新疆競(jìng)技跆拳道裁判員現(xiàn)狀調(diào)查與分析

易冬

摘 要：文章采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法對(duì)2015年全疆大中學(xué)生跆拳道比賽中的46名裁判員進(jìn)行調(diào)查分析，了解新疆競(jìng)技跆拳道裁判員隊(duì)伍基本情況、執(zhí)裁情況、培訓(xùn)情況，找出新疆競(jìng)技跆拳道裁判員隊(duì)伍存在的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題，針對(duì)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策，從而體現(xiàn)裁判員在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的價(jià)值。

關(guān)鍵詞：跆拳道 裁判員 現(xiàn)狀分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G861 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096—1839（2016）07—0089—03

1 前言

跆拳道裁判員是跆拳道比賽中的重要組成部分，裁判員隊(duì)伍的好壞直接影響到比賽的質(zhì)量，甚至?xí)绊戸倘佬袠I(yè)的發(fā)展前景。隨著跆拳道運(yùn)動(dòng)員水平的不斷提高，比賽競(jìng)爭(zhēng)的激烈，通過(guò)對(duì)新疆跆拳道裁判員隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)查分析，了解到新疆跆拳道裁判員隊(duì)伍的基本情況、執(zhí)裁情況等，對(duì)新疆跆拳道裁判隊(duì)伍提出健全、更高的要求，并找出新疆跆拳道裁判員隊(duì)伍建設(shè)中存在的一些不足，提出可行性建議。對(duì)新疆跆拳道裁判隊(duì)伍的完善及跆拳道的發(fā)展有著健康積極的意義。

2 研究的對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

研究對(duì)象為新疆競(jìng)技跆拳道裁判員，其中包括2名國(guó)際級(jí)裁判員、9名國(guó)家級(jí)裁判員、24名國(guó)家一級(jí)裁判員和11名二級(jí)裁判員。共計(jì)46人。

2.2 研究方法

2.2.1問(wèn)卷調(diào)查法

對(duì)2015年全疆大中學(xué)生跆拳道比賽參與比賽執(zhí)裁的裁判員進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放，現(xiàn)場(chǎng)回收的方式。共發(fā)46份，收回有效問(wèn)卷46份，有效率100%。

2.2.2文獻(xiàn)資料法

通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)查閱與跆拳道裁判員相關(guān)文獻(xiàn)，并通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館查閱與裁判員相關(guān)書(shū)籍，提供理論基礎(chǔ)和依據(jù)，為論文框架設(shè)計(jì)提供素材。

2.2.3訪談法

為了更好地了解新疆跆拳道裁判員的發(fā)展情況，本人利用參加跆拳道比賽的便利條件，向跆拳道項(xiàng)目的資深人士、裁判長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)，征詢他們對(duì)本研究的意見(jiàn)和建議，為論文的撰寫(xiě)做好支撐。

3 結(jié)果與分析

3.1 裁判員基本情況

3.1.1學(xué)歷結(jié)構(gòu)

從表1可以看出，新疆跆拳道裁判員學(xué)歷中人數(shù)最多的為本科學(xué)歷，有28人，比例為61%；其次是大專(zhuān)學(xué)歷，有14人，比例為30.4%；最后是研究生學(xué)歷，有4人，比例為8.6%，這說(shuō)明新疆跆拳道裁判員總體素質(zhì)較好，但是根據(jù)調(diào)查的學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，仍缺少高學(xué)歷裁判員，因此，提高裁判員的學(xué)歷對(duì)新疆跆拳道裁判隊(duì)伍的發(fā)展有較大的幫助。

在調(diào)查問(wèn)卷反饋的信息中發(fā)現(xiàn)，裁判員除了會(huì)自己的母語(yǔ)以外，大多數(shù)裁判員還不能夠用外語(yǔ)表達(dá)交流，外語(yǔ)學(xué)習(xí)成為了跆拳道裁判員的瓶頸，這也導(dǎo)致了在有較大賽事時(shí)，失去了上場(chǎng)執(zhí)裁的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。裁判員發(fā)表的科研論文非常少，有十幾人從未發(fā)表過(guò)論文，這同樣制約了新疆跆拳道運(yùn)動(dòng)和裁判員隊(duì)伍質(zhì)量的發(fā)展。經(jīng)訪談了解多數(shù)裁判員也認(rèn)為跆拳道專(zhuān)業(yè)理論、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、科研能力有必要繼續(xù)完善?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)歷水平結(jié)構(gòu)的不合理會(huì)影響裁判員的整體素質(zhì)，提高裁判員的跆拳道專(zhuān)業(yè)理論、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、科研能力是當(dāng)務(wù)之急。

