• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論探析

    2016-07-07 12:47郭康
    高教探索 2016年6期
    關(guān)鍵詞:應(yīng)用技術(shù)大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)

    郭康

    摘要:應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一種方向性目標(biāo)要求。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)立足地方,服務(wù)地方,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)共生關(guān)系的必然趨勢是實(shí)現(xiàn)共贏。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)職能服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則:價(jià)值堅(jiān)守、互動(dòng)共贏、主動(dòng)適應(yīng)、特色性。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要協(xié)調(diào)的關(guān)系:人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大職能的關(guān)系;學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系;基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的關(guān)系;服務(wù)與推動(dòng)的關(guān)系。

    關(guān)鍵詞:應(yīng)用技術(shù)大學(xué);區(qū)域經(jīng)濟(jì);服務(wù)

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物,其基于實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,服務(wù)國家技術(shù)技能創(chuàng)新積累,立足現(xiàn)代職業(yè)教育體系,直接融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是集職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、繼續(xù)教育于一體的新的大學(xué)類型。[1]當(dāng)前,我國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型的主體是部分地方本科院校和新建本科院校,它們基本上都是從原來地方所舉辦的高職高專或中職中專升格、合并、轉(zhuǎn)型而來。[2]教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,從古希臘的柏拉圖到經(jīng)濟(jì)學(xué)大師威廉·配第、亞當(dāng)·斯密等都不同程度地提出了教育能夠促進(jìn)一國經(jīng)濟(jì)增長的經(jīng)濟(jì)思想,1957年索洛在其文章中間接肯定了教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn),1960年舒爾茨的人力資本理論則是對教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用和貢獻(xiàn)作了全面、經(jīng)典的論述。如今隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用與貢獻(xiàn)越來越被重視,因此,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)需要服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),立足所在區(qū)域,實(shí)現(xiàn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的共生共贏發(fā)展。

    一、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的共生共贏關(guān)系

    “共生”概念由德國真菌學(xué)家德貝里(Anton de Bary)于1897年首先提出,指不同種屬生活在一起而形成的相互依存的互利關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,后續(xù)出現(xiàn)了布克納的“內(nèi)共生”,科瑞勒、劉威斯的“寄生、互惠共生、同住現(xiàn)象”以及斯哥特(Scott)關(guān)于“共生”是生物體生命周期的永恒特征和生理上彼此平衡的狀態(tài)。[3]1998年我國學(xué)者袁純清構(gòu)建“共生理論”研究小型經(jīng)濟(jì),隨后共生理論開始運(yùn)用于社會(huì)科學(xué)的各個(gè)研究領(lǐng)域。共生理論運(yùn)用到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,則是指異質(zhì)對象結(jié)成友好、合作、相互促進(jìn)的社會(huì)形態(tài)。[4]所謂“共生”即共同生存和發(fā)展,其本質(zhì)是協(xié)同合作發(fā)展。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)同合作是相互之間共同促進(jìn)、共同發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力源泉,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)共生關(guān)系的必然趨勢是互利互惠,實(shí)現(xiàn)共贏。共贏是共生關(guān)系的價(jià)值追求,也是共生關(guān)系的可持續(xù)性的保障。

    (一)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)三大職能滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求

    1.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)職能滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的人力資本需求

    大學(xué)具有人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三大職能,培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本所在。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是以素質(zhì)的養(yǎng)成和就業(yè)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有一定綜合素質(zhì),較強(qiáng)實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的高層次應(yīng)用技術(shù)型專門人才。區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展需要大量的高層次應(yīng)用型人才,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過其人才培養(yǎng)職能的實(shí)現(xiàn)滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的人力資本需求。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展所需的應(yīng)用型人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供人才保障;應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí);應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過繼續(xù)教育、職業(yè)培養(yǎng)等方式提升區(qū)域勞動(dòng)者素質(zhì)。

    2.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)科學(xué)研究職能滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的科學(xué)技術(shù)需求

    技術(shù)創(chuàng)新是區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ夹g(shù)創(chuàng)新對知識(shí)資源無論是在質(zhì)上還是量上都有很高的要求,技術(shù)創(chuàng)新是知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的中介。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才,同時(shí)通過其科學(xué)研究職能開展面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用性科學(xué)研究與科技開發(fā)服務(wù)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)以高質(zhì)量的科技開發(fā)、科技服務(wù)為區(qū)域內(nèi)的企業(yè)排憂解難,解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等方面的難題,與企業(yè)保持良性合作實(shí)現(xiàn)互動(dòng)共贏。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過研發(fā)的科技成果積極與企業(yè)進(jìn)行技術(shù)上的合作,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,從而有效保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。同時(shí),應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過科學(xué)研究成果與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合,孵化一批高新技術(shù)企業(yè),形成區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè),為區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)換代提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。

    3.應(yīng)用技術(shù)大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展所需的區(qū)域競爭力

    區(qū)域競爭力是指經(jīng)濟(jì)全球化環(huán)境中一個(gè)國家或地區(qū)的國際競爭力。國際競爭力的八大要求中科技競爭力和國民素質(zhì)競爭是其核心競爭力,兩大核心競爭力均與大學(xué)密切相關(guān)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的服務(wù)定位即是以面向和服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為主??梢哉f,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)社會(huì)職能的實(shí)現(xiàn)就是為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高素質(zhì)的人才,提升其國民素質(zhì);為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科學(xué)技術(shù)支撐,提升其科技競爭力。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過實(shí)現(xiàn)其社會(huì)服務(wù)職能,提升區(qū)域競爭力,從而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

    (二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展的支持

    1.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)力為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)支持

