淺析藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》

徐 慧

（廣東海洋大學(xué)，廣東 湛江 524088）

淺析藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》

徐 慧

（廣東海洋大學(xué)，廣東 湛江 524088）

黃自是我國近代一位重要的音樂家，他的藝術(shù)歌曲代表了我國三十年代歌曲創(chuàng)作的最高成就。《玫瑰三愿》是其最著名的藝術(shù)歌曲之一，本文從歌曲的創(chuàng)作背景展開，對《玫瑰三愿》的曲式結(jié)構(gòu)、咬字和情感處理進(jìn)行分析。

藝術(shù)歌曲；《玫瑰三愿》；演唱處理

藝術(shù)歌曲是18世紀(jì)末19世紀(jì)初歐洲盛行的一種抒情歌曲的通稱。歌詞多采用著名的詩歌，側(cè)重表現(xiàn)人的內(nèi)心世界，運(yùn)用較為復(fù)雜的作曲技法，具有很高的審美價(jià)值。黃自的藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》就很具代表性。

一、創(chuàng)作背景

黃自早年留學(xué)美國，歸國后在國立音專任教，不僅為國家培養(yǎng)了許多優(yōu)秀專業(yè)音樂人才，而且創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀作品。創(chuàng)作體裁廣泛，有交響樂、器樂曲、清唱劇等，其中藝術(shù)價(jià)值最高的是藝術(shù)歌曲。筆者認(rèn)為黃自的藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》，無論從內(nèi)容來看，還是從創(chuàng)作技法和風(fēng)格來分析，都是上乘之作。

《玫瑰三愿》作于1932年，是作者在國立音專任教時(shí)，看到校園里的玫瑰凋零，景況凄涼，心中感傷而作。歌曲通過玫瑰花三個(gè)看似小小的愿望，生動刻畫了一位柔弱無力、不甘命運(yùn)安排的女子憧憬美好未來，渴望把握命運(yùn)的心境。旋律優(yōu)美、歌詞與曲調(diào)緊密結(jié)合，在藝術(shù)處理上都有非常獨(dú)到之處。

二、《玫瑰三愿》作品分析

《玫瑰三愿》是單二部曲式結(jié)構(gòu)，歌曲分為引子（1至4小節(jié)）、A段（5至13小節(jié)）、B段（14至28小節(jié)）三部分。

引子從E大調(diào)開始，音樂創(chuàng)作一般都會從調(diào)式主和弦開始，以明確調(diào)式調(diào)性。然而，作者卻沒有遵循創(chuàng)作的傳統(tǒng)規(guī)則，而是充分發(fā)掘民族音樂的個(gè)性特點(diǎn)，注重對音樂色彩的描寫。第一小節(jié)采用調(diào)式的Ⅳ級音構(gòu)成的七和弦，個(gè)性化的和聲處理以及大七和弦朦朧的色彩，使音樂一開始就暗示了一種糾結(jié)、渴望的情緒。譜例如下：

A段是敘事性段落。音樂在“玫瑰”的動機(jī)中展開，旋律優(yōu)美柔情卻略帶傷感。A段由兩小句構(gòu)成，詩詞描繪了玫瑰嬌艷盛開的情景，“爛開在碧欄桿下”把玫瑰花顯得更加?jì)善G奪目、絢麗多姿。

第一句“玫瑰花”標(biāo)記p，第二句“玫瑰花”演唱時(shí)標(biāo)記mp，是第一句情緒的深化，A最后一句采用9拍收尾，延長旋律的時(shí)值，讓人回味悠長。

