癡迷電教情深沉

劉昊+楊永明

她不善言辭，但在她筆下和鏡頭前的人物形象卻栩栩如生、特色鮮明；她性格溫柔，但干起工作來(lái)卻從容果斷、風(fēng)風(fēng)火火；她淡泊名利，但那厚厚的一摞獲獎(jiǎng)證書卻是對(duì)她辛勤付出的最好回報(bào)。她就是河北省泊頭市委組織部電教中心默默無(wú)聞的一員——毛艷芬。

迷業(yè)務(wù)，傾注鉆研熱情

2008年11月，剛剛31歲的毛艷芬被調(diào)到組織部電教中心幫助工作。雖然已有9年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)她面對(duì)那些都是英文標(biāo)注的攝像器材和制片設(shè)備時(shí)，真不知該從哪兒下手。怎么辦？是就此打退堂鼓，還是迎難而上？骨子里的那股“明知山有虎，偏向虎山行”的倔勁讓她選擇了后者。

為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，她成了市電視臺(tái)的?？?。不會(huì)寫腳本，她便向節(jié)目專欄的編導(dǎo)請(qǐng)教。怎樣采訪人物，怎樣設(shè)計(jì)鏡頭，怎樣編寫解說(shuō)詞，她都細(xì)心地一一記下。不會(huì)攝像，她便經(jīng)常跟著攝像記者到基層去采訪，如何選取場(chǎng)景，如何擺放機(jī)位，如何調(diào)整白平衡，如何運(yùn)用鏡頭，她都從旁認(rèn)真學(xué)習(xí)，回去后再反復(fù)琢磨、實(shí)踐。不會(huì)用非編制片，她便像個(gè)小學(xué)生一樣坐在電視臺(tái)后期制作人員的身邊，邊看邊學(xué)。從了解每一個(gè)按鍵的功能，到畫面的剪輯、特技的運(yùn)用、字幕的生成，再到一個(gè)完整的片子合成輸出，她目不轉(zhuǎn)睛地邊學(xué)邊記，生怕漏下任何一個(gè)細(xì)節(jié)，回到單位就一頭鉆進(jìn)電教室，在非編機(jī)上一遍遍反復(fù)地嘗試、演練。功夫不負(fù)有心人，靠著這股子“鉆”勁和“啃”勁，她從一個(gè)對(duì)“攝錄編播刻”一無(wú)所知的門外漢，逐漸成為能熟練操作各種攝播器材的行家里手，就連電視臺(tái)的同行們都無(wú)不佩服地說(shuō)：“毛姐的制片水平真是越來(lái)越專業(yè)，就是在我們電視臺(tái)也絕對(duì)數(shù)得上數(shù)！”

梅花香自苦寒來(lái)。為了把電教片制作成精品，讓黨員群眾不但愛看，還能從中受到教育，毛艷芬著實(shí)動(dòng)了一番腦筋。從確立拍攝對(duì)象到選材制作，從撰寫解說(shuō)詞到現(xiàn)場(chǎng)拍攝，從整體構(gòu)思到畫面構(gòu)圖，每一個(gè)細(xì)節(jié)她都認(rèn)真琢磨。為了做一個(gè)理想的特效，她常常要反復(fù)嘗試幾十次；為了選取一段最佳的背景音樂(lè)，她要在網(wǎng)站上搜索上百首音樂(lè)一一試聽；為了選擇一個(gè)合適的畫面，她埋頭在成堆的素材里認(rèn)真挑選。制片時(shí)的她最專注、最忘我——忘記了下班，忘記了吃飯，忘記了家中的孩子，忘記了時(shí)間，直到把每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)畫面、每一段音樂(lè)都完美地融合在一起。幾年來(lái)，她拍攝了《默默無(wú)聞修路人》《再鑄獅魂》《情灑鄉(xiāng)郵路》等數(shù)十部電教片，并多次獲獎(jiǎng)，每一部電教片都凝聚著她辛勤的心血和汗水。