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展需要充足的資金投入和豐富的資源保障,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)力是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的持續(xù)發(fā)展不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要有持續(xù)旺盛的教育需求。堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和持續(xù)旺盛的教育需求,都源于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)基本由地方舉辦、地方投資,其生源多是地方生源,就業(yè)也立足地方,可以說,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展很大程度上依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。

    2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展質(zhì)量指引應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)的方向

    區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展質(zhì)量是指一定時(shí)期區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)劣程度,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效性、可持續(xù)性和創(chuàng)新性三個(gè)方面。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效性即經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠滿足人們各種需要的程度,例如區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理與否;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性即資源、環(huán)境可承載經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的能力,例如區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否實(shí)現(xiàn)合理調(diào)整;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新性即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,例如區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展是不爭的事實(shí),區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展必然帶來人才需求的不均衡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展質(zhì)量高對人才具有較強(qiáng)的吸引力,人才主動(dòng)流入,反之則人才流失嚴(yán)重。區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí)對區(qū)域人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置提出新的要求,指引應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)方向。endprint

    3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)影響應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展

    不同的產(chǎn)業(yè)需要不同的人才,區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的興盛與衰退決定著該產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人數(shù),影響應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科專業(yè)的發(fā)展;區(qū)域各產(chǎn)業(yè)部門之間的數(shù)量關(guān)系和質(zhì)量要求影響應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化影響應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷演進(jìn),要求應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)綜合化,促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科交叉綜合發(fā)展。

    4.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略一定程度上決定區(qū)域政府對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的政策支持力度

    區(qū)域經(jīng)濟(jì)可以說是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展的支撐點(diǎn),應(yīng)用技術(shù)大學(xué)需要把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的走勢,以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略為依托,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)共生共贏發(fā)展。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)需要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略適時(shí)地調(diào)整其學(xué)科建設(shè)思路,把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略調(diào)整專業(yè)設(shè)置。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)有效回應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,區(qū)域政府對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的政策支持亦會(huì)隨之加強(qiáng)。可以說,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略一定程度上決定了區(qū)域政府對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的政策支持力度。

    二、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)具備的條件與可能遇到的阻礙

    (一)具備的條件

    1.大學(xué)的三大職能

    大學(xué)職能的演變經(jīng)歷了一個(gè)歷史過程。大學(xué)最初只是一個(gè)培養(yǎng)人才的機(jī)構(gòu);科學(xué)研究成為大學(xué)的職能,是從19世紀(jì)初亦即柏林大學(xué)創(chuàng)辦以后發(fā)展起來的;而社會(huì)服務(wù)作為大學(xué)的職能,則是20世紀(jì)以后才被普遍認(rèn)可的。[5]大學(xué)職能的演變,是大學(xué)對社會(huì)變化的回應(yīng)。威斯康星大學(xué)校長查爾斯·范·海斯提出:“教學(xué)、科研和服務(wù)都是大學(xué)的主要職能。更為重要的是,作為一所州立大學(xué),它必須考慮每一項(xiàng)社會(huì)職能的實(shí)際價(jià)值。換句話說,它的教學(xué)、科研、服務(wù)都應(yīng)考慮到州的實(shí)際需要。”正是在威斯康星大學(xué)等一批大學(xué)的示范作用影響下,為社會(huì)服務(wù)職能才得到公認(rèn)與普及??梢哉f,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)是大學(xué)回應(yīng)社會(huì)變化的必然結(jié)果。

    2.大學(xué)自身及其創(chuàng)造的豐富資源供區(qū)域共享

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是區(qū)域文化中心、學(xué)術(shù)研究中心、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中心,具有豐富的人文資源、科學(xué)技術(shù)資源、人才資源,同時(shí)培養(yǎng)專門應(yīng)用技術(shù)人才滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,創(chuàng)造豐富的科學(xué)技術(shù)成果。區(qū)域經(jīng)濟(jì)可以共享應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的知識(shí)資源、人才資源、信息資源、設(shè)備資源、技術(shù)資源;應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過自身及其創(chuàng)造的豐富資源服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

    3.地緣優(yōu)勢

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展立足于地方,最寶貴的戰(zhàn)略資源即是其所在的區(qū)域。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)具有為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)特有的“地緣優(yōu)勢”,即它擁有為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的優(yōu)越地理位置。區(qū)域是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展的根基所在。

    4.主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物,可以說它是大學(xué)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與生俱來的特質(zhì)之一即是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)直接融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)既是其產(chǎn)生之因也是其發(fā)展之果。

    (二)可能遇到的阻礙

    1.服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的意識(shí)薄弱

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)需要根據(jù)所處的區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求及自身的辦學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行科學(xué)定位,直接融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)階段,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意識(shí)薄弱,人才培養(yǎng)盲目追求層次,追求大而全的學(xué)科專業(yè)設(shè)置;科學(xué)研究盲目追求數(shù)量,缺乏直接為企業(yè)服務(wù)的應(yīng)用性、研發(fā)性研究;社會(huì)服務(wù)處于口頭上提得多,實(shí)踐中難實(shí)現(xiàn)的窘境。

    2.區(qū)域政府對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)投入有限

    我國高校由于特殊的辦學(xué)體制,高校辦學(xué)權(quán)來自政府授權(quán),要經(jīng)過政府的“授權(quán)審批”才能開展辦學(xué)活動(dòng),政府掌控著高校的辦學(xué)資源(包括顯性資源和隱性資源)和資源的分配權(quán)。[6]大學(xué)的發(fā)展需要大量的辦學(xué)資源,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)較少享受到國家對高等教育的財(cái)政支持,更多地只能依靠其學(xué)雜費(fèi)的收入,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展的瓶頸。區(qū)域政府對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的投入存在很大的隨意性,缺乏科學(xué)規(guī)劃與持續(xù)性,投入的資源也相當(dāng)有限。

