高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款問題及防范對(duì)策

摘 要 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)貸款作為一種新型融資、理財(cái)方式應(yīng)然而生，并在我國(guó)高校大學(xué)生群體中迅速推廣。網(wǎng)絡(luò)貸款帶來高效便捷的同時(shí)，也潛在一些危險(xiǎn)性，導(dǎo)致高校大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)貸款中暴露出諸多問題。從維護(hù)高校大學(xué)生群體利益角度出發(fā)，如何認(rèn)識(shí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款問題及其背后成因，并采取有效對(duì)策進(jìn)行防范，為本文研究的意義所在。

關(guān)鍵詞 高校 網(wǎng)絡(luò)貸款 大學(xué)生

作者簡(jiǎn)介：王娜，重慶人文科技學(xué)院護(hù)理學(xué)院思政輔導(dǎo)員，研究方向：大學(xué)生教育管理。

中圖分類號(hào)：D922.28 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.11.336

近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、改革開放的深入，互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)呈現(xiàn)迅速發(fā)展態(tài)勢(shì)，各種網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)紛紛出現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)媒體中，互聯(lián)網(wǎng)的開放性，使得大量網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)逐步深入到大學(xué)校園，并對(duì)高校大學(xué)生這一特殊群體產(chǎn)生深刻影響。而隨之帶來的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款問題也愈發(fā)突出，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。前段時(shí)間，河南某高校大學(xué)生鄭某在網(wǎng)絡(luò)放貸平臺(tái)貸款58萬，因?yàn)闊o力還款、不堪重負(fù)跳樓身亡。這一悲劇的發(fā)生再次將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款問題引入人們視野。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款問題如何進(jìn)行有效防范，值得我國(guó)政府、高校及社會(huì)各界進(jìn)行深思與研究。

一、網(wǎng)絡(luò)貸款概述

網(wǎng)絡(luò)貸款，簡(jiǎn)稱“網(wǎng)貸”，是指借貸雙方利用電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)信息對(duì)接，并完成交易、達(dá)成貨幣借貸目的的一種借貸模式。網(wǎng)絡(luò)貸款為借貸的一種方式，一切認(rèn)證、記賬、清算等流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成，事實(shí)上是“民間借貸”的網(wǎng)絡(luò)版。

網(wǎng)絡(luò)貸款最早產(chǎn)生于英國(guó)。作為一種新興融資渠道，其基于電子商務(wù)理念而興起。網(wǎng)絡(luò)貸款帶來的是信貸理念和融資模式的新變化，相比傳統(tǒng)貸款而言，具有一定優(yōu)勢(shì)性。隨著互聯(lián)網(wǎng)滲透到當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面，網(wǎng)絡(luò)貸款正在變革著人們的日常生活方式。在借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)下，人們可以足不出戶的完成貸款申請(qǐng)的各項(xiàng)步驟，包括了解貸款的申請(qǐng)條件、遞交貸款申請(qǐng)、審查放款等，都可以在互聯(lián)網(wǎng)上高效、便利的完成。

然而，任何事物都有兩面性。網(wǎng)絡(luò)貸款帶來便利的同時(shí)，其背后潛在著一定風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)性為網(wǎng)絡(luò)貸款本身特性，表現(xiàn)在：一是網(wǎng)絡(luò)交易的虛擬性，導(dǎo)致無法認(rèn)證借貸雙方的資信狀況，容易產(chǎn)生欺詐和欠款不還的經(jīng)濟(jì)糾紛；二是網(wǎng)絡(luò)貸款放貸人可能系未經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的擅自從事信貸融資活動(dòng)者，面臨擾亂金融管理秩序而被追究法律責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)；三是網(wǎng)絡(luò)貸款以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托，存在因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)疏于自律，或內(nèi)部控制程序失效，或被不法分子利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管漏洞等情況下，可能出現(xiàn)非法集資、貸款詐騙等違法犯罪的情形。近期，網(wǎng)絡(luò)媒體多次爆出“大學(xué)生貸款3萬利滾利變?yōu)?0萬”、“大學(xué)生網(wǎng)貸1.3萬逾期被追債”、“網(wǎng)絡(luò)貸款騙走大學(xué)生7萬多元”等事件，引發(fā)社會(huì)關(guān)注，這些事件是為網(wǎng)絡(luò)貸款帶給大學(xué)生問題的典型案例。不難看出，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款實(shí)踐中容易出現(xiàn)問題，導(dǎo)致社會(huì)亂象發(fā)生，一定程度上是由網(wǎng)絡(luò)貸款的風(fēng)險(xiǎn)性所決定的。

