【摘 要】近年來(lái),隨著我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)困境的加劇,高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為高等教育人才配演過(guò)程中的一個(gè)重要任務(wù)。高校應(yīng)該在做好專業(yè)人才培養(yǎng)的過(guò)程中,積極引導(dǎo)大學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)有利于大學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)掘、團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)的積累,為大學(xué)生畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路奠定基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】高校;學(xué)生社團(tuán) ;創(chuàng)新能力;創(chuàng)業(yè)
隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的越演越烈,我國(guó)高等教育適齡人口呈現(xiàn)劇增之勢(shì),大學(xué)生被迫從現(xiàn)成所有的工作崗位轉(zhuǎn)化到與社會(huì)合作積極主動(dòng)尋找新型、符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型產(chǎn)業(yè)從而解決就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學(xué)生和畢業(yè)生組成,由于大學(xué)擴(kuò)招和國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等原因?qū)е碌囊徊糠执髮W(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。高校應(yīng)該采取積極有效的措施,切實(shí)提高大學(xué)生素質(zhì),改善大學(xué)生教育結(jié)構(gòu),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)力,這是解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的根本途徑。高校大學(xué)生社團(tuán)以其獨(dú)特的自主性、廣泛性、專業(yè)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性成為高校提高教育素質(zhì),解決就業(yè)難的重要途徑。
一、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要性和必要性
1.社會(huì)發(fā)展的需要
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的影響,人們的就業(yè)形勢(shì)、人生觀、價(jià)值觀、文明形態(tài)等都在悄然發(fā)生著變化。與以往畢業(yè)之后分配或者自己找工作不同的是,越來(lái)越多的高校畢業(yè)生開(kāi)始注重通過(guò)自身創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)有效就業(yè)。創(chuàng)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力源泉,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要途徑之一,不僅在一定程度上緩解了高校畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)困境,而且有利于人才創(chuàng)新價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。大力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力能有效支持和推動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新體系的建立,能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求。
2.自身素質(zhì)的提高
鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后能夠在實(shí)踐中磨練自己,逐漸培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。將自己的興趣與職業(yè)緊密聯(lián)系在一起,做自己認(rèn)為最值得做的事,不僅能有效的激發(fā)大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,而且能夠提升其盡快適應(yīng)社會(huì)的能力。在五彩繽紛的世界大舞臺(tái)上大展身手,最大可能發(fā)揮主觀能動(dòng)性。具備創(chuàng)業(yè)精神才能與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),才能在將來(lái)的就業(yè)過(guò)程中充分發(fā)揮自己的才能,事業(yè)才會(huì)更加成功。創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)也是培養(yǎng)新型人才的過(guò)程。
3.創(chuàng)新精神的發(fā)掘
傳統(tǒng)的高校教學(xué)活動(dòng)按部就班,照本宣科,很大程度上限制和制約了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。事實(shí)上,年輕的大學(xué)生有著很高的積極性,有著無(wú)限的創(chuàng)新精神,有著對(duì)傳統(tǒng)職業(yè)的挑戰(zhàn)和信心。而這種創(chuàng)新精神就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的直接動(dòng)力源泉,成為事業(yè)成功的精神基礎(chǔ),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供重要的財(cái)富。他們以自己獨(dú)特的思想和優(yōu)勢(shì)去突破自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,以另一種眼光看世界。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新精神的發(fā)掘,不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的階梯,更是社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二、社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響
1.工作經(jīng)驗(yàn)