    3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)體與應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作層次較低

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究上與區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)體缺乏有效的深層次合作,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在人才培養(yǎng)上往往不清楚企業(yè)到底需要怎樣的人才,在科學(xué)研究上往往是閉門造車,只管立項(xiàng),不管項(xiàng)目成果是否能為企業(yè)所用,不了解企業(yè)的實(shí)際研發(fā)需求。

    三、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)涵解讀

    (一)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)

    1.通過人才培養(yǎng)職能實(shí)現(xiàn)為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資源的目標(biāo)

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)以應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)為主,立足地方,服務(wù)地方。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的學(xué)科專業(yè)設(shè)置、布局與優(yōu)化需要呼應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在人才培養(yǎng)模式上通過“訂單式”人才培養(yǎng)模式、“ 隨動(dòng)式”人才培養(yǎng)模式等方式為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資源。

    2.通過科學(xué)研究職能實(shí)現(xiàn)為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科學(xué)技術(shù),增強(qiáng)區(qū)域創(chuàng)新力的目標(biāo)

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過動(dòng)態(tài)的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),整合優(yōu)化形成專業(yè)(鏈)群與區(qū)域產(chǎn)業(yè)(鏈)群對接,通過科學(xué)研究為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科學(xué)技術(shù)支持。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)集中科研資源,形成大學(xué)科技園區(qū),為高科技企業(yè)提供孵化環(huán)境,提升區(qū)域創(chuàng)新能力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供保障。

    3.通過社會(huì)服務(wù)職能實(shí)現(xiàn)為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境的目標(biāo)

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為區(qū)域中重要的組織,在經(jīng)濟(jì)上,可以通過促進(jìn)人口的流動(dòng)、提供就業(yè)崗位、提高吃住行的需求拉動(dòng)消費(fèi),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值。在文化上,促進(jìn)知識(shí)的傳播,通過科學(xué)研究創(chuàng)新信息技術(shù),促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)體的創(chuàng)新發(fā)展。

    (二)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則

    1.價(jià)值堅(jiān)守原則

    自由是大學(xué)的永恒價(jià)值,自由的大學(xué)必然對社會(huì)的發(fā)展變化作出回應(yīng)。大學(xué)在自由的關(guān)聯(lián)中研究、創(chuàng)造、生成知識(shí),發(fā)現(xiàn)真理;大學(xué)在自由的關(guān)聯(lián)中養(yǎng)成了責(zé)任、關(guān)懷與愛的公民意識(shí)與社會(huì)品質(zhì)。[7]應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為大學(xué),回應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化是以堅(jiān)守大學(xué)自由之永恒價(jià)值為重要的原則之一。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)堅(jiān)守其價(jià)值追求,既重視經(jīng)濟(jì)效益,又重視社會(huì)效益,努力做到保有大學(xué)應(yīng)用的獨(dú)立之品格和自由的價(jià)值追求?!按髮W(xué)不是風(fēng)向標(biāo),不能流行什么就迎合什么。大學(xué)應(yīng)不斷滿足社會(huì)的需要,而不是它的欲望?!盵8]endprint

    2.互動(dòng)共贏原則

    共贏是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的前提條件,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共生共贏關(guān)系,必然要求兩者互動(dòng)帶來雙方利益的最大化。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需正確處理人才培養(yǎng)的普適性與區(qū)域特色性、科學(xué)研究的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性、社會(huì)服務(wù)的眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系問題,兼顧經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。

    3.主動(dòng)適應(yīng)原則

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是高等教育主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。這種適應(yīng)是主動(dòng)的、具有前瞻性的、在主體價(jià)值判斷和自主選擇基礎(chǔ)上的適應(yīng)。例如,在人才培養(yǎng)上,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不能只是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“應(yīng)聲蟲”,而應(yīng)理性分析科學(xué)預(yù)測區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,構(gòu)建具有前瞻性的人才培養(yǎng)模式。在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上,不僅要呼應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而且要前瞻性地滿足未來社會(huì)需求的產(chǎn)業(yè)、具有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)以及新興產(chǎn)業(yè)的需要。

    4.特色性原則

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在充分分析區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)人才需求的前提下,比較分析區(qū)域內(nèi)高校學(xué)科專業(yè)優(yōu)劣勢,結(jié)合自身的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),做好SWOT分析,走差異化發(fā)展道路,辦出特色,培養(yǎng)發(fā)展具有獨(dú)特優(yōu)勢的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)(鏈)群。特色發(fā)展促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)共生共贏發(fā)展。

    (三)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需協(xié)調(diào)的關(guān)系

    1.人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大職能的關(guān)系

    人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)培養(yǎng)的人才具有一定的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過教師、學(xué)生共同參與的教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳授;通過教師為主、學(xué)生為輔的科學(xué)研究實(shí)現(xiàn)知識(shí)發(fā)展。教學(xué)是通過傳授知識(shí)培養(yǎng)人才,是大學(xué)的生存之根;科學(xué)研究是創(chuàng)造知識(shí),在過程中培養(yǎng)人才的創(chuàng)新能力。教學(xué)與科研活動(dòng)共同組成大學(xué)育人環(huán)境,兩者相互促進(jìn),培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)主要任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才,兼顧面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用性科學(xué)研究,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