二、高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)狀與特點(diǎn)

在貸款消費(fèi)領(lǐng)域，大學(xué)生市場(chǎng)一直都被眾多消費(fèi)金融、電商認(rèn)為是塊“肥肉”。自2014年以來，以大學(xué)生為對(duì)象的各種網(wǎng)貸分期網(wǎng)站、平臺(tái)（如趣分期、分期樂等）如雨后春筍般涌現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)，并以打著低息、免息、線上審核等不同的旗號(hào)，在高校校園進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性式的推廣。由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不良觀念的影響，尤其是受享樂主義、拜金主義的侵蝕，高校大學(xué)生隨機(jī)消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)、超前消費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，不少大學(xué)生視網(wǎng)貸消費(fèi)為一種校園時(shí)尚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年我國(guó)在校的大學(xué)生約為3000萬，超過8成有資金短缺情況，潛在市場(chǎng)規(guī)模達(dá)近千億元。2014年開學(xué)季，社交網(wǎng)站人人網(wǎng)對(duì)2647名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，72.5%的受訪者表示會(huì)在開學(xué)前后購(gòu)買數(shù)碼產(chǎn)品。其中，68.1%的大學(xué)生表示愿意嘗試分期付款購(gòu)物。不難看出，網(wǎng)絡(luò)貸款消費(fèi)的優(yōu)勢(shì)一定程度上滿足了大學(xué)生當(dāng)前消費(fèi)的需求點(diǎn)，加上各種網(wǎng)貸平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)式的推廣，爭(zhēng)搶市場(chǎng)“蛋糕”，許多高校大學(xué)生熱衷參與到了網(wǎng)絡(luò)貸款和分期購(gòu)物中，人數(shù)數(shù)量呈翻倍增長(zhǎng)趨勢(shì)。

網(wǎng)絡(luò)貸款作為一種新型融資、理財(cái)方式，其有自身的運(yùn)作原理及模式，一般而言，融資方通過網(wǎng)貸公司發(fā)起貸款需求，投資者以網(wǎng)貸公司為平臺(tái)向融資方投資并收取利息，網(wǎng)貸公司作為中介，居間收取傭金，而這些錢就是網(wǎng)絡(luò)貸款的利息。網(wǎng)貸利息存在，是由于網(wǎng)絡(luò)貸款的融資方缺乏抵押物等原因，難以從正規(guī)金融渠道獲得貸款，因而被迫以較高的利息從網(wǎng)絡(luò)渠道拆借資金，所以，網(wǎng)絡(luò)貸款的利息、利率普遍都很高，呈現(xiàn)出“高利貸”的特點(diǎn)。

目前大學(xué)生網(wǎng)貸分期品牌大致分為三類：一是學(xué)生分期購(gòu)物平臺(tái)，旨在滿足大學(xué)生購(gòu)物需求，主要有趣分期、任分期等；二是單純的P2P貸款平臺(tái) （即peer-to-peer，借貸雙方利用中介機(jī)構(gòu)推出的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)完成小額貸款交易的新型金融業(yè)務(wù)），用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)，包括校園貸、投投貸、名校貸等平臺(tái)；三是阿里、京東、蘇寧、國(guó)美等傳統(tǒng)電商平臺(tái)。就實(shí)際而言，這些大學(xué)生網(wǎng)貸分期品牌都號(hào)稱貸息極低，但是實(shí)際上其年息都超過了20%甚至達(dá)到50%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同期銀行貸款利率數(shù)倍以上，其中每個(gè)月還有百分之幾不等的“服務(wù)費(fèi)”，在貸款逾期不還情況下，還存在以貸款金額的1%到8%不等的日違約金（罰息），所以，大學(xué)生分期貸款就相當(dāng)于“高利貸”。然而，網(wǎng)貸分期消費(fèi)被推廣時(shí)，利息常常被忽悠成“服務(wù)費(fèi)”、“手續(xù)費(fèi)”之名，很多大學(xué)生被蒙蔽，根本看不到網(wǎng)貸分期品牌背后的高成本、高利息的實(shí)質(zhì)。