高校社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的積累具有非常重要的鍛煉價(jià)值。創(chuàng)業(yè)之前積累工作可以讓你盡早的了解企業(yè)的知識(shí),學(xué)到很多企業(yè)的管理方法,少走彎路,也能真正的了解自己的興趣和愛(ài)好,增加創(chuàng)業(yè)的成功率。而對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一出校門(mén)就有很強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)是不可能,可以在社團(tuán)中鍛煉自己的能力。制定社團(tuán)的規(guī)章制度、發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)籌集以及開(kāi)展怎樣的活動(dòng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)同時(shí)也是一種經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)成員通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)的管理,參與社團(tuán)活動(dòng)鍛煉各方面的能力。由于社團(tuán)活動(dòng)中,每個(gè)成員都會(huì)被平等的對(duì)待,讓他們有更多的動(dòng)手實(shí)踐,能夠積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
2.創(chuàng)新精神
參加高校學(xué)生社團(tuán)可以富裕賦予學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。人的意志可以發(fā)揮無(wú)限的力量,可以把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,缺乏創(chuàng)業(yè)的企業(yè)很難站立住腳跟,改革和創(chuàng)新永遠(yuǎn)會(huì)為企業(yè)注入活力的源泉。大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)從組織到運(yùn)行都沒(méi)有固定的模式或限制,社團(tuán)負(fù)責(zé)人和社員按照自己的思維意識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng),這樣就使大學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力得到大大的提升,實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)的有效銜接。在社團(tuán)這個(gè)大舞臺(tái),他們可以充分挖掘自己潛在的創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)開(kāi)展各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),提高自主實(shí)踐能力和自我素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
3.團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)新型企業(yè)人才,這是衡量一個(gè)企業(yè)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ臉?biāo)準(zhǔn)之一,也是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必不可少的一個(gè)因子。它是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的重要途徑,在這種氛圍下員工感受到穩(wěn)定和安心,彼此間相互關(guān)心和鼓勵(lì)。在交流過(guò)程中增加集體意識(shí)。由于高校中各個(gè)專業(yè)他們的偏重點(diǎn)有所差別,而因?yàn)橄嗤呐d趣愛(ài)好而進(jìn)入相同的社團(tuán),從而各自發(fā)揮彼此的作用,相互合作幫助,實(shí)現(xiàn)資源的共享,使社團(tuán)結(jié)構(gòu)趨于完整化。另外社團(tuán)的順利發(fā)發(fā)展需要每個(gè)成員的共同努力,需要每個(gè)人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,需要傾聽(tīng)每位成員的意見(jiàn)。因是之故,社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)了成員之間的相互交往,增進(jìn)了彼此之間的友誼,培養(yǎng)了成員之間的認(rèn)同感和信任感。為他們走向大社會(huì)提供了一定的經(jīng)驗(yàn)。
三、結(jié) 語(yǔ)
高校社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可或缺的部分,對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)和興趣的挖掘具有不可忽視的作用,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)道路上扮演著重要的角色。高校工作者應(yīng)該充分利用好社團(tuán),引導(dǎo)大學(xué)生積極主動(dòng)參加社團(tuán),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。讓他們充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神,創(chuàng)新能力為以后在社會(huì)上創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ),鋪平道路。自主創(chuàng)業(yè)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是高不可攀,積極參加正規(guī)的高校社團(tuán)活動(dòng),能有有效的激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),大學(xué)生能夠掌握了一定的理論知識(shí),積累社團(tuán)活動(dòng)中的各種經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐方面為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造潛能的開(kāi)發(fā)提供了優(yōu)秀的平臺(tái)。
基金項(xiàng)目:本文系江蘇大學(xué)第15批學(xué)生科研課題立項(xiàng)一般項(xiàng)目“高校社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力影響調(diào)查研究”(項(xiàng)目編號(hào):Y15C096)研究成果。
作者簡(jiǎn)介:韓磊(1994.12-),女,江蘇南通人,本科,江蘇大學(xué)京江學(xué)院,主要研究方向:社會(huì)學(xué)。
參考文獻(xiàn):
[1]孫紅旗.社團(tuán)活動(dòng)基因?qū)Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)能力養(yǎng)成的引導(dǎo)作用[J].社會(huì)心理科學(xué),2013(02).
[2]許峰.高校社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2010(03).
[3]李偉,顧祎婷.社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的影響[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2011(1).
[4]孫俊杰,王鑫宏.河南高等教育改革創(chuàng)新思考[J].合作與經(jīng)濟(jì),2011(11).
[5]王璜.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的重要性及培養(yǎng)途徑[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2008(10).
成長(zhǎng)·讀寫(xiě)月刊2016年11期