    2.學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系

    地方性是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的區(qū)域地緣特征,其學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)需與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密互動(dòng)。區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整需要應(yīng)用技術(shù)大學(xué)及時(shí)有效的呼應(yīng),靈活動(dòng)態(tài)的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整機(jī)制是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)良性互動(dòng)的需要。同時(shí),應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不可能只按區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要設(shè)置專業(yè),盲目地呼應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要。作為大學(xué),其自身的學(xué)科傳統(tǒng)及專業(yè)結(jié)構(gòu)具有相對的隱定性;作為人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu),其學(xué)科專業(yè)的設(shè)置需要滿足人的全面發(fā)展的需要,基礎(chǔ)性人文性學(xué)科專業(yè)必不可少。

    3.基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的關(guān)系

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不同于研究型大學(xué),其主要任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才,兼顧面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用性科學(xué)研究,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科學(xué)技術(shù)支持。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的科學(xué)研究具有應(yīng)用技術(shù)性的特征,重視應(yīng)用研究的同時(shí)也不可忽視基礎(chǔ)研究。

    4.服務(wù)與推動(dòng)的關(guān)系

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)通過自身的文化建設(shè),以其所倡導(dǎo)的科學(xué)精神和人文精神,解放思想,更新觀念,培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感的人才,從而推動(dòng)區(qū)域社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為定位,通過培養(yǎng)的高素質(zhì)人才融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面,進(jìn)而推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

    四、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的路徑

    (一)通過人才培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

    1.培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展所需的應(yīng)用型人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供人才保障;通過培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí);通過繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)方式提升區(qū)域勞動(dòng)者素質(zhì)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過優(yōu)化與構(gòu)建呼應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

    2.資源共享,滿足人們終身教育的需求

    知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息技術(shù)變化迅速,各類人員均迫切渴望能有一個(gè)平臺(tái)進(jìn)行再學(xué)習(xí)。通過這個(gè)再學(xué)習(xí)平臺(tái),一方面是對日新月異的知識(shí)進(jìn)行更新升級(jí),另一方面是將實(shí)踐中遇到的問題帶回理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行再一次的提升學(xué)習(xí)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為服務(wù)區(qū)域的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu),具有豐富的教育資源,通過開展教育培訓(xùn)、繼續(xù)教育等形式,為區(qū)域社會(huì)的各類人員提供再學(xué)習(xí)的平臺(tái),滿足人們終身教育的需求。

    3.社會(huì)人文環(huán)境的提升,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)文明

    區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅僅是指區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長指數(shù)的增加,還應(yīng)包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)文明的進(jìn)步、公民素質(zhì)的提升、居民幸福指數(shù)的上升、社會(huì)人文環(huán)境的不斷優(yōu)化等。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)性,離不開經(jīng)濟(jì)文明程度的不斷提升。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為區(qū)域內(nèi)培養(yǎng)人才的高等教育機(jī)構(gòu),其文化傳承創(chuàng)新性對區(qū)域社會(huì)人文環(huán)境的提升作用不言而喻。

    (二)通過科學(xué)研究服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

    1.科研成果為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科學(xué)技術(shù)支持

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的科學(xué)研究具有應(yīng)用技術(shù)性的特點(diǎn),通過科研成果轉(zhuǎn)化為先進(jìn)技術(shù)、工藝,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過產(chǎn)、學(xué)、研、企的結(jié)合,與企業(yè)合作研發(fā),增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。

    2.人文社科研究提供區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策咨詢服務(wù)

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)立足地方發(fā)展,一方面是與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合,另一方面需要與區(qū)域歷史文化特色結(jié)合,走適合自身特點(diǎn)的特色發(fā)展道路。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的人文社科研究同樣具有應(yīng)用性的特點(diǎn),其研究偏重于為政府、企業(yè)決策提供信息咨詢服務(wù),為政府、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃發(fā)揮智囊作用。

    3.基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究結(jié)合,集中應(yīng)用技術(shù)大學(xué)資源優(yōu)勢催生產(chǎn)業(yè)園區(qū)

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為培養(yǎng)人才的機(jī)構(gòu),無論是在人才資源、知識(shí)資源還是科研資源上都具有一定的優(yōu)勢,可以通過重點(diǎn)發(fā)展自身學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè),形成專業(yè)(鏈)群。專業(yè)(鏈)群通過知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新輻射相關(guān)的產(chǎn)業(yè),形成產(chǎn)業(yè)(鏈)群,進(jìn)而催生產(chǎn)業(yè)園區(qū)。endprint

    (三)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境

    1.區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的重要資源

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的重要資源,是區(qū)域經(jīng)濟(jì)重要的、穩(wěn)定的貢獻(xiàn)者,同時(shí)也代表了區(qū)域創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)資源。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)自身發(fā)展所需的公共基礎(chǔ)建設(shè)有效地改善了周邊環(huán)境,同時(shí)也是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn)之一。

    2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)拉動(dòng),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的主要消費(fèi)者,直接帶動(dòng)經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造購買力,對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)拉動(dòng)作用甚大。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的師生消費(fèi)涉及社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)輻射面甚廣,直接推動(dòng)當(dāng)?shù)氐牟惋?、住房、文化、娛樂等行業(yè)的發(fā)展,進(jìn)而帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一種方向性目標(biāo)要求,立足地方,服務(wù)地方,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)同合作是相互之間共同促進(jìn)、共同發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力源泉,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)共生關(guān)系的必然趨勢是互利互惠,實(shí)現(xiàn)共贏。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通過人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)職能服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展;區(qū)域經(jīng)濟(jì)為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)支持,實(shí)現(xiàn)兩者共生共贏發(fā)展。

    參考文獻(xiàn):

    [1]應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟,地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心.地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)踐與政策研究報(bào)告[R].2013-11-30.

    [2]董立平.地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展與建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)[J].教育研究,2014(8):67-74.

