媽媽別忘了女兒的“三大”性心理疏導(dǎo)

現(xiàn)象：13歲乖巧女兒變了

媚兒生長(zhǎng)在一個(gè)特殊的家庭。爸爸小時(shí)候在一次車禍中失去了一條腿，流浪過(guò)、乞討過(guò)、絕望過(guò)。一次流浪到黃山時(shí)，看到許多游客談笑風(fēng)生地上黃山，他很是羨慕。一個(gè)游客的嘲笑激發(fā)了他的強(qiáng)烈自尊和勇氣，他花了8個(gè)小時(shí)硬是爬上了黃山。從此，爸爸決定換一種活法，最終成為一名勵(lì)志演講家。為了照顧爸爸在全國(guó)各地演講，媽媽辭職做了全職太太。媚兒從小就是在爸爸的勵(lì)志故事中長(zhǎng)大的。也許是受爸爸陽(yáng)光、熱情、向上精神的影響，媚兒比同齡人更加懂事、乖巧和溫順，而且愛(ài)整潔，學(xué)習(xí)肯用功。每天放學(xué)回到家總是依偎在媽媽的懷里談笑風(fēng)生。

爸爸在女兒面前也曾有過(guò)自卑，害怕因?yàn)樽约荷眢w殘疾而讓女兒在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，所以接送媚兒上下學(xué)全落在媽媽肩上。有一次，媽媽因?yàn)橛惺聦?shí)在走不開(kāi)，就讓爸爸去接媚兒。爸爸一瘸一拐地老早就來(lái)到了學(xué)校，躲在學(xué)校對(duì)面的一條巷子里看著媚兒放學(xué)。媚兒放學(xué)后，左等右等不見(jiàn)媽媽來(lái)接她，正焦急時(shí)，看到對(duì)面爸爸正在向她招手，她像一只歡快的蝴蝶飛向爸爸。這時(shí)，她的許多同學(xué)紛紛圍上來(lái)，說(shuō)什么的都有：“媚兒，你爸怎么只有一條腿啊？”“哎呀，你爸爸的腿是不是縮在里面了？”還有的同學(xué)去掀爸爸的衣服，想一看究竟。這時(shí)，媚兒不卑不亢地說(shuō)：“我爸只有一條腿怎么了？雖然我爸只有一條腿，但健全人能做到的，我爸一樣能做到。我爸是一位演講家，他爬過(guò)黃山，去過(guò)很多地方，還靠自己的雙手為我和媽媽買了房子，你爸做到這些了嗎？”瞬間，同學(xué)們好像被石化了一般。媚兒得意自豪地?cái)v扶著爸爸往家走。

可自從媚兒長(zhǎng)到13歲時(shí)，突然像變了個(gè)人似的，不僅性格乖戾、脾氣焦躁，而且動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴、斗氣。也許是礙于爸爸的身體殘疾，也許是爸爸的光環(huán)作用，媚兒的壞脾氣很少?zèng)_爸爸發(fā)。

周末，媽媽起得很早，早早地就把媚兒喜歡吃的菜買好了。中午放學(xué)，媽媽去學(xué)校接她。眼見(jiàn)一批又一批同學(xué)魚(yú)貫而出，就是不見(jiàn)媚兒的影子。媽媽著急地在原地踱著步，等了好大一會(huì)兒，才見(jiàn)媚兒蔫蔫地走出來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)她怎么拖了這么久才出來(lái)。媚兒沒(méi)好氣地說(shuō)：“老師不讓我們離開(kāi)教室，難道要我跟老師對(duì)著干嗎？”一句話把媽媽嗆得無(wú)語(yǔ)。媽媽見(jiàn)媚兒一臉不高興，本想再問(wèn)問(wèn)她是不是遇到什么不順心的事了，可又怕惹她生氣，只好把話咽了回去?；丶业穆飞?，媽媽琢磨著媚兒遲遲放學(xué)與滿臉不高興的因果聯(lián)系，許多想說(shuō)的話到嘴邊又打住了。以前每天接送媚兒上下學(xué)，她都是一路歡歌笑語(yǔ)的，什么時(shí)候開(kāi)始變得這么不聽(tīng)話、這么不可理喻了？一路上，母女倆各自想著心事。一到家，媽媽便讓媚兒到屋里歇著，她趕緊到廚房炒菜，邊炒菜邊想媚兒的這些變化，她決定先不跟媚兒交流，等晚上跟她爸爸商量之后，明天再與媚兒好好溝通。

