蘇州市大學(xué)生女子足球發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究

鄭瑾?藺鐸 ?許婉瑩

摘 要：本文針對蘇州市大學(xué)生女足的發(fā)展現(xiàn)狀，有針對性地提出建設(shè)性意見，以期助益于該市大學(xué)生女足的長遠(yuǎn)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：蘇州；大學(xué)生女足；現(xiàn)狀與對策

足球是世界第一大運動，在全球普及程度很高，我國的女子足球運動開展得較早，也取得了奧運會和世錦賽亞軍的好成績。然而這種優(yōu)勢沒有得到延續(xù)，踢足球的女孩也越來越少，很多人對女孩子踢足球存在偏見，使得女子足球在我國發(fā)展得不好。在蘇州市十四屆體育運動會中，女子足球作為比賽項目之一，帶動了蘇州市大學(xué)生女子足球的開展，提高了大學(xué)生女子運動員的積極性。比賽反映出蘇州市高校女子足球隊的發(fā)展現(xiàn)狀，同時，女子足球在高校的開展也存在許多問題。

一、蘇州市大學(xué)生女足現(xiàn)狀

1.市運會比賽情況

此次大學(xué)生女足市運會比賽分兩個組別，本科院校組和高職高專組，一共六支隊伍。本科院校兩支隊伍，高職高專四支隊伍，共有四場比賽，女孩們在足球場盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。此次比賽的舉辦，促進(jìn)了高校女足之間的交流，提高了女足隊員對足球的熱情，也讓更多女生開始觀看足球，喜歡足球，參與到為女足隊員加油的隊伍中來。

2.大學(xué)生女足訓(xùn)練時間不足

在蘇州高校各女足代表隊中，女足隊員都是普通大學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)才開始參加訓(xùn)練，沒有足球基礎(chǔ)，且訓(xùn)練不系統(tǒng)。據(jù)調(diào)查，只有一所學(xué)校堅持長期訓(xùn)練，每周訓(xùn)練三次，每次一個半小時，當(dāng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練發(fā)生沖突時，訓(xùn)練要為學(xué)習(xí)讓路。其他五個學(xué)校只有在比賽臨近的時候才集中訓(xùn)練，也不能保證大賽開始前每天訓(xùn)練，隊員出勤率不高。隊員們既要合理安排好學(xué)習(xí)時間，又要利用業(yè)余時間參加訓(xùn)練，沒有訓(xùn)練時間的保障，也就造成對足球理解的欠缺，整體訓(xùn)練水平不高。

3.高校對女足的重視和投入不足

大學(xué)生女足的發(fā)展離不開學(xué)校的重視和投入，球隊的經(jīng)費來源主要依靠行政撥款，而撥款的多少取決于學(xué)校對這個項目是否重視。女子足球普及率低，要想使女子足球隊生存與發(fā)展，就要籌集更多的資金，沒有經(jīng)費很難維持球隊的正常運行。只靠學(xué)校撥款遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，這次比賽，沒有球隊有贊助商，有的隊員沒有專用的足球比賽鞋子，各個學(xué)校也只有一套比賽服裝，可見學(xué)校對女足隊員的待遇令人擔(dān)憂。

二、建議

1.增加比賽機(jī)會

蘇州市市運會比賽四年一次，男子大學(xué)生比賽一年也只有一次，比賽場次少；應(yīng)定期舉行全市性的大學(xué)生女子足球聯(lián)賽，增加對外交流的機(jī)會，開闊隊員視野，提高對抗能力，使各高校女足運動員有更多的機(jī)會參加比賽，增強(qiáng)女足隊員的學(xué)校榮譽(yù)感。很多學(xué)校在比賽之前才開始組隊，球隊平時訓(xùn)練就沒動力，個人和整體提高緩慢。要想保持隊伍的延續(xù)性、長期性，需要每年安排比賽，增加女足隊員之間的交流，使隊伍保持系統(tǒng)訓(xùn)練，不要臨時抱佛腳。

2.提高訓(xùn)練數(shù)量和質(zhì)量

蘇州大學(xué)生女足運動員在上大學(xué)之前沒有任何足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)，都是在進(jìn)入校隊之后才開始訓(xùn)練，運動員身體素質(zhì)較差。學(xué)校挑選女足隊員的時候也是從對足球感興趣的女孩中挑選，選擇范圍很少；且足球訓(xùn)練是一個長期的過程，沒有長久的堅持很難有快速的提高。在訓(xùn)練中，運動員自身的身體素質(zhì)也影響了訓(xùn)練的質(zhì)量，要增加基本功的練習(xí)，提高其在對抗中完成技戰(zhàn)術(shù)的能力，增加訓(xùn)練的次數(shù)和時間，每周保持一定的訓(xùn)練數(shù)量，與高水平運動隊訓(xùn)練量接軌。這需要學(xué)校制訂相應(yīng)的政策，鼓勵并且約束隊員參加訓(xùn)練，讓她們能夠全身心地投入到訓(xùn)練中來，提高競技水平。

3.增加足球課程和球隊建設(shè)

足球是團(tuán)隊項目，也是很有趣味的一項運動，應(yīng)在大學(xué)校園里大力開展女大學(xué)生的足球活動，設(shè)置女子足球課程，增加課時安排，讓更多的女孩子選修足球課程，了解足球，接觸足球，培養(yǎng)興趣，改變只有男孩子踢足球的觀念，讓其積極參與到這項運動中來。同時，教師對男生和女生也要區(qū)別對待，多組織趣味性游戲，使女生享受踢足球帶來的樂趣。這不僅有助于鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)性，還提高了同學(xué)之間的團(tuán)隊協(xié)作能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡小善.透視美國女足大聯(lián)盟[J].足球世界，2001（23）.

[2]鄧芳.對世界女子足球運動的調(diào)研與思考[J].中國體育科技，2002（1）.

[3]郎健，揚國慶，王長權(quán).中國大學(xué)生女子足球運動發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報，2006（10）.

[4]周俊飛.對發(fā)展中國高校女子足球運動的思考[J].遼寧體育科技，2003（8）.

[5]詹新平，張琳，王智慧.高校女足運動員的體能訓(xùn)練[J].中國學(xué)校體育，2006（2）.