    [3]袁純清.共生理論:兼論小型經(jīng)濟(jì)[M].北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,1988:7.

    [4]劉松平,劉國平,周艷榮.基于共生理論的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與地方高?;?dòng)發(fā)展研究[J].當(dāng)代教育論,2008(5):34-35.

    [5]馮向東.大學(xué)職能的演變與大學(xué)的開放性[J].中國高等教育,2007(10):25-27.

    [6]張應(yīng)強(qiáng).從政府與大學(xué)的關(guān)系看地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展[J].江蘇高教研究,2014(6):6-10.

    [7]唐松林,陳坤.不是順應(yīng)而是堅(jiān)守—重溫大學(xué)的價(jià)值[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào),2014(1):23-27.

    [8]亞伯拉罕·弗萊克斯納.現(xiàn)代大學(xué)論—英美德大學(xué)研究[M].杭州:浙江教育出版社,2001:3.

    (責(zé)任編輯鐘嘉儀)endprint

    猜你喜歡
    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)
    服務(wù)在身邊 健康每一天
    服務(wù)在身邊 健康每一天
    服務(wù)在身邊 健康每一天
    招行30年:從“滿意服務(wù)”到“感動(dòng)服務(wù)”
    地方本科院校轉(zhuǎn)型期環(huán)境工程專業(yè)辦學(xué)模式探索
    應(yīng)用技術(shù)大學(xué)背景下課程開發(fā)初探
    適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)學(xué)研用合作模式實(shí)踐研究
    基于物流經(jīng)濟(jì)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長研究
    中國社會(huì)信任基礎(chǔ)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究
    大湘西地區(qū)人口流動(dòng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究
    免费av中文字幕在线| 中文亚洲av片在线观看爽 | 天天操日日干夜夜撸| 国产欧美日韩一区二区精品| 黄色a级毛片大全视频| 一级毛片高清免费大全| 欧美日韩黄片免| 国产又爽黄色视频| 久久香蕉国产精品| 国产伦人伦偷精品视频| 日本vs欧美在线观看视频| 国产精品 欧美亚洲| 精品少妇久久久久久888优播| 成人精品一区二区免费| 在线观看www视频免费| 老司机靠b影院| 亚洲片人在线观看| 高清黄色对白视频在线免费看| 99热网站在线观看| 久久 成人 亚洲| 又紧又爽又黄一区二区| 久久中文看片网| 亚洲五月天丁香| 人妻久久中文字幕网| 天天躁日日躁夜夜躁夜夜| 999久久久国产精品视频| 久久天堂一区二区三区四区| 亚洲五月婷婷丁香| 免费观看精品视频网站| 亚洲专区中文字幕在线| 亚洲性夜色夜夜综合| 操出白浆在线播放| 一区二区三区国产精品乱码| 日本五十路高清| 日韩欧美一区视频在线观看| 又大又爽又粗| 人人澡人人妻人| 麻豆乱淫一区二区| 男女床上黄色一级片免费看| 欧美日韩一级在线毛片| 色综合婷婷激情| 男人舔女人的私密视频| 久久久水蜜桃国产精品网| 国产精品偷伦视频观看了| 欧美另类亚洲清纯唯美| 欧美国产精品va在线观看不卡| av中文乱码字幕在线| 久久精品人人爽人人爽视色| 一进一出抽搐动态| av电影中文网址| av天堂在线播放| 一个人免费在线观看的高清视频| 人人妻人人澡人人看| 国产激情欧美一区二区| 人人妻,人人澡人人爽秒播| 成人亚洲精品一区在线观看| 首页视频小说图片口味搜索| 欧美日韩av久久| avwww免费| 日本a在线网址| 成年女人毛片免费观看观看9 | 日本精品一区二区三区蜜桃| 欧美成狂野欧美在线观看| 久久国产精品人妻蜜桃| 悠悠久久av| 十八禁网站免费在线| 久久精品亚洲av国产电影网| 真人做人爱边吃奶动态| 久久国产乱子伦精品免费另类| 国产精品自产拍在线观看55亚洲 | 一a级毛片在线观看| 亚洲aⅴ乱码一区二区在线播放 | 欧美精品亚洲一区二区| 欧美午夜高清在线| 欧美人与性动交α欧美精品济南到| 久久ye,这里只有精品| 在线观看免费视频日本深夜| 捣出白浆h1v1| x7x7x7水蜜桃| www日本在线高清视频| 国产精品久久久av美女十八| 人成视频在线观看免费观看| 精品一区二区三区av网在线观看| 老熟妇仑乱视频hdxx| 在线天堂中文资源库| 日韩有码中文字幕| 一本大道久久a久久精品| tube8黄色片| 