孕期健康教育應(yīng)用于婦產(chǎn)護理中的優(yōu)勢

朱育紅

（甘肅省天水市武山縣鴛鴦中心衛(wèi)生院，甘肅 天水 741315）

孕期健康教育應(yīng)用于婦產(chǎn)護理中的優(yōu)勢

朱育紅

（甘肅省天水市武山縣鴛鴦中心衛(wèi)生院，甘肅 天水 741315）

目的 分析研究孕期健康教育應(yīng)用于婦產(chǎn)護理中的優(yōu)勢。方法 選取2011年4月～2013年4月我院收治的產(chǎn)婦86例為研究對象，隨機分為觀察組和對照組，各43例。對照組進行常規(guī)護理，對觀察組同時進行孕期教育，對比兩組產(chǎn)婦的護理效果。結(jié)果 觀察組對護理工作的滿意率為97.7%（42/43），對照組產(chǎn)婦對護理工作的滿意率為81.4%（35/43），差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。觀察組產(chǎn)婦自然分娩率顯著高于對照組、觀察組新生兒窒息率、產(chǎn)婦產(chǎn)后出血發(fā)生率顯著低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 婦產(chǎn)護理中應(yīng)用孕期健康教育能夠有效的降低并發(fā)癥發(fā)生，提高產(chǎn)婦對護理工作認(rèn)可度，值得進行推廣應(yīng)用。

孕期健康教育；婦產(chǎn)護理；優(yōu)勢

分娩是一個較為復(fù)雜的過程，同時產(chǎn)婦也需要經(jīng)歷一個心理過程，一些孕婦認(rèn)為分娩過程十分痛苦，因此，會在產(chǎn)前出現(xiàn)不安、恐懼等不良心理問題，這將會加大分娩的風(fēng)險[1]。造成自然分娩率降低，產(chǎn)程延長，針對這些問題，臨床需要采取科學(xué)有效的護理措施，本次研究以我院收治的86例產(chǎn)婦為研究對象，分析研究孕期健康教育應(yīng)用于婦產(chǎn)護理中的優(yōu)勢，現(xiàn)報道如下。

1 資料與法

1.1 一般資料

選取2011年4月～2013年4月我院收治的產(chǎn)婦86例為研究對象，隨機分為觀察組和對照組，各43例。觀察組年齡20～35歲，平均年齡（26.3±2.1）歲，孕周26～40周，平均孕周（32.8±4.4）周；對照組年齡22～34歲，平均年齡（25.8±2）歲，孕周26～39周，平均孕周（32.5±4.4）周。研究納入產(chǎn)婦均經(jīng)過我院管理委員會批準(zhǔn)，產(chǎn)婦在了解研究相關(guān)事項的基礎(chǔ)上自行前述知情同意書，兩組產(chǎn)婦一般資料對比，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組產(chǎn)婦進行常規(guī)的婦產(chǎn)護理，其主要包括對孕婦、胎兒的生命體征、各項指標(biāo)進行密切監(jiān)測，囑咐孕婦注意外陰清潔等[2]。對觀察組產(chǎn)婦同時進行孕期教育，主要包括以下幾點：①入院時，護理人員需要進行住院環(huán)境介紹，幫助產(chǎn)婦盡快適應(yīng)住院生活，同時，需要了解產(chǎn)婦的資料，并且依據(jù)孕產(chǎn)婦的具體情況（心理狀況、文化水平等）制定合理的護理方案。進行多種方式和內(nèi)容多元化的健康知識宣講，醫(yī)護人員可以利用院方的黑板、宣傳欄等進行孕期健康知識宣傳，向孕婦及其家屬宣講孕期、產(chǎn)中、產(chǎn)后的健康知識，通過多種方式讓孕婦及其家屬能夠充分了解孕期注意事項，并進行自我監(jiān)測，幫助其掌握孕期檢測方法，并意識到孕期檢測的重要性，同時需要加強健康教育，讓孕婦認(rèn)識到孕期健康教育的重要性。健康行為指導(dǎo)，包括良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，告知孕婦食用營養(yǎng)豐富、易消化的食物，同時，護士需要鼓勵孕婦進行適當(dāng)?shù)倪\動以避免出現(xiàn)過于肥胖問題，同時，需要告知孕婦重視血壓和血糖控制，以免出現(xiàn)并發(fā)癥。④心理護理，對孕婦進行心理護理不同于其他疾病，要求護士遵循個性化、人文化護理原則，即在充分了解孕婦年齡、家庭、心理等狀況后，制定適應(yīng)孕婦的針對性心理護理方案，護士需要多聆聽孕婦和其家屬的要求、建議，盡量進行滿足，耐心解答孕婦的疑問，緩解孕婦產(chǎn)前不安心理。⑤健康管理，院方需要加強對孕婦進行健康管理，對于存在高危妊娠因素的孕婦需要派專人進行管理，并且需要建立檔案和定期隨訪，將隨訪結(jié)果詳細(xì)登記。⑥加強產(chǎn)前訓(xùn)練，產(chǎn)前需要加深孕婦對分娩流程的了解，可以通過邀請成功分娩的產(chǎn)婦進行孕期心得交流，促進產(chǎn)婦自然分娩。

1.3 觀察和評定指標(biāo)