迷速度，澎湃干事激情

遠(yuǎn)程教育工作是電教中心負(fù)責(zé)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是難點(diǎn)工作。泊頭市共有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，657個(gè)自然村，截至2010年，共安裝遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)673個(gè)。站點(diǎn)基數(shù)大，農(nóng)村底子薄，管理員素質(zhì)不高，許多農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)由于管理不到位，無(wú)法正常運(yùn)行，極大地影響了收看效果。“遠(yuǎn)程教育工作就像黨伸向農(nóng)村的觸角，能及時(shí)把黨的政策、信息傳遞給每一名黨員。如果沒(méi)有遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，那么多電教人員的心血豈不白白浪費(fèi)了？”毛艷芬經(jīng)常這樣反問(wèn)自己。為了讓癱瘓的站點(diǎn)盡快恢復(fù)運(yùn)行，不管是數(shù)九寒天，還是烈日酷暑，只要基層報(bào)修電話一到，她就馬上聯(lián)系聯(lián)通公司的技術(shù)人員第一時(shí)間趕到站點(diǎn)，查原因、排故障。為了修復(fù)一個(gè)故障站點(diǎn)，她有時(shí)要往返折騰五六次，經(jīng)常忙得兩頭不見太陽(yáng)。

有的基層遠(yuǎn)教干部說(shuō)，電教中心的毛姐是個(gè)較真的人，干起工作來(lái)釘是釘、鉚是鉚，容不得半點(diǎn)含糊，但是針對(duì)農(nóng)村這種現(xiàn)狀誰(shuí)也沒(méi)有好辦法。“天天電視還看不夠呢，誰(shuí)還大老遠(yuǎn)地跑到大隊(duì)部看那個(gè)？安上也是個(gè)擺設(shè)，沒(méi)人看！”的確，當(dāng)看到有些站點(diǎn)的電教遠(yuǎn)教設(shè)備因無(wú)人觀看被閑置時(shí)，當(dāng)看到那些修得嶄新的“兩室”里的桌椅上布滿灰塵時(shí)，當(dāng)看到遠(yuǎn)教管理員一臉無(wú)奈的表情時(shí)，毛艷芬的心中很不是滋味。但是，這一切讓她更加感到自己身上這副擔(dān)子的分量?！袄щy不是工作停滯的理由，要從困難中發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，找出解決問(wèn)題的好辦法！”為了提高農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)積極性，她將遠(yuǎn)程教育知識(shí)印制成專門的宣傳小冊(cè)子，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委遠(yuǎn)程教育課堂，對(duì)農(nóng)村干部、管理員進(jìn)行集中培訓(xùn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解，廣泛宣傳，讓遠(yuǎn)程教育入了村干部的腦，進(jìn)了管理員的心。她將全市一百多名大學(xué)生村官都納入了遠(yuǎn)教管理員隊(duì)伍，采取“1+N”的方法，以培訓(xùn)合格的大學(xué)生村官管理員為圓心，把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的日常維護(hù)和服務(wù)宣傳向其他村擴(kuò)展，達(dá)到全覆蓋，極大地提升了學(xué)習(xí)點(diǎn)擊率和故障排除率。為了加強(qiáng)與基層的交流，她建立了組織委員、大學(xué)生村官管理員QQ和微信交流群，收集基層的反饋信息，定期推送學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程，實(shí)現(xiàn)了與管理員隨時(shí)隨地零距離溝通。