一夜夜www| 色综合欧美亚洲国产小说| 免费日韩欧美在线观看| 久久精品国产清高在天天线| 欧美日韩视频精品一区| netflix在线观看网站| 新久久久久国产一级毛片| 久久中文字幕人妻熟女| 国产精品久久电影中文字幕 | 精品国产乱码久久久久久男人| 国产单亲对白刺激| 变态另类成人亚洲欧美熟女 | 国产在线观看jvid| 国产黄色免费在线视频| 国产aⅴ精品一区二区三区波| 久久香蕉精品热| 亚洲第一青青草原| 男人操女人黄网站| 国产亚洲精品一区二区www | 国产aⅴ精品一区二区三区波| 精品国产超薄肉色丝袜足j| 中文字幕人妻丝袜一区二区| 制服诱惑二区| 黑人操中国人逼视频| 涩涩av久久男人的天堂| 亚洲av欧美aⅴ国产| 成人18禁在线播放| 三上悠亚av全集在线观看| 国产三级黄色录像| 精品欧美一区二区三区在线| 精品国产国语对白av| 丝瓜视频免费看黄片| 亚洲性夜色夜夜综合| 欧美一级毛片孕妇| 精品国产超薄肉色丝袜足j| 19禁男女啪啪无遮挡网站| 国产成人一区二区三区免费视频网站| 女人爽到高潮嗷嗷叫在线视频| 国产一区有黄有色的免费视频| 69av精品久久久久久| 久久久久精品国产欧美久久久| 天堂俺去俺来也www色官网| 亚洲熟妇熟女久久| 亚洲一区高清亚洲精品| 亚洲欧美激情在线| 成人亚洲精品一区在线观看| √禁漫天堂资源中文www| 欧美成人午夜精品| 国产成人精品在线电影| 精品久久蜜臀av无| 日韩中文字幕欧美一区二区| 99精国产麻豆久久婷婷| 国产片内射在线| 不卡一级毛片| 午夜福利免费观看在线| 夫妻午夜视频| 中文字幕制服av| 国产av精品麻豆| 99久久综合精品五月天人人| 亚洲精品国产区一区二| 免费女性裸体啪啪无遮挡网站| 亚洲精品国产一区二区精华液| 亚洲熟女毛片儿| 国产欧美亚洲国产| 校园春色视频在线观看| 丝袜在线中文字幕| 欧美在线一区亚洲| 黄色怎么调成土黄色| 国产深夜福利视频在线观看| 性色av乱码一区二区三区2| √禁漫天堂资源中文www| 久久婷婷成人综合色麻豆| 亚洲性夜色夜夜综合| 午夜久久久在线观看| 亚洲中文字幕日韩| 黄频高清免费视频| 黄色a级毛片大全视频| 日本五十路高清| 亚洲av欧美aⅴ国产| 91老司机精品| 国产xxxxx性猛交| 免费看十八禁软件| 国产在视频线精品| 欧美黑人欧美精品刺激| 狂野欧美激情性xxxx| 黑人巨大精品欧美一区二区mp4| 一二三四社区在线视频社区8| 久久这里只有精品19| 老司机亚洲免费影院| 午夜福利,免费看| 免费在线观看亚洲国产| 麻豆成人av在线观看| 欧美日本中文国产一区发布| 高清av免费在线| 日本黄色视频三级网站网址 | 激情在线观看视频在线高清 | 欧美日韩国产mv在线观看视频| 成年动漫av网址| 欧美精品一区二区免费开放| 国产免费男女视频| 成年人免费黄色播放视频| 最新在线观看一区二区三区| 国产99白浆流出| 亚洲九九香蕉| 精品第一国产精品| 亚洲第一av免费看| 无人区码免费观看不卡| 亚洲熟女毛片儿| 亚洲人成77777在线视频| 欧美另类亚洲清纯唯美| 女人被躁到高潮嗷嗷叫费观| 视频在线观看一区二区三区| 国产亚洲精品一区二区www | av不卡在线播放| 18禁国产床啪视频网站| 成年女人毛片免费观看观看9 | cao死你这个sao货| 亚洲av成人一区二区三| 在线免费观看的www视频| 极品人妻少妇av视频| 成年版毛片免费区| 国产精品av久久久久免费| 久久ye,这里只有精品| 婷婷精品国产亚洲av在线 | 999久久久国产精品视频| 欧美在线一区亚洲| 好看av亚洲va欧美ⅴa在| 丰满的人妻完整版| 精品欧美一区二区三区在线| 久久精品国产a三级三级三级| 一级片免费观看大全| 中文字幕av电影在线播放| 亚洲国产看品久久| aaaaa片日本免费| 一二三四在线观看免费中文在| 女性生殖器流出的白浆| 两个人看的免费小视频| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 一进一出抽搐动态| 欧美日韩黄片免| 亚洲七黄色美女视频| 人妻丰满熟妇av一区二区三区 | 黄色片一级片一级黄色片| 下体分泌物呈黄色| 国产有黄有色有爽视频| 日日爽夜夜爽网站| 在线免费观看的www视频| 久久久国产成人精品二区 | 99re6热这里在线精品视频| 精品欧美一区二区三区在线| 人人妻,人人澡人人爽秒播| a在线观看视频网站| 亚洲午夜理论影院| 亚洲熟妇中文字幕五十中出 | 美女扒开内裤让男人捅视频| 91字幕亚洲| 亚洲一区二区三区欧美精品| 99久久99久久久精品蜜桃| 国产精品久久久人人做人人爽| 日本wwww免费看| 亚洲五月色婷婷综合| 国产精品自产拍在线观看55亚洲 | 精品国产一区二区三区久久久樱花| 成人18禁高潮啪啪吃奶动态图| videos熟女内射| 久久午夜亚洲精品久久| 一级黄色大片毛片| 男女下面插进去视频免费观看| 一区二区三区国产精品乱码| 久久久水蜜桃国产精品网| svipshipincom国产片| 日本五十路高清| tocl精华| 建设人人有责人人尽责人人享有的| 日韩欧美免费精品| 黑人操中国人逼视频| 国产精品二区激情视频| 正在播放国产对白刺激| 精品一品国产午夜福利视频| 