三、高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款問題及其原因分析

不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)貸款對(duì)于那些急需購(gòu)買奢侈品卻又經(jīng)濟(jì)能力不夠的大學(xué)生來說無疑是一種“福音”。然而，由于大學(xué)生普遍缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以及受其他因素影響，網(wǎng)絡(luò)貸款導(dǎo)致了大學(xué)生的網(wǎng)貸行為中很容易出現(xiàn)諸多問題。

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款問題表現(xiàn)

1.“深陷貸款泥潭”問題：

高額貸款利息容易讓大學(xué)生不明就里陷入泥潭。大學(xué)生由于沒有穩(wěn)定的收入來源，一旦出現(xiàn)無力還款，巨額的貸息、違約金（罰息）會(huì)讓大學(xué)生無法承受。“還款困難戶”學(xué)生，除了求助家人幫助外，有的通過兼職打工，更有的則選擇冒險(xiǎn)，“拆東墻補(bǔ)西墻”，另借一家平臺(tái)彌補(bǔ)上一家的虧空，從而陷入“連環(huán)貸”陷阱，在心理上背負(fù)沉重的還貸負(fù)擔(dān)。在面對(duì)巨大心理負(fù)擔(dān)下，有的學(xué)生則選擇采取自傷自殘的方式予以應(yīng)對(duì)，釀成悲劇。

2.“被騙受害”問題：

這是由于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性、隱蔽性，易被一些違法犯罪分子鉆了空子，致使大學(xué)生網(wǎng)貸中容易碰到騙局。主要表現(xiàn)形式有：

（1）以好處費(fèi)引誘大學(xué)生幫忙貸款。社會(huì)上一些人員在大學(xué)校園內(nèi)以“給好處費(fèi)”為誘餌，讓大學(xué)生以自己名義在“分期樂”“名校貸”等大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)幫助其貸款，事后給大學(xué)生幾百元至數(shù)千元不等現(xiàn)金作為“好處費(fèi)”，并承諾所有貸款均由自己來還?？梢坏J款成功，這些社會(huì)人員便人間蒸發(fā)。

（2）冒用大學(xué)生身份貸款。不法分子先通過各種關(guān)系取得學(xué)生及家長(zhǎng)信任后，幫其成功辦理大學(xué)生網(wǎng)貸，在獲得大學(xué)生個(gè)人信息后，未經(jīng)本人同意，繼續(xù)以該大學(xué)生名義多次辦理貸款。大學(xué)生貸款。若被發(fā)現(xiàn)，就謊稱貸款由本人償還，但隨后銷聲匿跡，致使大學(xué)生巨債累累。

（3）遭遇網(wǎng)上虛假貸款詐騙。不法分子在搜索引擎上大量散布虛假“大學(xué)生貸款”相關(guān)信息，并承諾無需抵押，待大學(xué)生信以為真后，通過網(wǎng)絡(luò)與其聯(lián)系，偽造虛假貸款合同，并要求大學(xué)生先繳納數(shù)千元的保證金后才下款，待轉(zhuǎn)賬后，繼續(xù)以多種理由要求受害者向其轉(zhuǎn)賬，并拒絕下款，最終發(fā)現(xiàn)被騙。

3.“引發(fā)違法犯罪”問題：

“利滾利”是“高利貸”殘酷剝奪借貸者私人財(cái)產(chǎn)的最為常見的方法和手段，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款也是如此。相比銀行催貸而言，大學(xué)生一旦不能及時(shí)償還貸款，貸款平臺(tái)即會(huì)以各種“狠辣”手段催討。由于網(wǎng)貸公司先期掌握學(xué)生詳細(xì)的學(xué)校、班級(jí)、家庭住址、父母老師電話，在學(xué)生無法按期還款的情況下，便會(huì)雇傭催債公司上門索要、到學(xué)校鬧事、威脅學(xué)生家長(zhǎng)，甚至打恐嚇電話、暴力、拘禁、跟蹤等犯罪手段進(jìn)行催討，攪得學(xué)生不得安生，引發(fā)一系列犯罪，從而對(duì)高校大學(xué)生造成傷害。而貸款大學(xué)生在無力還貸又不敢告知家長(zhǎng)的情況下，極易采取虛構(gòu)資料獲取信用卡套現(xiàn)、大量舉債拆東墻補(bǔ)西墻、盜竊等不當(dāng)手段獲取資金，從而走向違法犯罪道路。