2015年，遠(yuǎn)程教育改版升級(jí)工作正式啟動(dòng)。時(shí)間緊、任務(wù)重，為了將符合改版升級(jí)條件的站點(diǎn)底數(shù)摸清，她積極與聯(lián)通公司溝通，對(duì)已經(jīng)光纖入戶的村進(jìn)行了詳細(xì)的摸底調(diào)查。為了少走彎路，她到周邊縣市學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擬定了成熟的改版升級(jí)方案。她爭(zhēng)取資金30萬(wàn)元，為基層配備40吋液晶電視機(jī)300臺(tái)。為了確保改版升級(jí)落實(shí)到位，她和聯(lián)通公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部組成驗(yàn)收小組，逐村逐站點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，與村黨支部、聯(lián)通公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委簽訂四方共管協(xié)議，明確了各自義務(wù)，劃清了責(zé)任范圍。聯(lián)通公司的人員說(shuō)：“這個(gè)四方共管協(xié)議制定得太好了，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、聯(lián)通公司和組織部都有責(zé)任、有壓力，避免了推諉扯皮，以后這工作就好干了！”

迷攻堅(jiān)，揮灑創(chuàng)新才情

在泊頭市委組織部，電教中心不是一個(gè)獨(dú)立的科室，而是隸屬于組織員辦公室，除了電教工作之外，毛艷芬還負(fù)責(zé)組織員辦公室發(fā)展黨員、黨統(tǒng)等其他工作。人員少、任務(wù)多，為工作加班加點(diǎn)她已習(xí)以為常。為了克服資源受限的困難，經(jīng)她建議，組織部電教中心與市電視臺(tái)加強(qiáng)合作，成立了黨員電教文廣新局制片基地，開辟《時(shí)代先鋒》《梨鄉(xiāng)人——黨員風(fēng)采》等專欄，不僅整合了拍攝資源，更將遠(yuǎn)程教育擴(kuò)展到大眾層面。幾年來(lái)，一大批富有本土特色的典型人物和事跡專題片通過(guò)電視熒屏“飛”入了尋常百姓家里。

沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。毛艷芬認(rèn)識(shí)到，黨員電教片不能僅僅局限于單純的說(shuō)教，只有以喜聞樂(lè)見的形式寓教于樂(lè)，才更能讓黨員群眾接受。為此，她時(shí)常關(guān)注社會(huì)傳媒的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，篩選出一些好的素材進(jìn)行編排，先后與回頭見廣告?zhèn)髅焦竞献髋臄z了《福星圓夢(mèng)》《離婚》《謊言》等優(yōu)秀微電影。其中《福星圓夢(mèng)》在首屆萬(wàn)峰林國(guó)際微電影盛典上獲劇情類三等獎(jiǎng)，《離婚》獲河北省影視藝術(shù)奔馬獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

隨著智能手機(jī)的廣泛普及和應(yīng)用，微信平臺(tái)成為人們應(yīng)用越來(lái)越多的社交和學(xué)習(xí)平臺(tái)。她抓住這一有利時(shí)機(jī)，將黨員教育與微信平臺(tái)緊密結(jié)合，與市委宣傳部合作創(chuàng)立《泊頭力量》微信公眾號(hào)，開辟了《空中課堂》《兩學(xué)一做》《黨建動(dòng)態(tài)》等專欄，定期向廣大黨員群眾推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。“這微信平臺(tái)真方便，我們這些流動(dòng)黨員雖然不在家，但是能夠天天看到家鄉(xiāng)的信息，聽到黨的聲音，太好了！”遠(yuǎn)在北京的營(yíng)子鎮(zhèn)流動(dòng)黨支部書記蘇偉在微信中留下了自己的感慨之言。目前，《泊頭力量》微信公眾號(hào)關(guān)注人數(shù)已達(dá)三萬(wàn)余人，共編發(fā)黨建類信息兩百余期，打破了黨員集中教育的時(shí)空限制。

一分耕耘，一分收獲；一種信念，一份堅(jiān)守。對(duì)工作鉆研成癡，對(duì)事業(yè)愛得深沉，毛艷芬在黨員電教的天地里上下求索、勇攀高峰，用不懈的努力擔(dān)起肩頭的使命、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。正如她說(shuō)的那樣：“黨的事業(yè)生生不息，我們電教人就應(yīng)為之奮斗不已。”