這個(gè)春天真美

何洋冰

海子有句詩(shī)：“面朝大海，春暖花開(kāi)?！贝禾毂緛?lái)就能給人們帶來(lái)視覺(jué)盛宴，那些文人墨客的詠春詩(shī)句，更是將春的魅力寫(xiě)到極致，春天就這么舒心舒意地直撲人們的心里。

春天的校園，更是春意濃厚。暖暖的陽(yáng)光下，大家子氣的桃花總是搶盡先機(jī)，開(kāi)得那般熱烈，惹得人們的眼睛里一片明艷，一片燦爛。樹(shù)木也拼著勁兒地脫去了舊年的枯枝敗葉，重新抽出了密密的新芽。頭頂上的那片晴空，擺弄出令人醉心的藍(lán)色，偶爾弄上幾片潔白的云朵賣(mài)個(gè)萌。幾只活潑的小鳥(niǎo)也擠進(jìn)校園里，站在高高的樹(shù)枝上呼朋引伴?；▔锏哪切┗▋海畈欢鄮滋旃Ψ蚓妄R刷刷地盛開(kāi)了，一大片一大片較著勁兒地爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花叢里炫舞。清脆的鈴聲過(guò)后，校園里傳出的讀書(shū)聲，悅耳、動(dòng)聽(tīng)，帶著朝氣，帶著精神，更帶著春天的韻味。課間操時(shí)，全校學(xué)生站出整整齊齊的隊(duì)形，隨著韻律歡快地做起了體操。在這美好的春日里，伴著春暖花開(kāi)，讀書(shū)、做題、運(yùn)動(dòng)，還真別有一番風(fēng)味。

放學(xué)了，我們歡快地?cái)D上了公交車(chē)，像一群活潑的小鳥(niǎo)。剛剛上車(chē)，見(jiàn)有幾個(gè)空位，大家一窩蜂地奔了過(guò)去，一屁股坐下去，戴著耳機(jī)，聽(tīng)著手機(jī)里的歌曲，望望車(chē)窗外面的街景，覺(jué)得日子真美。不久，上來(lái)一位老奶奶，滄桑的容顏，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的步履。同學(xué)們紛紛站起來(lái)，為她讓座。在一片“老奶奶，到這兒來(lái)坐”的喊聲里，故事很快落幕了。只是沒(méi)想到，那個(gè)考試排倒數(shù)的同學(xué)胡某卻占得了先機(jī)，老奶奶在他讓出的座位上坐好后，一個(gè)勁兒地夸他呢。他呢，朝我們拋來(lái)個(gè)眼神，美滋滋的樣兒倒也顯出幾分萌態(tài)。這個(gè)胡某，成績(jī)不是很好，但做好事卻毫不猶豫，這倒是大大出乎我的意料。春天的日子里，總能看到這些美好的畫(huà)面。

春天，是個(gè)美好的季節(jié)，美在養(yǎng)眼，也養(yǎng)心。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，做最美的事，好好讀書(shū)，好好做人，快樂(lè)成長(zhǎng)！

指導(dǎo)教師：陳德榮

教師評(píng)語(yǔ)

開(kāi)篇引用海子的詩(shī)句，巧妙精當(dāng)，又增加了文化韻味。本文先寫(xiě)校園春景，由物及人，動(dòng)靜交織，生機(jī)盎然，展現(xiàn)出春天美好活潑的畫(huà)面，避免了寫(xiě)景的單一化，顯得既有層次感，又增加了內(nèi)容的厚度與深度。隨后再宕開(kāi)一筆，寫(xiě)放學(xué)路上的見(jiàn)聞感受，寫(xiě)春天公交車(chē)上讓座的美事，令人回味，使春天之美更加厚重，文章也有了深度。篇末呼應(yīng)開(kāi)篇，點(diǎn)題升華。