B段描寫的是玫瑰的“三愿”，三樂句樂段，轉(zhuǎn)入#c小調(diào)。直抒胸臆說出玫瑰的愿望，音樂表現(xiàn)出熱情和期待。第一愿音樂委婉、旋律發(fā)展平靜舒緩，可是到“妒”的出現(xiàn)，作者采用了六度大跳來強(qiáng)調(diào)，隨后的節(jié)奏稍顯緊張，好像要迫不及待的說出下面的話；第二愿是前一句的變化移位，音樂優(yōu)美，表現(xiàn)出玫瑰花溫柔可愛的一面；第三愿是全曲的高潮，音樂充滿激情和凄婉。三個(gè)“我愿”有明顯的對比，第一個(gè)“我愿”poco agitato，稍微激動，第二個(gè)“我愿”con tenerezza用溫柔抒情，第三個(gè)“我愿”是f強(qiáng)，是三個(gè)我愿的高潮，三個(gè)樂句力度標(biāo)記mf-p-f，這樣層層遞進(jìn)的藝術(shù)處理來突出“紅顏”?？梢愿惺艿矫倒寤魬偕畹臒崆楹拖Ｍ４嫔膹?qiáng)烈愿望。

當(dāng)旋律將情緒推向頂點(diǎn)后，最后一句“好教我留住芳華”跌入低音區(qū)，以低沉、憶戀的情緒結(jié)束在鋼琴弱奏的主和弦上，顯得十分懇切，表達(dá)了玫瑰最誠摯的愿望。

B樂段是A樂段的擴(kuò)張和發(fā)展，兩個(gè)段落結(jié)尾互相呼應(yīng)，歌詞內(nèi)容也互相呼應(yīng)，B段留住“芳華”，就是要留住A段“爛開在碧欄桿下”的風(fēng)姿。樂曲最終回到E大調(diào)上，在充滿期待、留戀的旋律中結(jié)束。

三、《玫瑰三愿》的咬字

歌唱中咬字是非常重要的，尤其是在中國作品中。我們在演唱《玫瑰三愿》時(shí)，首先要大聲的朗讀歌詞，做到字正腔圓，這樣有益于演唱中將每一個(gè)字都咬到位，歌曲中要特別注意歌詞韻腳為hua(花)、da（打）、xia（下）等字，收音方法是結(jié)氣收聲，所以要注意每句句末的收音，切記不要閉嘴收聲，容易讓觀眾聽成“哎”、“噢”、“嗚”韻尾。

其次，全曲第一人稱的“我”字，要仔細(xì)推敲，如果聲音位置太靠后，容易形成喉音，聲音很悶、沒有光澤，要平放舌面使聲音反射到硬腭位置上。在演唱全曲最高音“紅”字時(shí)，要準(zhǔn)確的咬住韻尾“ong”音，軟腭要堅(jiān)持提上去，否則會出現(xiàn)“eng”音，導(dǎo)致字被憋到鼻腔里發(fā)不出正確的音色。

最后，很多人在演唱時(shí)往往容易陷入一個(gè)誤區(qū)：將注意力放在個(gè)別字上。忽視了歌唱如同講話一樣，每次說話和唱歌時(shí)都應(yīng)該是一句完整的話，這樣才能準(zhǔn)確、清晰的表現(xiàn)歌曲。在演唱歌曲過程中，每一句都連貫的吐字使氣息流動順暢，音色自然。比如全曲最高音“紅”字，要發(fā)揮好這個(gè)高音，又不能影響到樂句里面其他音的準(zhǔn)確和流暢。如果在演唱高音時(shí)不能意識到這一點(diǎn)即使是達(dá)到了要求的音高位置聲音也會極為不自然，產(chǎn)生不好的藝術(shù)效果。

四、《玫瑰三愿》情感處理

藝術(shù)歌曲的演唱一定要從情感入手，以便更好的塑造作品的音樂形象。中國歌壇上先后有幾位著名歌唱家對《玫瑰三愿》進(jìn)行過詮釋，其中范宇文演唱《玫瑰三愿》情感表現(xiàn)尤為突出。她演唱飽滿，全心表現(xiàn)歌曲的藝術(shù)情感。2003年年底，范宇文來到北京舉辦以《海峽情——中國心》為名的獨(dú)唱音樂會，北京的冬夜非常寒冷，但是范宇文的演唱會卻溢滿熱情。聽完獨(dú)唱音樂會，現(xiàn)場觀眾情不自禁地說：“不僅歌唱得很美，而且她的感情很深，把海峽兩岸人民的心情唱到一塊了?！狈队钗难莩髌罚还苁悄囊皇赘枨?，都會考慮詩意、曲情，一絲不茍的埋在角色深處去表達(dá)樂曲的情思。對于歌唱者而言，用情感啟動的技術(shù)永遠(yuǎn)都是歌唱的前提和基礎(chǔ)。

