奇妙的克隆，神奇的科技

胡善恩

作者簡介

談家楨（1909-2008），浙江寧波人，國際遺傳學家、中國現(xiàn)代遺傳學奠基人。他在復旦大學建立了中國第一個遺傳學專業(yè)、第一個遺傳學研究所和第一個生命科學學院，被譽為“中國的摩爾根”。他將“基因”一詞帶入中文。1999年國際編號3542號小行星被命名為“談家楨星”。

事理說明文

以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學道理為主的說明文稱作事理說明文。也就是說，事理說明文主要回答“為什么”的問題，多用邏輯順序來說明。

本文是一篇介紹科學知識的事理說明文，作者以通俗易懂的語言，向我們介紹了克隆的有關(guān)知識。閱讀本文，要注意以下幾點：

一、小標設(shè)計，層次清晰

文章采用四個小標題，即“克隆是什么”、“克隆鯽魚出世前后”、“克隆綿羊多利”、“克隆技術(shù)造福人類”，分別從克隆的含義、克隆實驗、克隆的發(fā)展和克隆的意義四個方面來介紹克隆技術(shù)的有關(guān)知識，內(nèi)容具體明確，層次清晰，條理清楚，方便讀者理解和把握。

二、知識深奧，語言通俗

文章介紹克隆技術(shù)，是一種前沿的、十分深奧的生物技術(shù)，然而在作者的筆下，介紹得卻是通俗易懂，饒有情趣的，這得益于作者語言的技巧。作者在介紹克隆的含義時，首先從常見且容易理解的生物現(xiàn)象寫起，將深奧的科學技術(shù)說得通俗易懂。在說明克隆的含義時，又用《西游記》中眾所周知的孫悟空把猴毛變猴子為例，把科學技術(shù)寫得富有趣味，使文字語言更通俗。

三、時間為序，邏輯展開

文章在介紹克隆技術(shù)的發(fā)展過程時，采用時間順序，即克隆實驗從魚類到兩棲類再到哺乳類，依照從低等到高等的發(fā)展過程來介紹，符合人們的認知規(guī)律，也說明科學家“對科學的追求是永無止境的”。在整篇文章構(gòu)思上，則采用邏輯順序，即克隆的含義、克隆實驗、克隆的發(fā)展和克隆的意義四個方面來介紹，這樣多種順序綜合運用，有助于將深奧的知識說得淺顯生動，通俗易懂。

1.識記字詞

兩棲（qī） 誕生（dàn）

繁衍（yǎn） 脊椎（jǐ）

2.“克隆”的含義是什么？

3.本文使用小標題的作用是什么？

4.“這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案當然還是‘克隆”。這句話使用了什么樣的修辭手法？作用是什么？

5.“克隆羊”多利的誕生為什么會引起強烈反響？

6.學了本篇課文我們應(yīng)該向科學家學習哪些精神？

科學技術(shù)是一把雙刃劍，有利也有弊?？寺〖夹g(shù)也同樣存在著這樣的問題。克隆技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在歡欣鼓舞的同時，也有越來越慎重的擔憂。讀完課文，我們再來聽聽克隆羊多利之父伊恩·威爾穆特對克隆技術(shù)怎么說。

克隆羊多利之父伊恩·威爾穆特：

我反對克隆人

從理論上而言，多利繼承了提供體細胞的那只綿羊的遺傳特征。培育多利羊的技術(shù)，已經(jīng)成為如今培育體細胞克隆動物的標準過程。

盡管原理不難，但實際人工克隆一只母羊是非常艱難而緩慢的。

“從原理上來講，我們可以用一天的時間，產(chǎn)生200個這樣的胚胎，但只有一半是可以存活下來的。整整經(jīng)過6年的努力和研究，我們才成功地克隆出第一個哺乳動物?！蓖柲绿亟淌谡f。

整個團隊為此傾注了大量的心血。除了有生物技術(shù)方面的研究人員外，還需要專業(yè)的飼養(yǎng)人員和醫(yī)生。伊恩·威爾穆特教授戲稱，從羊的誕生到成長的期間，他和他的團隊就是它的奴隸，時刻為它而服務(wù)。

后來，伊恩·威爾穆特也在回憶錄中透露，實驗室研究中時常為經(jīng)費而煩惱。事實上，多利曝光后的第二天，英國政府就收回了一些項目的資金。

多利出生后的6個月，團隊一直在保守這個秘密，關(guān)于它的研究論文也在其他科學家的審議中。直到1997年2月，這個消息轟動了全世界。

“可怕！小說成真?！边@是《紐約時報》的標題，其他的媒體則用：“克隆的發(fā)現(xiàn)釋放了一只披著羊皮的狼”，“納粹風暴中的克隆羊”，“多利打開了死亡大門”等驚悚標題。還有多利的各種謠傳，它是如何殺死了一只小羊，“當你做了什么惹到她時，她會用她那發(fā)紅的充滿仇恨的雙眼盯著你”一家媒體是這么形容這只綿羊的可怕的。

