劉力萍：八○后的檢察官媽媽

常洪波++王寧++趙彤彤

劉力萍是全市檢察機(jī)關(guān)首個(gè)國(guó)家級(jí)心理咨詢師，曾獲山東省多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，并入選山東省青少年法制教育講師團(tuán)及煙臺(tái)市檢察業(yè)務(wù)拔尖人才，她所在的未檢科連續(xù)12年保持“全國(guó)青少年維權(quán)崗”。近年來(lái)，她創(chuàng)新十項(xiàng)未檢工作機(jī)制，用正義與溫情帶回了無(wú)數(shù)失足青少年。

給“冰封”的未成年人一種溫暖的力量

劉力萍是檢察官，也是“劉媽媽”。作為從事未成年人檢察業(yè)務(wù)的檢察官，“教育、感化、挽救”涉罪未成年人是她工作的重心，她從未停止對(duì)未成年人幫教工作的探索。與全國(guó)唯一從事“問(wèn)題青少年教育矯正”研究的博士點(diǎn)——魯東大學(xué)心理學(xué)院進(jìn)行合作研究；應(yīng)對(duì)辦理未成年人案件特殊程序的規(guī)定，探索建立品格證據(jù)調(diào)查、合適成年人到場(chǎng)、附條件不起訴等八項(xiàng)工作機(jī)制；建立由檢察官、涉罪未成年人、家長(zhǎng)共同參與的親子約談制，從家庭教育入手，幫助重塑和諧的親子關(guān)系；探索建立偵監(jiān)、公訴、監(jiān)所三部門羈押必要性審查聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合了檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部資源，被省檢察院確定為“芝罘模式”，并被最高人民檢察院制定的《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》采納。她常說(shuō)：“挽救一個(gè)人，就是拯救了一個(gè)家庭，甚至是一個(gè)群體，所以，我們要用心把每一起案件辦好?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2016/12/29/jcfy201624jcfy20162440-1-l.jpg" style="">

2014年4月她受理了張某涉嫌交通肇事一案。案發(fā)時(shí)，張某是一名即將面臨高考的學(xué)生。通過(guò)接觸，劉力萍了解到張某是一名積極、上進(jìn)的學(xué)生，但是他漠視犯罪行為造成的危害，對(duì)案件持回避態(tài)度。從“教育、感化、挽救”涉罪未成年人的角度出發(fā)，劉力萍逐漸展開(kāi)了對(duì)張某的幫教工作，及時(shí)對(duì)張某變更強(qiáng)制措施，使其得以繼續(xù)學(xué)業(yè)、參加高考，同時(shí)通過(guò)親子約談和心理干預(yù)了解其對(duì)案件的感受，幫助張某盡快脫離交通肇事后的心理陰影，重拾信心和希望。最終張某順利考入大學(xué)，芝罘區(qū)檢察院對(duì)張某做出了不起訴決定，使其人生有了一個(gè)新的起點(diǎn)。

作為“劉媽媽”，她盡力讓孩子增強(qiáng)法律意識(shí)、預(yù)防犯罪。煙臺(tái)某職校學(xué)生孫某等六人在學(xué)校門口聚眾斗毆致人重傷一案，涉及學(xué)生60余人，造成了惡劣的社會(huì)影響。在審查這一案件時(shí)，劉力萍發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人不懂法，不知道后果的嚴(yán)重性。針對(duì)這一情況，劉力萍多次與該校領(lǐng)導(dǎo)商討，針對(duì)職業(yè)學(xué)校在校生犯罪相對(duì)高發(fā)的問(wèn)題，在該校設(shè)立了法治社團(tuán)，以學(xué)生自治的形式，讓法制教育更為這些涉世未深的孩子接受。通過(guò)頻繁接觸，劉力萍深得孩子們的喜愛(ài)，成為了孩子們的“檢察官媽媽”。

“青春防線”為轄區(qū)青少年筑牢法治防線

如何做好涉罪未成年人的教育矯正工作，做好轄區(qū)青少年的法制教育工作，是每一名從事未成年人刑事檢察工作的檢察干警整個(gè)職業(yè)生涯關(guān)注的課題。從芝罘區(qū)檢察院檢察官宣講團(tuán)，未成年人維權(quán)熱線，共青團(tuán)、學(xué)校、社區(qū)多格局聯(lián)動(dòng)配合機(jī)制等創(chuàng)新工作，到今日牽頭成立的青春防線志愿者服務(wù)隊(duì)，見(jiàn)證了劉力萍這個(gè)課題上的十年探索和努力。

2012年以來(lái)，劉力萍發(fā)起成立了青春防線青年志愿者服務(wù)隊(duì)，旨在立足檢察職能，拓展法制宣傳的渠道和提供宣傳方法的多樣性。這支服務(wù)隊(duì)經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，已由當(dāng)初的芝罘區(qū)檢察院青年干警為主，發(fā)展為由共青團(tuán)、各街道辦事處、高等院校法學(xué)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)教師、大學(xué)生固定志愿者組成的龐大群體。在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)中，始終秉持“矯正心靈、重育希望、關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”的工作理念，探索將幫教的涉罪未成年人吸納到志愿者隊(duì)伍中來(lái)，根據(jù)涉罪未成年人的特點(diǎn)建立個(gè)性的幫教方案和志愿者活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展了一系列維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年犯罪預(yù)防等工作，贏得了社會(huì)各界的信任和支持。

最近幫扶的一名未成年人小明（化名），因?yàn)楦改鸽x婚且長(zhǎng)期遭受父親的毆打，缺乏家庭溫暖，性格變得自以為是，暴力傾向嚴(yán)重，并因此走上犯罪道路。志愿者服務(wù)隊(duì)吸納小明參與，讓他和檢察干警們一樣穿著便服，戴著統(tǒng)一的胸牌參與一些公益活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，小明的母親多次打電話給檢察官，講述了小明的巨大變化，希望能讓小明繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng)。

理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐業(yè)績(jī)齊頭并進(jìn)

自工作以來(lái)，劉力萍從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)理論的潛心學(xué)習(xí)。她不僅善于鉆研理論，更能將理論應(yīng)用于實(shí)踐。2006年她利用擠出來(lái)的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，考取了山東大學(xué)在職法律碩士研究生，法學(xué)理論知識(shí)不斷充實(shí)的同時(shí)，她開(kāi)始思考如何將理論與司法實(shí)踐相結(jié)合。她提出的在刑事案件中引入平和司法程序的工作機(jī)制，在本地區(qū)開(kāi)創(chuàng)了恢復(fù)性司法的先河。她倡導(dǎo)在未成年人刑事案件中引入品格證據(jù)、分案起訴、法律援助等一系列的未成年人刑事辦案工作機(jī)制的做法，均在全市檢察系統(tǒng)起到了引領(lǐng)和示范作用。

十年來(lái)，劉力萍在專業(yè)上扎實(shí)鉆研、爭(zhēng)創(chuàng)一流，在未成年人刑事檢察工作上更是用大愛(ài)譜寫(xiě)了一曲矯正心理、關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)、重塑希望的暖心之歌。她所在的未檢科先后榮獲了全省、全國(guó)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗的光榮稱號(hào)。他們開(kāi)展的“青少年維權(quán)崗在行動(dòng)”系列活動(dòng)得到了社會(huì)的一致好評(píng)。