3.1.2執(zhí)裁年限及級(jí)別

執(zhí)裁年限及級(jí)別反映了裁判員的資歷和經(jīng)驗(yàn)。從事執(zhí)裁工作除了應(yīng)具有基本的業(yè)務(wù)能力外，經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)不容忽視的因素。經(jīng)驗(yàn)的積累有助于提高裁判員的能力及水平。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)過(guò)程中對(duì)裁判員執(zhí)裁年限及級(jí)別的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表2，表3。

從表2可以看出，執(zhí)裁年限在一年以下的有14人，占總?cè)藬?shù)的30.4%，這部分人員是剛進(jìn)入裁判員隊(duì)伍，多數(shù)是從運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)變而來(lái)，身體素質(zhì)較好，對(duì)新的事物接受快，能夠很快的學(xué)會(huì)執(zhí)裁方式。但是執(zhí)裁年限短，缺乏臨場(chǎng)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。執(zhí)裁1—3年有6人，占總?cè)藬?shù)的13%這部分人員經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的理解與學(xué)習(xí)，慢慢適應(yīng)了裁判員這一角色，能夠很好的完成一場(chǎng)比賽的執(zhí)裁。執(zhí)裁3—5年有9人，占總?cè)藬?shù)的19.4%這部分人員經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的裁判員工作，具有良好的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。執(zhí)裁10年有10人，占總?cè)藬?shù)的21%這部分人多是裁判界的領(lǐng)軍人物、裁判長(zhǎng)、副裁判長(zhǎng)，具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。

從表3可以看出，目前國(guó)際級(jí)裁判只有4人，占總?cè)藬?shù)的8.7%，國(guó)家級(jí)裁判員9人，占總?cè)藬?shù)的19.6%。從這一比例可以看出，目前較高級(jí)別的跆拳道裁判員人數(shù)較少，這類(lèi)裁判員執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)豐富，綜合素質(zhì)強(qiáng)，接觸的大型賽事較多。在舉辦大型賽事時(shí)，他們是新疆跆拳道裁判員的代表者。

然而高級(jí)別裁判員的缺乏會(huì)讓新疆跆拳道裁判員接觸大型賽事的實(shí)踐機(jī)會(huì)減少。在面對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目日益國(guó)際化的同時(shí)，培養(yǎng)高級(jí)別裁判員是目前需要解決的問(wèn)題。一級(jí)裁判員20人，在總?cè)藬?shù)中占的比重最大，為43.4%，二級(jí)裁判13人，占總?cè)藬?shù)的28.3%?？梢钥闯?，一級(jí)、二級(jí)裁判是目前新疆跆拳道裁判隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，這些裁判員也是向更高級(jí)別裁判員發(fā)展的后備力量。

3.2 影響執(zhí)裁的因素

3.2.1裁判員職業(yè)道德

當(dāng)今體育比賽競(jìng)技性日益增強(qiáng)，不論是運(yùn)動(dòng)員還是裁判員都承受著來(lái)自各方的壓力。作為競(jìng)技跆拳道比賽的仲裁者或監(jiān)督員，競(jìng)技跆拳道裁判的職業(yè)道德及操守是從另一方面對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)精神的展示。

競(jìng)技跆拳道裁判員的職業(yè)道德承載著競(jìng)技跆拳道比賽的文化傳承與凝聚力。針對(duì)特有的比賽規(guī)則，裁判員需要恪守相關(guān)的比賽規(guī)則、準(zhǔn)確判斷并上報(bào)比賽得分，做到公平、公正、不徇私舞弊，不將個(gè)人情緒、人際關(guān)系帶入比賽。消除一切外界干擾比賽的因素，以堅(jiān)持原則的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)裁好每一場(chǎng)比賽。

3.2.2對(duì)判罰尺度的把握

裁判員在執(zhí)裁過(guò)程中積累的臨場(chǎng)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)有利于在比賽中對(duì)判罰尺度的準(zhǔn)確把握，能準(zhǔn)確判斷比賽中難以處理的判罰情況。準(zhǔn)確的判罰尺度可以營(yíng)造出一個(gè)公平、公開(kāi)、公正的比賽氛圍，使跆拳道項(xiàng)目積極健康的發(fā)展。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)過(guò)程中對(duì)裁判員判罰尺度的把握進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表4。

從表4可以看出，在判罰尺度把握的準(zhǔn)確度上有37%的人能非常準(zhǔn)確的把握；56%的人能比較準(zhǔn)確的把握；6.5%的人能對(duì)判罰做出一般的把握。