（二）大學(xué)生網(wǎng)貸問題背后的原因分析

1.主觀方面原因：

從主觀原因方面而來講，大學(xué)生群體的自身因素很大程度上決定了其在網(wǎng)絡(luò)貸款中必然出現(xiàn)很多問題。首先，是大學(xué)生畸形的消費(fèi)觀念。當(dāng)今，大學(xué)已不再是過去“同穿校服”的年代了，面對(duì)逐漸增加的誘惑，不少大學(xué)生抱著攀比心態(tài)而開始超前消費(fèi)，進(jìn)行超過自身承受能力的消費(fèi)。網(wǎng)貸分期為其分憂解難，其優(yōu)勢(shì)性無疑為他們的超前消費(fèi)、奢侈消費(fèi)、非正當(dāng)消費(fèi)等，打開方便之門。在這種情況下，一些喜歡追逐時(shí)髦的大學(xué)生，在網(wǎng)貸購(gòu)物中就容易放縱自己。其次，是大學(xué)生對(duì)金融、理財(cái)業(yè)務(wù)缺乏了解。大學(xué)生對(duì)銀行業(yè)務(wù)、金融知識(shí)了解不夠，理財(cái)能力不足，缺少對(duì)網(wǎng)貸分期的理性認(rèn)識(shí)，易忽視網(wǎng)貸中高額利息的危險(xiǎn)，造成了大學(xué)生逾期還貸、無力還貸的困境和糾紛。最后，是大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。高校大學(xué)生一路從校園走來，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一些社會(huì)基本常識(shí)，辨不清真?zhèn)?，思想比較單純，容易輕信他人，缺乏警惕性和自我防范能力而盲目輕信網(wǎng)絡(luò)貸款，使得大學(xué)生更容易成為犯罪分子的行騙目標(biāo)。

2.客觀方面原因：

而就客觀方面原因而言，大學(xué)生網(wǎng)貸平臺(tái)管理不規(guī)范、政府監(jiān)管漏洞、高校管理疏忽等因素，也影響著大學(xué)生網(wǎng)貸問題的產(chǎn)生。具體而言：一是網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)管理不規(guī)范。目前不少大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)對(duì)于放貸的手續(xù)極為簡(jiǎn)單、隨意，放款后不會(huì)對(duì)貸款用途進(jìn)行切實(shí)跟蹤，只要大學(xué)生能夠及時(shí)還款即可，沒有對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)進(jìn)行合理、及時(shí)監(jiān)管，甚至誘導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行過度消費(fèi)。二是監(jiān)管漏洞致使網(wǎng)貸平臺(tái)乘虛而入。目前，人民銀行、銀行、市場(chǎng)監(jiān)督等部門對(duì)網(wǎng)貸平臺(tái)的監(jiān)督還存在漏洞，且打擊力度不夠，致使網(wǎng)貸平臺(tái)快速發(fā)展，并緊盯在校大學(xué)生這一潛在市場(chǎng)，千方百計(jì)把大學(xué)生拖下水。三是高校管理疏忽。在大學(xué)生的法治素養(yǎng)、理財(cái)觀念、消費(fèi)觀念等方面的教育管理上，有不少高等院校尚未形成一套完整、成熟的教育體系和模式，致使大學(xué)生的法治教育、理財(cái)教育等方面存在短板，影響了大學(xué)生在網(wǎng)貸活動(dòng)中樹立正確的消費(fèi)觀念以及防范違法犯罪能力的培養(yǎng)。

