南京二十九中讓高三學(xué)生家長輪流替代老師監(jiān)考、自習(xí)課值班,這一做法引起很大爭議——本來是老師的責(zé)任,為何要推給家長?該校一工作人員稱,這是“家委會(huì)”研究決定的。
讓家長適當(dāng)適度參與教學(xué)管理是很有意義的,但前提是自愿。南京二十九中的做法已變味了,將原本老師的責(zé)任推給家長,老師是否應(yīng)拿出一部分工資補(bǔ)貼給家長?國人做事講究“名正言順”,家長替老師監(jiān)考、值班就屬“名不正言不順”。
這年頭,誰工作不忙、壓力不大?但無論工作多忙、壓力多大,都應(yīng)努力把本職工作干好,而不能將責(zé)任甩給別人。家長“越俎代庖”、老師“退居幕后”,既是學(xué)?!皯薪獭?、卸責(zé)的體現(xiàn),也是對家長權(quán)益的侵犯?!凹椅瘯?huì)研究決定”不是遮羞布,其實(shí)“家委會(huì)”根本無權(quán)決定由家長代替老師監(jiān)考、值班。然而,一個(gè)不爭的事實(shí)是:孩子在學(xué)校,家長不敢不從,這就是事實(shí)的大致真相。
因不具正當(dāng)性、合理性,“家長替老師值班”不僅會(huì)給家長增添額外負(fù)擔(dān),更會(huì)給老師和學(xué)校形象造成負(fù)面影響。而事實(shí)上,這只是家、校責(zé)任不清、角色錯(cuò)位的一個(gè)縮影而已。當(dāng)家長不易,來自學(xué)校五花八門的要求讓人焦頭爛額,孩子的作業(yè)由家長代勞更是家常便飯,而且有些作業(yè)很奇葩,家長都束手無策。
學(xué)校把家長當(dāng)成“編外老師”,導(dǎo)致了老師和家長的身份迷失和角色錯(cuò)位。有老師說,難道家長不該配合老師、關(guān)心孩子嗎?當(dāng)然應(yīng)該,但老師和家長的職責(zé)及其所扮演的角色也應(yīng)是相對清晰的。
老師將一部分職責(zé)轉(zhuǎn)嫁于家長,這是對正常家校關(guān)系的扭曲和異化。怎奈孩子在人家手里,家長心不甘也沒辦法。在這個(gè)意義上講,“家委會(huì)”的角色迷失更值得深思。
(轉(zhuǎn)自《楚天金報(bào)》)