記錄分析兩組產(chǎn)婦和新生兒的以下指標(biāo)情況：①自然分娩率；②產(chǎn)后出血率；③新生兒窒息率；④護理滿意率，以問卷調(diào)查形式評定，分為十分滿意（分值≥85分）、基本滿意（分值≥60分）、不滿意（分值＜60分），總滿意率=十分滿意率+基本滿意率。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

使用SPSS 19.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行分析，計數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)（%）表示，采用x2檢驗，計量資料以“±s”表示，采用t檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 自然分娩率

觀察組自然分娩38例，自然分娩率為88.4%，對照組自然分娩28例，自然分娩率為65.1%，觀察組產(chǎn)婦自然分娩率顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2 母嬰并發(fā)癥

觀察組新生兒窒息率為2.3%（1/43）、產(chǎn)婦產(chǎn)后出血發(fā)生率為4.7%（2/43），對照組新生兒窒息率為18.6%（8/43）、產(chǎn)婦產(chǎn)后出血發(fā)生率為18.6%（8/43），兩組新生兒窒息率、產(chǎn)婦產(chǎn)后出血發(fā)生率對比，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

2.3 護理總滿意率

觀察組對護理工作的滿意率為97.7%（42/43），對照組對護理工作的滿意率為81.4%（35/43），差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組療效比較

3 討 論

隨著人們生活水平的逐漸提高，人們的健康意識逐漸增強，隨之而來的，孕產(chǎn)婦對孕產(chǎn)期保健的要求越來越嚴(yán)格[3]。孕期健康教育是指護理人員通過開展一些有組織、系統(tǒng)性的健康教育活動[4]。通過孕期保健，能夠幫助產(chǎn)婦樹立科學(xué)的健康意識，同時可以幫助產(chǎn)婦改善和規(guī)范日常行為、生活方式.研究表明，孕產(chǎn)期保健對孕婦和胎兒的健康具有直接的影響，高質(zhì)量的孕產(chǎn)期保健能夠有效的改善妊娠結(jié)局。

常規(guī)的婦產(chǎn)護理工作中對于健康教育側(cè)重點不足，致使不少產(chǎn)婦產(chǎn)前對于分娩流程、產(chǎn)后可能出現(xiàn)的并發(fā)癥等缺乏充分的了解。相關(guān)研究表明，部分孕產(chǎn)婦缺乏分娩知識，容易伴隨緊張、焦慮、恐懼等心理，這會對分娩質(zhì)量造成直接的影響。有相當(dāng)一部分產(chǎn)婦會由于不良心理狀態(tài)選擇剖宮產(chǎn)方式來終止妊娠，導(dǎo)致不良圍產(chǎn)結(jié)局發(fā)生率上升，進一步造成產(chǎn)婦對護理工作的滿意率降低。

可見，在婦產(chǎn)護理中，需要不斷的創(chuàng)新護理模式，加強孕期健康教育，從而鼓勵孕產(chǎn)婦以積極正確的心態(tài)面對分娩，提高妊娠結(jié)局。本次研究在常規(guī)的婦產(chǎn)護理中對觀察組孕婦開展孕期健康教育，護理人員不但為產(chǎn)婦提供分娩指導(dǎo)，還為產(chǎn)婦提供情感上的支持，從解答產(chǎn)婦和產(chǎn)婦家屬的疑惑入手，構(gòu)建和諧的護患關(guān)系，充分調(diào)動產(chǎn)婦的主動性，發(fā)揮產(chǎn)婦的潛能，從而確保產(chǎn)婦自然分娩的順利進行；同時，通過加強飲食護理干預(yù)和運動干預(yù)，合理控制產(chǎn)婦的體重、血糖、血壓等指標(biāo)，避免各種并發(fā)癥的發(fā)生。另外，通過邀請成功分娩的產(chǎn)婦進行經(jīng)驗交流，包括分娩過程以及母乳喂養(yǎng)方面，從而促進孕產(chǎn)婦生育保健知識水平提高，幫助產(chǎn)婦深入了解分娩疼痛的形成，樹立積極的分娩信心。

觀察組產(chǎn)婦對護理工作的滿意率高達97.7%，對照組產(chǎn)婦對護理工作的滿意率為81.4%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05），觀察組產(chǎn)婦自然分娩率顯著高于對照組、觀察組新生兒窒息率、產(chǎn)婦產(chǎn)后出血發(fā)生率顯著低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)果證實了婦產(chǎn)護理中應(yīng)用孕期健康教育的顯著優(yōu)勢。

綜上所述，婦產(chǎn)護理中應(yīng)用孕期健康教育能夠有效的降低并發(fā)癥發(fā)生，提高產(chǎn)婦對護理工作認(rèn)可度，值得進行推廣應(yīng)用。

[1] 袁 軍.健康教育干預(yù)對產(chǎn)婦分娩方式的影響[J].華夏醫(yī)學(xué),2013,14(03):115-116.

[2] 張美云,徐旭娟.產(chǎn)前宣教對孕產(chǎn)婦分娩方式及剖宮產(chǎn)率的影響[J].實用護理雜志,2012,30(12):215-216.

[3] 衛(wèi)秋燕,劉旭麗.開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)存在的問題與對策[J].全利一護理,2012,10(1B):164-165.

[4] 王任華,吉美紅.上消化道出血急救、病情觀察及護理體會[J].臨床合理用藥,2012;5(1B):152-153.

本文編輯：魯守琴

R473.71

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ISSN.2095-8803.2016.13.128.02