“當我們創(chuàng)造它的時候，純粹是好奇的推動，沒有考慮過太多，沒想幫助那些去精子銀行的電影明星，也沒想克隆獨裁者，甚至都沒想到醫(yī)學和農(nóng)業(yè)的實際應(yīng)用。”伊恩·威爾穆特教授解釋道，但他也不得不承認，多利的出生帶來了太多的爭議。

即便在科學界，也有各種質(zhì)疑。曾獲諾貝爾獎的美國哈佛大學教授吉爾伯特也認為多利并不是一個真正的克隆品。

對此，伊恩·威爾穆特表示，他們的團隊早已在這個方面進行了非常精細的DNA分析，來確證多利是一個真正被克隆出來的生物體。

在威爾穆特教授看來，這些爭議和言論從來不會影響多利在農(nóng)場的平靜生活?！八孟裨缇椭雷约旱拿餍堑匚灰粯?，安然地享受著人們的合影、圍觀，還有我們送來的飼料?！?/p>

多利最終死于罕見的肺部感染。研究人員也被迫對它進行安樂死。就在它去世幾個小時后，蘇格蘭皇家博物館對它尸體進行了特殊處理，最終，它被裝上一塊用稻草覆蓋的基座，在博物館展出。

它的毛被精心剪下，一個女生將羊毛織成了毛衣，并參加BBC舉辦的時尚設(shè)計大賽。它也曾出現(xiàn)在一對日本夫婦的婚禮照片中。其實，它被拍到的照片和好萊塢影星一樣多，并且超過歷史上任何一只羊。

（摘自《三農(nóng)科技》，有刪改）

想一想，如果有一個和你完全一樣的人站在你面前，你會怎樣？是的，那簡直是不可思議！克隆技術(shù)必將給人類的發(fā)展帶來劃時代的影響，然而，任何科學技術(shù)都有雙面性。克隆技術(shù)如果應(yīng)用于人類自身，不但有悖倫理，也將給人類帶來意想不到的災(zāi)難。所以，對于科學技術(shù)的發(fā)展，我們應(yīng)該慎重對待。既讓科學技術(shù)服務(wù)于人類，還要將危害降到最低。想一想，面對今天人們越來越多地抵制克隆產(chǎn)品，你的態(tài)度是什么？

閱讀《奇妙的克隆》第一部分“克隆是什么”部分，回答問題。（2012·山東泰安）

1.節(jié)選文字說明的主要內(nèi)容是（ ）。

A.動物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么

2.第二段文字中加點詞語“正?！钡淖饔檬牵?）。

A.排除特殊繁殖情況，體現(xiàn)說明語言的準確性

B.還可能有其他情況，體現(xiàn)說明語言的生動性

C.排除特殊繁殖情況，體現(xiàn)說明語言樸實的特點

D.還可能有其他情況，體現(xiàn)說明語言靈活的特點

3.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是（ ）。

A.表明我國關(guān)于“克隆”的設(shè)想在世界上是很早的

B.表明文章是按照由植物到動物的順序來介紹的

C.生動形象地說明了克隆的含義，增添說明的趣味性

D.深入準確地介紹克隆的知識，增添說明的神秘性

4.“一個細菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗……”一句運用的說明方法及其表達作用是（ ）。

A.引用，體現(xiàn)無性繁殖的普遍性，消除讀者的困惑

B.引用，把高深的科學知識直接明白地介紹出來

C.舉例子，體現(xiàn)由簡單到復雜，由個別到一般的說明順序

D.舉例子，以常見的無性繁殖現(xiàn)象作為文章的開頭，通俗易懂

5.文中使用了英語和希臘文，其作用是（ ）。

A.使得文章形式多樣，富有文采

B.說明“克隆”的普遍性

C.從詞源上追溯“克隆”的詞意

D.突出“克隆”的研究價值

知識把握

2.不僅僅是“無性繁殖”，凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體都叫“克隆”。

3.條理清晰，重點突出。

4.設(shè)問，引起讀者注意。

5.因為多利的誕生表明：當代生物技術(shù)已使生命所遵循的有性繁殖規(guī)律發(fā)生了沖突，科學家創(chuàng)造了生命可以無性繁殖和“復制”的奇跡。

6.嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神。

類文閱讀

示例如：我的態(tài)度是抵制，因為這些產(chǎn)品是否對人類的基因產(chǎn)生影響，并沒有得到科學證明。在這樣的情況下投放市場，很危險，應(yīng)該抵制。

考題回放

1.D 2.A 3.C 4.D 5.C

好行者，把腦后的毫毛拔了一根，吹口仙氣，叫：“變！”變做個假行者，跟定唐僧，陪著悟能、悟凈，忍受著道童嚷罵。他的真身出一個神，縱云頭跳將起去，徑到人參園里，掣金箍棒往樹上乒乓一下，又使個推山移嶺的神力，把樹一推推倒……這是《西游記》“大鬧五莊觀”中的選段。一根毫毛，就變成了一個亂真的猴王。現(xiàn)在，讓我們一起走進《奇妙的克隆》，看今天的人們怎樣演繹神話傳說中的故事的。