精品久久蜜臀av无| 丝瓜视频免费看黄片| 青草久久国产| 99久久99久久久精品蜜桃| 黄片小视频在线播放| 人妻久久中文字幕网| 老熟女久久久| 亚洲人成电影免费在线| 在线观看免费视频日本深夜| 一级,二级,三级黄色视频| 搡老熟女国产l中国老女人| 国产精品二区激情视频| 国产高清国产精品国产三级| 人妻 亚洲 视频| 性少妇av在线| 日韩欧美国产一区二区入口| 女警被强在线播放| 一区二区三区激情视频| 大型av网站在线播放| 精品国产国语对白av| 亚洲精品美女久久av网站| 国产精品 欧美亚洲| 波多野结衣av一区二区av| 国产熟女午夜一区二区三区| 亚洲精品国产区一区二| 日韩人妻精品一区2区三区| 国产在视频线精品| 午夜福利在线免费观看网站| 男男h啪啪无遮挡| 精品乱码久久久久久99久播| av天堂久久9| 精品久久久久久,| 三级毛片av免费| 欧美亚洲日本最大视频资源| 欧美精品一区二区免费开放| 精品国产亚洲在线| 国产精品偷伦视频观看了| 午夜激情av网站| 国产有黄有色有爽视频| 91在线观看av| 99国产综合亚洲精品| 免费观看精品视频网站| 国产欧美日韩精品亚洲av| 在线播放国产精品三级| 久久久精品免费免费高清| 久久久久国产一级毛片高清牌| 国产在线一区二区三区精| 波多野结衣一区麻豆| 精品少妇一区二区三区视频日本电影| 老鸭窝网址在线观看| 无限看片的www在线观看| 天堂动漫精品| 亚洲综合色网址| 日本黄色视频三级网站网址 | 精品国内亚洲2022精品成人 | 亚洲七黄色美女视频| www.熟女人妻精品国产| 纯流量卡能插随身wifi吗| 国产成人精品在线电影| 丰满人妻熟妇乱又伦精品不卡| 激情视频va一区二区三区| 国产精品九九99| 国产97色在线日韩免费| 精品少妇一区二区三区视频日本电影| 国产成人精品在线电影| www.熟女人妻精品国产| 亚洲精品在线观看二区| 久久精品91无色码中文字幕| 中文字幕高清在线视频| 精品国产美女av久久久久小说| 麻豆国产av国片精品| 91在线观看av| 精品乱码久久久久久99久播| 亚洲成国产人片在线观看| 亚洲精品成人av观看孕妇| 91精品三级在线观看| 国产成人免费观看mmmm| 黄色成人免费大全| 大香蕉久久网| 校园春色视频在线观看| 成人国产一区最新在线观看| 电影成人av| 精品少妇久久久久久888优播| 国产野战对白在线观看| 嫁个100分男人电影在线观看| 免费一级毛片在线播放高清视频 | 怎么达到女性高潮| 巨乳人妻的诱惑在线观看| aaaaa片日本免费| 好男人电影高清在线观看| 成人黄色视频免费在线看| 天堂俺去俺来也www色官网| 国产黄色免费在线视频| 成人特级黄色片久久久久久久| 久久久久久久久久久久大奶| 一级黄色大片毛片| 久久精品91无色码中文字幕| 国产视频一区二区在线看| 久久精品成人免费网站| 国产视频一区二区在线看| 麻豆av在线久日| 亚洲午夜精品一区,二区,三区| 欧美日韩乱码在线| 欧美性长视频在线观看| 亚洲aⅴ乱码一区二区在线播放 | 一级a爱片免费观看的视频| 一区在线观看完整版| 欧美精品啪啪一区二区三区| 成人免费观看视频高清| 高清在线国产一区| 中文字幕精品免费在线观看视频| 人人妻人人添人人爽欧美一区卜| 国产在线一区二区三区精| 91大片在线观看| 大码成人一级视频| 欧美在线一区亚洲| 91av网站免费观看| 少妇裸体淫交视频免费看高清 | 久久午夜综合久久蜜桃| 国产麻豆69| 久久午夜亚洲精品久久| 国产一区二区三区在线臀色熟女 | av网站在线播放免费| 成人手机av| 国产av又大| 日韩人妻精品一区2区三区| 黄频高清免费视频| 亚洲人成77777在线视频| 久久国产精品大桥未久av| 99精品欧美一区二区三区四区| 国产av一区二区精品久久| 满18在线观看网站| 欧美黄色淫秽网站| 午夜日韩欧美国产| 亚洲精品在线观看二区| 欧美黑人欧美精品刺激| 一区在线观看完整版| 人人澡人人妻人| 欧美日韩黄片免| 午夜成年电影在线免费观看| 王馨瑶露胸无遮挡在线观看| 日本五十路高清| 日韩视频一区二区在线观看| 久99久视频精品免费| 久久午夜综合久久蜜桃| 亚洲精品成人av观看孕妇| 999久久久国产精品视频| 日本精品一区二区三区蜜桃| 午夜精品在线福利| 91大片在线观看| 在线观看免费视频日本深夜| 久久久久久久国产电影| 国产午夜精品久久久久久| 国产精品美女特级片免费视频播放器 | 免费人成视频x8x8入口观看| 老司机影院毛片| 99国产精品一区二区蜜桃av | 999久久久精品免费观看国产| 人人妻人人爽人人添夜夜欢视频| 99riav亚洲国产免费| 50天的宝宝边吃奶边哭怎么回事| 91九色精品人成在线观看| 热re99久久精品国产66热6| 国产不卡av网站在线观看| a在线观看视频网站| 女人精品久久久久毛片| 成人影院久久| 窝窝影院91人妻| 一本综合久久免费| 国产精品免费视频内射| 妹子高潮喷水视频| 99国产极品粉嫩在线观看| 午夜福利视频在线观看免费| 999久久久精品免费观看国产| 精品电影一区二区在线| 男女午夜视频在线观看| 精品亚洲成国产av| 亚洲第一av免费看| 亚洲第一青青草原| 黑丝袜美女国产一区| 国产精品久久久久久人妻精品电影| 