四、高校大學(xué)生網(wǎng)貸問題的防范對(duì)策

通過上述分析，不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)貸款是一把“雙刃劍”，既給臨時(shí)資金短缺的大學(xué)生帶來了方便，又如形同撒向大學(xué)生的誘餌和魚鉤，使得他們“機(jī)會(huì)”與“陷阱”并存。大學(xué)生網(wǎng)貸所帶來的問題，不能僅靠大學(xué)生自我甄別和防備，也不能單靠網(wǎng)貸平臺(tái)、公司的行業(yè)規(guī)則約束，必須盡快通過學(xué)生本身、高校、政府、社會(huì)等多方聯(lián)動(dòng)，通力協(xié)作，才能防范高校大學(xué)生網(wǎng)貸行為危險(xiǎn)性的發(fā)生。

（一）政府部門應(yīng)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款的監(jiān)督管理

在政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，組織工商、公安、銀監(jiān)、中國(guó)人民銀行等有關(guān)部門加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款公司、平臺(tái)的監(jiān)管力度，出臺(tái)嚴(yán)格的行業(yè)審批及監(jiān)管制度，嚴(yán)厲打擊高校校園內(nèi)的非法網(wǎng)貸及“高利貸”行為，采取零容忍的態(tài)度大力整治，徹查經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為及資產(chǎn)狀況，對(duì)涉嫌違法犯罪行為的進(jìn)行嚴(yán)懲。

加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督管理。對(duì)網(wǎng)上信息發(fā)布單位，應(yīng)建立健全管理監(jiān)督機(jī)制，審查其實(shí)體的真實(shí)性，以防止虛假主體和廣告違法行為的發(fā)生，力爭(zhēng)從源頭上減少和杜絕一些虛假信息、釣魚網(wǎng)站的廣泛散發(fā)，全面凈化網(wǎng)絡(luò)安全土壤，積極營(yíng)造公平、文明、誠(chéng)信的網(wǎng)貸交易平臺(tái)，還要強(qiáng)化日常溝通聯(lián)系機(jī)制，加強(qiáng)與高校、工商、銀監(jiān)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等行業(yè)部門的相互聯(lián)系和配合，形成有效的監(jiān)管和打擊合力，加大檢查和查處力度，對(duì)侵犯學(xué)生合法權(quán)益的虛假宣傳、降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)、設(shè)置“高利貸”陷阱等行為嚴(yán)懲不貸，對(duì)侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全、嚴(yán)重危害正常教學(xué)秩序的違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)肅查處。要深入高校積極開展防騙宣傳工作，通過廣播電視、網(wǎng)絡(luò)短信、法制授課等形式，進(jìn)行預(yù)警宣傳，提高廣大學(xué)生的金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力，降低大學(xué)生受騙的可能。

（二）高校應(yīng)完善對(duì)大學(xué)生的教育管理內(nèi)容

針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)貸問題，從高校角度，高校有關(guān)部門、高校思政工作者應(yīng)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開展工作，完善教育管理內(nèi)容。

1.加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念：

一所學(xué)校的良好校風(fēng)既包括師德師風(fēng)，也包括學(xué)生的學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)。而學(xué)生的消費(fèi)狀況也是學(xué)生生活作風(fēng)的一種體現(xiàn)。因此，高校在學(xué)生中要大力倡導(dǎo)積極、健康、進(jìn)步的生活態(tài)度，消除攀比心理，教育大學(xué)生健康消費(fèi)、合理消費(fèi)，從而從源頭遏制借貸高消費(fèi)及“高利貸”現(xiàn)象的發(fā)生。而對(duì)于思政工作者來說，作為“大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”，高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)行為，可以通過校園BBS、QQ空間、微信群、微博等多種媒介，關(guān)心他們的消費(fèi)心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)中存在的問題，倡導(dǎo)學(xué)生合理、理性消費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。

2.加強(qiáng)大學(xué)生金融知識(shí)教育，提升大學(xué)生理財(cái)能力：

高校有關(guān)部門要加強(qiáng)大學(xué)生金融知識(shí)教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)金融衍生品，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全、理性、健康的理財(cái)觀念。同時(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)能力的提升。理財(cái)能力對(duì)于大學(xué)生至關(guān)重要，它是保證大學(xué)生在將來激烈的社會(huì)中獨(dú)立生存必備的一種素質(zhì)。因此，高校應(yīng)通過邀請(qǐng)銀行業(yè)務(wù)員開展講座等形式，幫助學(xué)生了解金融常識(shí)、ATM機(jī)和信用卡的基本服務(wù)功能，指導(dǎo)學(xué)生打理和規(guī)劃自己的錢財(cái)，嘗試節(jié)省那些不必要的開支，學(xué)會(huì)節(jié)流。

