從女大學(xué)生安全問題角度探討高校學(xué)生緊急事件的處理

林達(dá)

【摘 要】自從黨和國(guó)家提出“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略以來，我國(guó)教育進(jìn)入到全面深化改革的時(shí)期。人才是每所高等學(xué)校的重要資源，也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要基石。然而，一些由于自然的、人為的或者社會(huì)政治的原因，不隨個(gè)人意志而轉(zhuǎn)移的緊急事件，卻又不期而至。“安全”是每個(gè)人都應(yīng)深思熟慮的問題，其中女大學(xué)生的安全問題理應(yīng)得到社會(huì)廣泛的關(guān)注。

【關(guān)鍵詞】高校；緊急事件；安全

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)利益也越來越重視，從而增大了學(xué)生們的矛盾沖突，也增大了社會(huì)中人士的矛盾沖突。大學(xué)生本來就是社會(huì)的主體部分，社會(huì)閱歷相對(duì)薄弱，所以他們很容易被那些別有用心的人所利用。因此，從客觀上講增大了緊急事件的嚴(yán)重后果和危險(xiǎn)性。高校學(xué)生緊急事件有別于社會(huì)緊急事件的一個(gè)顯著特征，就是學(xué)校集中了來自五福四海的學(xué)生群體，他們都是有思想的年輕群體。他們對(duì)新鮮事物充滿了好奇心理，他們的思想在大學(xué)群體中不斷地碰撞。同時(shí)，他們也關(guān)注世界的發(fā)展變化，展現(xiàn)出了這個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，也展現(xiàn)出了新生代不斷追求的魅力。

一、以女大學(xué)生為例探討高校學(xué)生的安全問題

當(dāng)今高校女大學(xué)生所占的比例持續(xù)上升，成為大學(xué)“半邊天”。因此，我們必須加強(qiáng)女大學(xué)生的安全教育問題，而它也是我們研究安全問題中的重要的一環(huán)。

（一）人身安全。作為女大學(xué)生，人身安全的特殊性在于容易遭到性侵害，一般主體大多是熟人，與受害人約會(huì)的一般是同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友，有的是男朋友或者陌生人。來騙取女大學(xué)生的信任，從而對(duì)女大學(xué)生做出一些人身方面的傷害。有些犯罪嫌疑人為了切斷信息源，或者是在爭(zhēng)執(zhí)的過程中激怒了犯罪嫌疑人，他們會(huì)選擇殺人滅口或囚禁。這些舉動(dòng)對(duì)女大學(xué)生的心理上或者精神上都會(huì)造成一定的影響。作為容易受傷的弱勢(shì)群體，此時(shí)，女大學(xué)生應(yīng)該懂得使用法律武器來保護(hù)自己的安全。同時(shí)，社會(huì)中的一些見義勇為的人們應(yīng)該傳遞正能量，為社會(huì)建立一個(gè)堅(jiān)不可摧的保護(hù)層。

（二）財(cái)產(chǎn)安全。社會(huì)上一些搶劫、詐騙案件在女生身上發(fā)生的頻率較高。由于女生力氣較小，防范意識(shí)不夠，從而給了一些不法分子有機(jī)可乘。而那些犯罪分子一般喜歡在夜晚行動(dòng)，人煙稀少有利于提高成功機(jī)率，也可以掩飾自己的身份。同時(shí)，女生多感性，遇到弱小易展現(xiàn)出自己的憐憫之心，加上社會(huì)閱歷偏少，知識(shí)面窄，容易“盲目”從而被騙。例如，有的陌生人向?qū)W生借手機(jī)或者借錢，一般都是有借無還；有的則以借錢給親人看病為目的行騙；有的傳銷組織人員則打著“花小錢賺大錢”的口號(hào)，對(duì)那些安全意識(shí)薄弱的女大學(xué)生實(shí)施行騙等。諸如此類情況，都極易危害到女大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全。