天天添夜夜摸| 十八禁人妻一区二区| 后天国语完整版免费观看| 免费不卡黄色视频| 精品久久久久久电影网| 三级毛片av免费| 亚洲欧美激情综合另类| 校园春色视频在线观看| 亚洲欧洲精品一区二区精品久久久| 国产亚洲精品久久久久久毛片 | 亚洲久久久国产精品| 国产成人系列免费观看| 国产精品 国内视频| 真人做人爱边吃奶动态| 国产在线观看jvid| 亚洲人成电影观看| 久久精品国产综合久久久| 1024香蕉在线观看| 欧美人与性动交α欧美精品济南到| 色老头精品视频在线观看| 成年人免费黄色播放视频| av一本久久久久| 久久国产乱子伦精品免费另类| 久久精品亚洲av国产电影网| 中文字幕精品免费在线观看视频| 亚洲熟妇中文字幕五十中出 | 在线观看日韩欧美| 亚洲一区中文字幕在线| 啦啦啦 在线观看视频| 一级片'在线观看视频| 国产成人欧美| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| xxxhd国产人妻xxx| 久久亚洲精品不卡| 18禁黄网站禁片午夜丰满| 午夜激情av网站| 国产精品九九99| 夫妻午夜视频| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁| 夜夜爽天天搞| 啦啦啦视频在线资源免费观看| 精品一品国产午夜福利视频| 99热网站在线观看| 久久婷婷成人综合色麻豆| 天天操日日干夜夜撸| 国产1区2区3区精品| 他把我摸到了高潮在线观看| 十分钟在线观看高清视频www| 一区二区三区激情视频| 五月开心婷婷网| 色尼玛亚洲综合影院| 国产野战对白在线观看| 高清毛片免费观看视频网站 | 亚洲欧美日韩另类电影网站| 视频区欧美日本亚洲| 成人18禁高潮啪啪吃奶动态图| 在线视频色国产色| 麻豆国产av国片精品| 一级a爱视频在线免费观看| 五月开心婷婷网| 欧美中文综合在线视频| 亚洲全国av大片| 日韩大码丰满熟妇| 9热在线视频观看99| 免费高清在线观看日韩| 国产在线精品亚洲第一网站| av欧美777| 夜夜夜夜夜久久久久| 一本综合久久免费| 午夜福利欧美成人| 久久久久久久久久久久大奶| 欧美丝袜亚洲另类 | 一级a爱片免费观看的视频| 国内毛片毛片毛片毛片毛片| 久久久国产一区二区| 国产精品免费视频内射| 美女高潮喷水抽搐中文字幕| 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频| 精品国产国语对白av| 国产又爽黄色视频| 母亲3免费完整高清在线观看| 色尼玛亚洲综合影院| 身体一侧抽搐| 大陆偷拍与自拍| 亚洲 欧美一区二区三区| 国产精品免费一区二区三区在线 | 97人妻天天添夜夜摸| 亚洲一码二码三码区别大吗| 黑人操中国人逼视频| 亚洲,欧美精品.| 国产日韩一区二区三区精品不卡| 99热只有精品国产| 亚洲欧洲精品一区二区精品久久久| 成年动漫av网址| 国产精品 欧美亚洲| 婷婷精品国产亚洲av在线 | 午夜视频精品福利| tocl精华| 悠悠久久av| 欧美精品一区二区免费开放| 国产一区二区三区视频了| 欧美日韩视频精品一区| 国产精品免费视频内射| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片 | 欧美乱色亚洲激情| 中文字幕另类日韩欧美亚洲嫩草| netflix在线观看网站| 成人亚洲精品一区在线观看| 真人做人爱边吃奶动态| 免费高清在线观看日韩| 一本综合久久免费| 精品国产乱码久久久久久男人| av电影中文网址| 天堂中文最新版在线下载| 一本综合久久免费| 免费女性裸体啪啪无遮挡网站| 亚洲一区二区三区不卡视频| 99精国产麻豆久久婷婷| 亚洲自偷自拍图片 自拍| 精品免费久久久久久久清纯 | 母亲3免费完整高清在线观看| 一级a爱视频在线免费观看| 国产精品 国内视频| 久久香蕉精品热| 一级,二级,三级黄色视频| 侵犯人妻中文字幕一二三四区| 国产精品 国内视频| 午夜两性在线视频| tocl精华| 999久久久国产精品视频| 国产精品美女特级片免费视频播放器 | 18禁裸乳无遮挡免费网站照片 | 精品久久久精品久久久| 日本a在线网址| 亚洲色图av天堂| 久久精品成人免费网站| 精品少妇一区二区三区视频日本电影| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片 | 色老头精品视频在线观看| 欧美在线一区亚洲| 9热在线视频观看99| 91国产中文字幕| 纯流量卡能插随身wifi吗| 女警被强在线播放| 涩涩av久久男人的天堂| 亚洲第一欧美日韩一区二区三区| 天天影视国产精品| 老司机午夜福利在线观看视频| 国产淫语在线视频| 久久影院123| 亚洲精品国产精品久久久不卡| 在线观看舔阴道视频| 久久久久久久精品吃奶| 精品少妇一区二区三区视频日本电影| 亚洲熟女精品中文字幕| 婷婷精品国产亚洲av在线 | 久久国产乱子伦精品免费另类| 国产亚洲欧美精品永久| 久久久精品免费免费高清| xxx96com| 19禁男女啪啪无遮挡网站| 美女福利国产在线| 亚洲av电影在线进入| 757午夜福利合集在线观看| 国产黄色免费在线视频| 黄色 视频免费看| e午夜精品久久久久久久|