藥品陳列與擺放技術(shù)課程對醫(yī)藥商品購銷員崗位需求的重要影響

靳曼

摘 要：在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，介紹學生所需要學習的知識、專業(yè)課的重要作用進而凸顯藥品陳列與擺放技術(shù)課程的重要性，更深層次地探討藥品陳列與擺放技術(shù)課程對醫(yī)藥商品購銷員崗位需求的重要影響，以期對藥品陳列與擺放技術(shù)課程對醫(yī)藥購銷員崗位需求的重要影響問題起到一定的參考作用。

關(guān)鍵詞：藥品陳列與擺放技術(shù)；醫(yī)藥商品購銷員；重要影響

中圖分類號： 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）30-0133-02

一、學習知識與運用知識的關(guān)系

1.學習知識是運用知識的前提。學習可以讓我們進步不是一點點，可以在生活中積累經(jīng)驗，可以在學習中掌握技巧得到很多做事的捷徑。讀萬卷書，行萬里路，這句話就有讀書學習知識就能跨越一條河流一片海洋的意思。知識就是一個寶庫，它承載個人的生活和經(jīng)驗，還有各種技巧。學習只是讓我們能夠知道計算生活中的算數(shù)，能夠知道某種食品是由哪些化學成分做出來的，能夠知道外國人的交流方式和內(nèi)容?，F(xiàn)實生活中就有很多有關(guān)于學習知識、運用知識的名言警句，這些就已經(jīng)無聲地表示了學習知識是運用知識的前提。我們學會了使用電腦，這是新時代科技發(fā)展的一個必然結(jié)果，電腦就是人們運用到所學的知識穿鑿出來的非常成功的一個作品。

2.運用知識是學習知識的必然結(jié)果。從事一項有關(guān)于專業(yè)知識的工作就是做到了運用知識。在生活中積極運用所學的知識來鞏固自己的精神海洋是對自己生活非常有利的，每個人不僅僅需要學會知識，還要會運用知識。在參加比賽中獲得的經(jīng)驗，在一次冒險中獲取的破解方法，就是學習的一個過程。豐富的知識能夠讓自己在面對困難時比較輕松地解決并且能夠再一次獲取到更多的生活經(jīng)驗。例如，高中時期經(jīng)常做到的化學實驗或者是物理實驗都是在課堂上學習了化學方程式和物理原理和公式才能做出來的成果作品。我們不僅僅要把知識學進去，還要學會運用。也只有勤奮學習，我們才能夠更快更便捷地掌握到學習的方法，摸索出學習的捷徑。我們在學習了理論知識的前提下，才能對某一項實踐活動進行操作，并且得到自己切身實驗的結(jié)果，更能夠進一步地了解到這個實驗結(jié)果的原理是什么。我們在以后的就業(yè)中大部分同學也是根據(jù)自己所學的專業(yè)知識去尋找適合自己的工作，來充實自己的生活，豐富自己的精神世界。

二、學習藥品陳列與擺放技術(shù)課程

1.學習專業(yè)課程的重要性。隨著我國科技進步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，特別是加入世界貿(mào)易組織以后，各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)也越來越多地融進當代新知識、新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容。為適應新形勢的發(fā)展，優(yōu)化勞動力素質(zhì)，凸顯職業(yè)教育的入校及入職的辦學理念，以更加符合崗位需求，專業(yè)課的合理設(shè)置與開設(shè)起著尤為重要的作用。師者，傳道授業(yè)解惑也。課程是完成傳授知識的任務，但是課程也肯定要使學生在學習知識的同時能夠得到能力上的培養(yǎng)和鍛煉。例如，酒店管理的學生就要特別地注重日常禮儀，這是為了能在工作中更好地做到舉止得體；藥品經(jīng)營與管理專業(yè)的學生就是要關(guān)注、揣摩研究消費者的購買心理，這是為了能在工作中為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務；電子商務（醫(yī)藥方向）的學生就是要重點研究網(wǎng)絡(luò)平臺合理布局，這是為了激發(fā)消費者的購買欲望等。

每個專業(yè)所涉及的專業(yè)課程不一樣，為的就是能夠讓學生的工作做得得心應手。注重的都是學生的技能和知識理論儲藏。如果在中小學開設(shè)學習方法課程，讓學生了解更多的適合于自己的學習方法，才能使他們以開放的視角和思維方式提出問題，有效地收集選擇各種各樣的素材資料，自主學習，探索問題。這是新時期青少年、兒童應該具備的素質(zhì)，也恰恰體現(xiàn)了當前社會對學習型人才的渴望和強烈要求。