“媚兒，媽媽給你做了你最喜歡吃的菜，快出來(lái)吃吧?！眿寢屜袷裁词乱矝](méi)發(fā)生一樣?？擅膬涸谧约悍块g一聲不吭，媽媽又喊了一遍，媚兒非常不高興地說(shuō)：“這不是出來(lái)了嗎？叫什么叫啊。”媽媽感到媚兒似乎還沒(méi)有從壞情緒中走出來(lái)，也沒(méi)跟她計(jì)較?！昂昧耍昧?，不說(shuō)了。趕緊洗手吃飯吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊拉著她去洗手?！鞍パ剑也火I，你先吃吧?！泵膬翰荒蜔┑厮﹂_(kāi)媽媽的手，然后轉(zhuǎn)身要回自己的房間。“都快一點(diǎn)鐘了，你怎么能不餓呢？”媽媽睜大眼睛，奇怪地看著她?！澳阕屛仪屐o點(diǎn)，行不行呀？我再說(shuō)一遍，我不餓！”說(shuō)完，她“砰”的一聲關(guān)上自己的房門。被弄得一頭霧水的媽媽站在門外，剛想斥責(zé)媚兒，一想到她下午還要上課，躥上的火氣只好隱忍不發(fā)。但她怎么都想不通，原來(lái)乖巧懂事的女兒怎么變成了現(xiàn)在的樣子？

解析：青春期女孩的性心理

類似媚兒與媽媽這樣的情形，在我們身邊經(jīng)常發(fā)生，其實(shí)這是進(jìn)入青春期的女孩一種必然的心理反應(yīng)。許多心理學(xué)家認(rèn)為，她們這種反復(fù)無(wú)常、脾氣乖戾又倔強(qiáng)的情緒變化，實(shí)際上是性激素分泌引起的。性激素的作用在女孩身上比男孩要強(qiáng)烈得多。青春期后往往比男孩情緒波動(dòng)大。

生理的變化使媚兒內(nèi)心深處產(chǎn)生一種羞怯感。她在開(kāi)始探索自己個(gè)性的同時(shí)，努力尋找著自己的角色位置，以逐漸適應(yīng)這種變化。因此，她越來(lái)越想遠(yuǎn)離母親，渴望擁有自己的秘密，過(guò)自己的生活，不喜歡母親多問(wèn)，寧愿同要好的女生交談。如果做母親的能夠理解她的這一性心理變化并尊重她的行為意志，尤其是面對(duì)女兒的出言不遜或固執(zhí)行為，能夠在一種幽默、輕松的氛圍中加以疏導(dǎo)，那么女兒就能夠順利度過(guò)青春期的“雨季”，重回媽媽身旁，和媽媽成為無(wú)話不談的知己。

隨著家庭教育意識(shí)的增強(qiáng)，許多母親已經(jīng)意識(shí)到對(duì)青春期女兒進(jìn)行性教育的重要性，但基本上還只是限于教她如何使用衛(wèi)生巾及保持清潔，很少涉及性心理方面的教育和青春期性心理疏導(dǎo)。事實(shí)上，在女孩初潮來(lái)臨的前一年，她的性心理就已經(jīng)開(kāi)始萌動(dòng)，如果做媽媽的只教她簡(jiǎn)單的生理衛(wèi)生常識(shí)，而忽視了青春期性心理健康，將會(huì)帶來(lái)很多隱患。因此，從媚兒情緒突然變化的情況進(jìn)行綜合分析，可能是月經(jīng)來(lái)臨前的青春期綜合征。

女孩在青春期至少會(huì)遇到三大性心理問(wèn)題：

1.例假帶來(lái)的驚恐與迷惘

對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，月經(jīng)初潮是身體發(fā)育過(guò)程中具有重大意義的事情，它標(biāo)志著生命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。然而，許多女孩對(duì)初潮的體驗(yàn)是不愉快的，會(huì)不同程度地承受一定的心理壓力。面對(duì)女兒的初潮，有的母親常常會(huì)不經(jīng)意地感嘆：“唉，開(kāi)始受罪了！”或者在教她使用、處理衛(wèi)生巾時(shí)，直言不諱地告訴她：“這東西很臟，讓人惡心，不要讓別人看到。”結(jié)果幾乎所有的女性都把例假叫“倒霉了”，而且一代接著一代地往下傳。

現(xiàn)代女孩思維活躍，想象力豐富，敏感好奇，受到母親不科學(xué)的言傳身教，往往不由自主地聯(lián)想：“既然經(jīng)血這么不好，那么女人的生殖器官、身體、人格等，是不是也是臟的、丑的、見(jiàn)不得人的、天生卑賤的？”從而在心理上產(chǎn)生不如男性，遇到困難和挫折，缺乏毅力和勇氣。

因此，女兒初潮來(lái)臨，當(dāng)媽媽的必須以科學(xué)的態(tài)度告訴女兒，月經(jīng)是性成熟女子從陰道里排出的，由血液、黏液、破碎的子宮內(nèi)膜組織混合而成的液體，是一種正常的生理現(xiàn)象，是女性成熟的重要標(biāo)志。告訴她如何使用衛(wèi)生巾，清洗外陰，保持清潔，以免病菌侵入。最關(guān)鍵的是別忘了向女兒祝福：“我的女兒長(zhǎng)大了！”從而讓女兒正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待月經(jīng)。