在對(duì)雙方運(yùn)動(dòng)員同時(shí)或連續(xù)得分時(shí)，能否及時(shí)打分，有30.5%的人能夠非常及時(shí)的打分；50%的人比較及時(shí)；6.5%的人能對(duì)打分做出一般的把握；13%的人偶然不能及時(shí)打分。

在對(duì)雙方運(yùn)動(dòng)員同時(shí)使用技術(shù)時(shí)，能否準(zhǔn)確判定哪方得分時(shí)，24%能夠非常準(zhǔn)確的判斷；59%人能夠比較準(zhǔn)確的判斷；8.7%人能對(duì)打分做出一般的把握；8.7%的偶然不太準(zhǔn)確判斷。由于裁判員的等級(jí)水平不同、執(zhí)裁次數(shù)不同、臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不同、對(duì)規(guī)則的理解不同等原因造成的，當(dāng)然不排除思想上的原因。因此要在賽前對(duì)裁判員進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)思想教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰措施。

3.3 裁判員的培訓(xùn)情況

3.3.1裁判員培訓(xùn)存在的問(wèn)題

裁判員的培訓(xùn)和教育狀況是決定裁判員能否保持良好的執(zhí)裁能力重要保證。由于科技的發(fā)展，競(jìng)技水平的提高，裁判規(guī)則的變化越來(lái)越快，裁判員必須經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能跟上時(shí)代的步伐。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)過(guò)程中對(duì)裁判員判培訓(xùn)存在的進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表5。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷中裁判員的反饋信息，有46%的裁判員認(rèn)為培訓(xùn)制度不健全，手段和內(nèi)容單一，有48%的裁判員認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間短，不注重技術(shù)和手勢(shì)練習(xí)，有26%的裁判員認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)支持力度不夠，有2.2%的裁判員認(rèn)為缺少與優(yōu)秀裁判員的交流，有2.2%的裁判員認(rèn)為實(shí)踐機(jī)會(huì)少。在比賽中裁判員要嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定，出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判現(xiàn)象的要嚴(yán)肅處理，加大競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，及時(shí)更新淘汰。保證裁判員隊(duì)伍健康有序的發(fā)展。

4 結(jié)論

（1）新疆跆拳道裁判員學(xué)歷層次較合理，但英語(yǔ)水平和科研能力較弱，這是制約裁判員進(jìn)步的重因素之一，這可以直接影響與國(guó)內(nèi)甚至是與國(guó)際接軌。（2）新疆裁判員級(jí)別分布較平衡，沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)級(jí)別的情況，但是近幾年國(guó)家級(jí)以上的裁判員培養(yǎng)較少，大多是二級(jí)裁判員，執(zhí)裁能力較差，沒(méi)有豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。（3）大部分裁判員在場(chǎng)上的執(zhí)裁次數(shù)較少缺乏控制比賽的經(jīng)驗(yàn)，缺乏抗干擾能力的訓(xùn)練，心理素質(zhì)影響裁判員臨場(chǎng)失誤，對(duì)判罰不準(zhǔn)確，造成執(zhí)裁尺度難以統(tǒng)一。（4）職業(yè)道德是影響裁判員執(zhí)裁能力的主要因素，比賽受主裁和邊裁主觀因素的影響打分，雖然比賽在統(tǒng)一的尺度下，但是由于個(gè)人因素就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)不健康的比賽。

5 建議

（1）增加裁判員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擴(kuò)展裁判員選拔范圍。（2）加強(qiáng)對(duì)年青裁判員的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)二級(jí)裁判員的培訓(xùn)力度，提高二級(jí)裁判員的執(zhí)裁能力。（3）多為裁判員造就交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓裁判員多參加裁判實(shí)踐及學(xué)術(shù)研究，以便提高裁判員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（4）針對(duì)裁判員心理素質(zhì)、臨場(chǎng)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)、判罰尺度等方面進(jìn)行培養(yǎng)與提高。

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Investigation of Xinjiang Taekwondo Referees Status

Yi Dong（School of Physical Education， Xinjiang Normal Universities， Urumqi Xinjiang 830054， China）

Abstract： Using the methods of literature， questionnaire survey and interview， the paper does the investigation and analysis of the46 referees in the 2015 Xinjiang Middle School and University Students Taekwondo Competition， knows the basic situations of the Xinjiang Taekwondo referees team， the conditions of their work and training， finds out the advantages and problems in Xinjiang athletics Tae Kwon Do referee team， and presents the corresponding countermeasures for the existing problems， to reflect the value of referee in the sport.

Keywords：Taekwondo referee Present situation analysis