2.藥品陳列與擺放技術(shù)課程。通過前面對專業(yè)課程的了解，我們知道專業(yè)課程的重要性，不僅僅能夠?qū)W到知識也能得到經(jīng)驗，同時藥品是一種特殊的商品，是一項安全危險系數(shù)極高的產(chǎn)品，這就要求說藥品需要有固定的陳列和擺放方式，以減少拿錯的可能性，并且能夠讓客戶也一目了然。

各國法律對藥品都有著嚴格的要求。非處方藥和處方藥不能獨自私自銷售。藥材還有進行分類的。有中式醫(yī)學也有西式醫(yī)學。做藥店員工的同學不僅僅要有耐心，還要為客戶做一種無聲的指導方式。商品陳列是一門新興的學問，有很多技巧可供我們使用，同時也有很多商品陳列的技巧尚在我們的探索之中。如巧妙利用人們的視覺差來進行商品陳列，往往可以起到意想不到的效果。進行合理的商品陳列，就會讓人們在心理上感覺小店不小。零亂無章的商品陳列，就算是在大商場，人們照樣會感覺到壓抑。

三、課程對醫(yī)藥商品購銷員崗位需求的影響

1.藥品陳列與擺放技術(shù)同醫(yī)藥商品購銷員的關(guān)系。藥品擺放的技巧多種多樣，但最終的目的都是以盈利為目的，這就要求醫(yī)藥商品購銷員做好對策、制定好方針吸引客戶的關(guān)注，因此相應地掌握好藥品陳列與擺放技巧是身為醫(yī)藥商品購銷員的主要職責。視覺營銷現(xiàn)在在經(jīng)濟市場上占著不輕不重的地位，但也是不可動搖的。例如，淘寶的電子商務就是典型的例子，不僅能夠創(chuàng)造良好的經(jīng)濟市場，還能夠大筆地進財。銷售中也要注意多個細節(jié)，要做好市場的銷售，有幾個必備的素質(zhì)，第一是一定要學會預測，要憑借對產(chǎn)品和市場的敏銳感知意識或預測這一季或下一季什么款式、大致能銷售多少量；第二是一定要分析品牌本身的設(shè)計理念，并思考如何把這種理念推廣給消費者；第三則要注意與消費者和客戶的交流技巧。這些就是產(chǎn)品的陳列設(shè)計帶來的市場效應，不僅僅有足夠的創(chuàng)意能力，同樣給市場帶來的經(jīng)濟效益也是客觀的。

2.課程對醫(yī)藥商品購銷員崗位需求的重要影響。因為是藥品經(jīng)營與管理專業(yè)的銷售崗位，就需要學生本身擁有相關(guān)的專業(yè)知識。包括了化學藥品、中成藥、中藥飲片、醫(yī)療器械、保健品等。每種藥品存在都有他的專屬作用。歸類到屬于他自己的床位作為藥品經(jīng)營與管理專業(yè)的學生畢業(yè)后從事的崗位與藥品銷售密不可分，藥品銷售可以分為藥品的零售崗與藥品的批發(fā)崗，無論從事哪個崗位，銷售前的陳列環(huán)節(jié)都是必不可少的，尤其是藥品的零售場所，如果沒有被顧客看到，那么被購買的幾率也會隨之降低。養(yǎng)成良好的藥品擺放習慣也是培養(yǎng)一個藥類專業(yè)學生的技巧，能夠在點點滴滴中積累出經(jīng)驗更好、更加簡單的擺放方式。這就要求從事這方面職業(yè)的同學要加倍努力學習藥品陳列與拜訪技術(shù)才能夠減少工作的失誤率。在規(guī)模較大的藥房就比較清楚地列明該貨架上的藥品所屬的藥性，并且能夠通過對比讓我們了解想要獲取的功能性藥品的性價比。這就要求藥品陳列與擺放技術(shù)的熟悉程度了，同時也說明了藥品陳列與擺放技術(shù)對醫(yī)藥商品購銷員崗位需求具有重要的迎影響。

四、結(jié)語

藥品陳列與擺放技術(shù)課程對醫(yī)藥商品購銷員崗位具有十分重要的影響，藥品陳列與擺放技術(shù)是醫(yī)藥學經(jīng)濟和管理類學生必修的課程之一，他不僅僅需要學生有學習知識的能力同樣還要有運用知識的能力。在零售藥店做醫(yī)藥品導購員就需要對這門課程能夠做到靈活應用。每個專業(yè)課程都是對該專業(yè)課程的具體詮釋，我們要學好專業(yè)課才能更好地在就業(yè)中找到自己的目標。

參考文獻：

[1] 劉翔.零售藥店藥品陳列規(guī)范與宣傳技巧[J].上海醫(yī)藥，2015，（7）：69-71.

[2] 藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范[N].中國醫(yī)藥報，2013-02-20.

[責任編輯 吳 迪]