3.加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育：

高校要加強(qiáng)大學(xué)生法制教育，提高大學(xué)生資金安全意識(shí)，防止大學(xué)生財(cái)物被盜、電信詐騙、網(wǎng)貸詐騙事件的發(fā)生。有關(guān)部門應(yīng)通過印發(fā)宣傳資料、法制授課教育及利用校園微信群、校園網(wǎng)等載體，全面加強(qiáng)防范宣傳力度，提高大學(xué)生的自我防范能力。同時(shí)，還要做好大學(xué)生犯罪預(yù)防工作，杜絕大學(xué)生參與賭博、高利貸、冒用他人信息等違法犯罪行為。

（三）大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我教育，正確面對(duì)網(wǎng)貸行為

作為當(dāng)代大學(xué)生，在思考如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款時(shí)，應(yīng)該對(duì)各種在法律允許范圍內(nèi)的金融工具創(chuàng)新與實(shí)踐要保持一種開放和包容的心態(tài)，理性看待這些互聯(lián)網(wǎng)金融工具對(duì)自身消費(fèi)行為的正負(fù)面影響。在選擇互聯(lián)網(wǎng)金融工具時(shí)，應(yīng)當(dāng)具備成熟、正確的消費(fèi)理念及科學(xué)的理財(cái)能力，合理規(guī)劃自己的消費(fèi)和理財(cái)，堅(jiān)持適度消費(fèi)，堅(jiān)決避免趕時(shí)髦、要面子而不合理的超前消費(fèi)及理財(cái)。同時(shí)，在此過程中應(yīng)注重對(duì)自身正當(dāng)利益的維護(hù)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。這就要求大學(xué)生應(yīng)注重加強(qiáng)自我教育，具體而言，大學(xué)生自身要不斷積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)消費(fèi)的合理性；要學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)，并積極參加學(xué)校、社會(huì)舉辦的各種有關(guān)消費(fèi)方面的活動(dòng)，提高自身理財(cái)能力；要主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)消費(fèi)、理財(cái)、投資、金融、合同、刑事、社會(huì)等方面的法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)，提高維權(quán)意識(shí)，等等。

（四）家庭應(yīng)切實(shí)發(fā)揮為大學(xué)生子女保駕護(hù)航的作用

一方面，要培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。家庭對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的養(yǎng)成有著潛移默化的影響，父母在日常生活中所表現(xiàn)出來的消費(fèi)模式在無形中會(huì)被子女所效仿。因此，為防止子女出現(xiàn)網(wǎng)貸高消費(fèi)問題，父母要秉持健康理性的消費(fèi)觀和勤儉持家的良好習(xí)慣，給子女樹立良好榜樣，并及早幫助子女養(yǎng)成良好的理財(cái)、消費(fèi)習(xí)慣。另一方面，要肩負(fù)好子女遠(yuǎn)離校園網(wǎng)貸的監(jiān)護(hù)職責(zé)。當(dāng)前，大學(xué)生很多都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)，作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，父母就要在子女的學(xué)習(xí)、生活上更加多一些關(guān)心和關(guān)注，增進(jìn)交流，把握好子女學(xué)習(xí)、生活的近況和思想動(dòng)態(tài)，在校園網(wǎng)貸可能存在隱患方面上增加有針對(duì)性的教育和要求。另外，如果發(fā)現(xiàn)自己子女出現(xiàn)“貸款被騙”、“深陷貸款泥潭”的現(xiàn)象，應(yīng)通過修復(fù)彌補(bǔ)、求助社會(huì)、心理輔導(dǎo)等方式，幫助子女積極應(yīng)對(duì)解決，不可采取責(zé)備、懲罰、毆打、威脅、暴力等極端方式再次傷害子女。因此，家庭作為大學(xué)生子女的港灣，應(yīng)時(shí)刻肩負(fù)起培育功能，切實(shí)發(fā)揮保駕護(hù)航作用，與政府、高校、子女本人共同一起加油添力，確保大學(xué)生遠(yuǎn)離校園網(wǎng)貸危險(xiǎn)，維護(hù)大學(xué)生子女的身心安全。

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