《玫瑰三愿》中的玫瑰花指代在封建社會下受壓迫的女子。演唱時(shí)，要表現(xiàn)出女子被奴役、被壓抑的心情，也要表達(dá)出女子追求自由卻又充滿畏懼的情緒。全曲的強(qiáng)弱進(jìn)行依次為：p-mp-p-mf-pf-p-pp。每一處的強(qiáng)弱變化都需要歌者去控制音量和感情。歌曲有兩處漸慢處理，第一處在A段的第二句中，“爛開在碧欄桿下”的“開”字上，結(jié)束音“下”回到原速，讓歌曲流動起來，演唱時(shí)也需要特別注意這種感情的收放處理；第二處漸慢在B段“我愿那紅顏常好不凋謝，好教我留芳華”處，這是一個(gè)收束式樂句，通過漸慢的處理暗示聽眾女子內(nèi)心美好愿望的獨(dú)白。情感要注意不能過分夸張，要含蓄內(nèi)斂。

A段第一樂句整體較平穩(wěn)，敘事性的段落慢慢舒展，不要過多情感上的起伏和力度裝飾；第二樂句強(qiáng)化了第一句的情緒，樂句中“爛開在碧欄干下”的旋律比第一樂句裝飾得更嬌艷，這種情緒的發(fā)展歌者要注意把握好。

B段由E大調(diào)轉(zhuǎn)入#c小調(diào)，歌曲情緒必然發(fā)生改變。三個(gè)“我愿”句長拉寬，情緒由靜變動，采用排比的寫作手法推出玫瑰的三個(gè)愿望。第一愿“妒我的無情風(fēng)雨莫吹打”，情緒稍微激動，要注意音樂律動。特別注意“吹打”這里的漸強(qiáng)漸弱標(biāo)記，情緒處理要把握得當(dāng)表現(xiàn)玫瑰內(nèi)心對于風(fēng)雨的恐懼，仿佛被摧在即；第二愿溫柔吐露，“愛我的多情游客莫攀摘”，這里要柔和，表現(xiàn)玫瑰花的嬌弱和渴望被保護(hù)的心情；第三愿“紅顏常好不凋謝”，情達(dá)頂點(diǎn)。這一句應(yīng)適當(dāng)夸張力度和節(jié)奏，把對“不凋謝”的渴望充分表達(dá)出來。最后一句“好教我留住芳華”減弱漸慢，直跌低音區(qū)，托出哀婉不盡的懇求?！叭浮钡囊魠^(qū)和力度層層遞進(jìn)達(dá)到高潮，隨后音區(qū)向兩端伸展，表現(xiàn)出女子無法把握自己命運(yùn)黯然神傷的情緒。如此細(xì)膩的情感處理歌者應(yīng)領(lǐng)會到、把握好，才能演唱好這首歌曲。

五、結(jié)語

本文經(jīng)過粗淺的分析，列出了演唱《玫瑰三愿》的一些要點(diǎn)和注意之處，也希望能夠通過一首作品來提示自己和其他的聲樂學(xué)習(xí)者如何去演唱聲樂作品。希望大家在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，多琢磨多體會，越來越好的演繹作品，準(zhǔn)確地表達(dá)音樂內(nèi)容。

[1] 陳曉敏.淺議中國早期藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)[J].魅力中國,2009.

[2] 馮伯陽.音樂作品欣賞導(dǎo)讀[M].長春:吉林教育出版社,1994.

[3] 韓助國.聲樂藝術(shù)基礎(chǔ)[M].北京:高等教育出版社.2001.