（三）網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的海洋，也是一個(gè)虛擬的空間，更是一把雙刃刀。在目前的學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)化的傾向無處不在，她們各種網(wǎng)絡(luò)方式來表達(dá)自己的想法，宣泄自己的情感或不滿。由于其網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、實(shí)效性和泡沫性的特點(diǎn)，如果長(zhǎng)期沉浸網(wǎng)絡(luò)虛擬世界當(dāng)中，對(duì)于人生觀、世界觀、價(jià)值觀還沒有完全形成的女大學(xué)生來說，在網(wǎng)絡(luò)中看到的負(fù)能量的觀點(diǎn)或現(xiàn)象，不利于自身的健康發(fā)展。然而對(duì)那些不務(wù)正業(yè)、游手好閑的大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)頗具魅力的神器，一旦她們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成自己的知心朋友，或者是情感的載體時(shí)，她們就會(huì)遠(yuǎn)離人群，即使自己有什么事情寧愿給網(wǎng)友訴說，也不愿給父母、朋友說，導(dǎo)致了有些網(wǎng)友掌握了更多的可控因素，稍微利用花言巧語就會(huì)讓那些處于迷茫時(shí)期的女生陷入圈套，從而做出一些沖動(dòng)的想法。

二、針對(duì)緊急事件的應(yīng)對(duì)措施

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的實(shí)踐教育，同時(shí)也讓大學(xué)生能積極主動(dòng)的參與到學(xué)校的安全教育管理中來，只有發(fā)揮大學(xué)生的安全教育的主動(dòng)性，才能增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有效的安全教育，是擺在高等教育工作者面前的共同課題。下面從三個(gè)方面對(duì)此淺析：

（一）社會(huì)層面。社會(huì)是一個(gè)人口密集，人員復(fù)雜的大群體。因?yàn)榇髮W(xué)生正處于人生的黃金季節(jié)，肩負(fù)著重大的歷史使命，不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)，還要注意自己綜合素質(zhì)的全面提高，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人才。這一目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)必然要以安全作為保障。掌握必要的安全知識(shí)，增強(qiáng)安全法制觀念，具有較強(qiáng)的安全防范能力，也正是大學(xué)生綜合素質(zhì)水平提高的總體體現(xiàn)。為了更好的實(shí)施，社會(huì)人士應(yīng)該大力宣講安全教育知識(shí)，有關(guān)部門更應(yīng)該完善法律體系，這樣才能構(gòu)建和諧的社會(huì)。[2]

（二）學(xué)校層面。學(xué)校是每位學(xué)子深造的神府，它既能滿足人們對(duì)知識(shí)的渴求，又能滿足人們對(duì)物質(zhì)的需要。學(xué)校也是社會(huì)的參考書，社會(huì)存在的問題和發(fā)展趨勢(shì)往往可以從學(xué)校發(fā)生的案例中初顯端倪。因此，學(xué)校的老師們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該把學(xué)生安全教育作為學(xué)校日常工作的重心之一。建立一套科學(xué)有效的緊急事件預(yù)警防控體系，其途徑可以通過案例分析、安全知識(shí)講解、圖片等方式宣傳，提高女大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)女大學(xué)生安全教育工作的隊(duì)伍建設(shè)，打造一支專職的女大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員團(tuán)體，女教師利用性別優(yōu)勢(shì)，更能深入女生的心靈世界，給她們樹立一個(gè)良好的形象，引領(lǐng)她們走上正軌。

（三）家庭層面。子女都是父母的掌中寶，為了自己的孩子能健康快樂的成長(zhǎng)，父母應(yīng)該用心與子女溝通。觀察她們存在的最主要問題是什么、最關(guān)心的問題是什么、最急切解決的問題是什么等。在學(xué)習(xí)方面，父母不應(yīng)該給子女太大的壓力，給他們更多的是鼓勵(lì)。在生活方面，給予他們更多地關(guān)愛。

三、結(jié)語

大學(xué)生安全教育工作是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)，是保護(hù)國(guó)家人才資源的有力措施，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是滿足大學(xué)生自身安全的必然選擇。要構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境，只有大家攜手起來才能搭建一個(gè)溫馨、和諧的世界。學(xué)生是祖國(guó)的未來，他們的安全也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。除了法律的完善，更多的是人心與教育的結(jié)合。

注：本文為湖南省教育廳中共湖南省委教育工作委員會(huì)2016年高校輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題《大學(xué)生緊急事件處理機(jī)制有效性研究》（項(xiàng)目編號(hào)16F22）階段成果。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃希庭.大學(xué)生心理健康與咨詢[M].北京：高等教育出版社，2010.

[2]王智新，馮時(shí)林主編.論大學(xué)生法制教育[C].北京：中國(guó)國(guó)際廣播出出版社，2011.