(tuán)”。
彌生園藝社如此,融愛社如此,志愿者社如此,辯論社亦如此……所有的社團(tuán)都莊重地誕生,茁壯地成長,一步一步走下去,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,從無人知曉,到享盡美名。對于社團(tuán)每一個(gè)成員來說,這是青春的樂趣,這是成長的喝彩。
玩轉(zhuǎn)社團(tuán),樂活青春,正是有了社團(tuán)的蓬勃生長,校園生活才充滿活力、充滿青春、充滿生長的拔節(jié)之聲。同學(xué)們也正在這樣姹紫嫣紅的校園社團(tuán)中,饒有趣味地收獲了屬于自己的美麗青春和光榮夢想,讓他們往后不斷津津追憶和滋滋回味。
【劉雁,江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)德育主任】
責(zé)任編輯/李 敏