2.性體象帶來(lái)的羞澀與擔(dān)憂

處于青春期的女孩，應(yīng)該為自己女性美的呈現(xiàn)而感到自豪和驕傲，然而幾乎沒(méi)有一個(gè)女孩對(duì)自己的性體象滿意：“我的乳房隆起好像比同齡女孩高，我害羞極了……”“我的乳房夠豐滿了，可還在長(zhǎng)，我會(huì)不會(huì)得巨乳癥呀？”“我的臀部又圓又肥，常招來(lái)男孩討厭的目光……”這些咨詢信件充分說(shuō)明，乳房和臀部的正常發(fā)育，使許多女孩陷入羞澀甚至痛苦之中。也正因?yàn)樗齻儗?duì)乳房感到羞澀、羞恥，所以有的女孩采取束胸，把它緊緊地裹住不使它顯露；有的女孩則使勁含胸駝背，走路時(shí)盡量低著頭，以不使線條外露，這都是不正確的做法。如果得不到正確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)身體發(fā)育、心理健康、性格、人際關(guān)系等造成不良影響，甚至影響將來(lái)的婚姻幸福。

做父母的要善于發(fā)現(xiàn)，如果女兒突然開(kāi)始格外喜歡或格外痛恨鏡子、化妝品或某類服裝，開(kāi)始對(duì)父母的形象評(píng)頭論足，對(duì)父母給她買的服飾百般挑剔時(shí)，都說(shuō)明女兒已經(jīng)對(duì)自己的性體象開(kāi)始評(píng)價(jià)了。這個(gè)時(shí)候，母親對(duì)女兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)極為重要：一方面要防止女兒因乳房、臀部發(fā)育而產(chǎn)生羞恥或負(fù)罪感，告訴她不要故意束胸，也不要過(guò)早穿緊身褲或牛仔褲。要讓女兒明白，第二性征主要取決于遺傳和營(yíng)養(yǎng)，很難由自己隨意塑造，而且女孩的身體發(fā)育也不會(huì)一律均衡，有少數(shù)少女，直到發(fā)育完全成熟，乳房仍不能構(gòu)成富于魅力的明顯曲線。因此，無(wú)論是自卑還是自傲，實(shí)際上都是心理負(fù)擔(dān)，都是過(guò)分地注意身體發(fā)育而忽視了自己的整體價(jià)值，都不利于自己的成長(zhǎng)；另一方面要引導(dǎo)女兒把注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)、文化活動(dòng)等她感興趣的方面，以內(nèi)在的修養(yǎng)、氣質(zhì)來(lái)塑造女性美，從而逐步克服對(duì)性體象的自卑或自傲。

3.性幻想帶來(lái)的騷動(dòng)與苦惱

性幻想是少女在清醒狀態(tài)下，情不自禁地幻想自己投入了某種浪漫愛(ài)情或輕度的性活動(dòng)，心理學(xué)上也叫白日夢(mèng)。盡管少女的性幻想是生理上性發(fā)育的必然結(jié)果，但少女和父母如何對(duì)待它，會(huì)對(duì)她一生的性心理和性觀念的形成產(chǎn)生重大影響。

在嚴(yán)肅保守的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的女孩，可能會(huì)覺(jué)得性幻想非常骯臟淫穢，常常責(zé)怪自己不知廉恥、下流、墮落，并因此產(chǎn)生較大的心理壓力，為未來(lái)苦惱、擔(dān)憂、彷徨。如果是在開(kāi)放活躍的家庭氛圍中長(zhǎng)大的女孩，則很容易在性幻想與現(xiàn)實(shí)的三岔口迷失自己，誤以為自己真的愛(ài)上了某個(gè)異性，甚至?xí)つ康叵驅(qū)Ψ奖磉_(dá)。如果父母粗心大意是很難發(fā)現(xiàn)女兒這種微妙的內(nèi)心活動(dòng)的。嚴(yán)加管束或空講大道理，只能讓女兒產(chǎn)生逆反心理。

科學(xué)的方法是：先買幾本介紹青春期心理的書(shū)籍，放在女兒枕邊，讓她自覺(jué)地看，自己從中受教育。然后有選擇地引導(dǎo)女兒多看一些內(nèi)容深刻，既反映愛(ài)情蘊(yùn)含著甜蜜浪漫，也包含著艱辛、責(zé)任的文藝作品，并引導(dǎo)她從韓劇及言情小說(shuō)的純情、理想中走出來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。假如父母偶然發(fā)現(xiàn)女兒寫(xiě)的戀愛(ài)日記或情書(shū)，不要急于采取行動(dòng)，應(yīng)該分析一下，她是真的早戀還是僅僅限于性幻想而已。

【編輯：花潔】