陳順仙
摘要:籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)越來越盛行,對(duì)抗也越來越激烈,隨著犯規(guī)次數(shù)的增多,罰球次數(shù)也隨之增多,罰球在籃球比賽中起著決定勝負(fù)的重要作用,在比賽中影響罰球命中率的主要因素是運(yùn)動(dòng)員心理作用。因此,在訓(xùn)練中有針對(duì)地加強(qiáng)心理訓(xùn)練是提高罰球命中率的有效途徑。
關(guān)鍵詞:籃球;罰球命中率;心理因素;心理訓(xùn)練
中圖分類號(hào):G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2016)09-0322-02
當(dāng)今的籃球比賽是早高速度、強(qiáng)對(duì)抗中進(jìn)行的,攻防對(duì)抗的程度十分激烈,五、六十年代,籃球攻防戰(zhàn)術(shù)從總體上講處于聯(lián)防和進(jìn)攻聯(lián)防階段,比賽中對(duì)抗不是特別激烈,犯規(guī)次數(shù)較少,進(jìn)入七十年代以后,防守戰(zhàn)術(shù)向人盯人方面發(fā)展,攻防對(duì)抗越來越激烈,比賽犯規(guī)次數(shù)相對(duì)增多,為此,籃球規(guī)則作了一系列的修改,從半場(chǎng)10次犯規(guī)執(zhí)行發(fā)球到8次后罰球,直到現(xiàn)在的每節(jié)4次犯規(guī)后就罰球,正是由于現(xiàn)代籃球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展和比賽規(guī)則的演變使得罰球在比賽中的地位越來越突出,成為比賽中決定勝負(fù)的重要因素之一。
1.影響罰球命中率的因素分析
影響罰球命中率的因素很多,如投籃的技術(shù)動(dòng)作,身體的疲勞程度,心理狀態(tài),運(yùn)動(dòng)員的比賽經(jīng)驗(yàn),賽場(chǎng)觀眾的喧鬧吶喊等。但對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來講,罰球時(shí)的情緒狀態(tài)是影響罰球命中率的主要因素,罰球時(shí)引起運(yùn)動(dòng)員情緒變化的因素主要有三點(diǎn),①比賽的性質(zhì),越是重大的比賽,越是關(guān)鍵的場(chǎng)次,越容易使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生焦慮緊張的情緒,②該次比賽的具體份量,通常在比分相差懸殊時(shí)的罰球,尤其是在比賽遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先時(shí)的罰球,不會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒,但如果是決定勝負(fù)時(shí)的罰球,往往容易使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生緊張和焦慮的情緒,③周圍環(huán)境的干擾,主要來自觀眾的喧鬧、吶喊、鼓掌、常常帶有目的的喧鬧、吶喊和"鼓倒掌",具有一定的侵犯性,這對(duì)罰球隊(duì)員的刺激性會(huì)更大,使其注意力分散,這就增加了罰球隊(duì)員的心理負(fù)擔(dān),使其陷入恍恍惚惚的境界,從而導(dǎo)致罰球投籃激素動(dòng)作的變化而降低名中率。
2.影響罰球命中率的心理因素的表現(xiàn)
2.1缺乏自信心,自控能力差。從心理學(xué)角度來說,運(yùn)動(dòng)員高超水平的發(fā)揮與自信心密切相關(guān),自信心能使不利局面轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣置妫谀婢持斜3宙?zhèn)靜與平衡,而充足的心理能量能使頭腦清醒,身體靈活,肌肉放松,注意力集中,心理能量不充足時(shí)則恰恰相反,在執(zhí)行罰球時(shí),尤其是決定勝負(fù)的罰球,由于心理準(zhǔn)備不足,缺乏自信心,不能有效的控制好自己的心理和生理機(jī)能,顯得輕率混亂,從而影響了肌肉的運(yùn)動(dòng)感覺,使得罰球動(dòng)作顯得緊張、遲鈍,降低了罰球的命中率,大量的實(shí)踐表明,如果運(yùn)動(dòng)員缺乏足夠的信心和意志力尤其在落后或不利局面下,就會(huì)產(chǎn)生恐懼消沉等消極情緒,不能有效的控制自己的行為,從而破壞了正確的動(dòng)力定型,對(duì)罰球來講,則影響技術(shù)的發(fā)揮,降低了罰球命中率。
2.2情緒不穩(wěn)定,注意力不集中?;@球比賽對(duì)抗激烈,在雙方勢(shì)均力敵的拼搶中,運(yùn)動(dòng)員容易受到各種客觀條件的影響,如各隊(duì)力量的對(duì)比情況,對(duì)方技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平,裁判員水平,觀眾的傾向性表現(xiàn)和評(píng)論都會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的情緒和注意力。而這種變化對(duì)全隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮以及比賽勝負(fù)影響極大,有資料表明,認(rèn)為罰球時(shí)情緒不穩(wěn)定的占82.5%,注意力不集中的占57.5%,可見,罰球隊(duì)員情緒不穩(wěn)定,注意力不集中,對(duì)影響罰球命中率是極重要的因素。
2.3緊張焦慮情緒。運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中出現(xiàn)緊張焦慮情緒,多為心理素質(zhì)差的表現(xiàn),與觀眾形成的特殊氣氛,比賽的性質(zhì),規(guī)模,對(duì)手的強(qiáng)弱有關(guān)。尤其是重大的國(guó)際比賽,運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)緊張焦慮情緒是難免的,有資料表明,比賽時(shí)對(duì)手實(shí)力強(qiáng),也是造成運(yùn)動(dòng)員緊張焦慮的一個(gè)重要因素,另外還發(fā)現(xiàn),訓(xùn)練水平低,年限短的運(yùn)動(dòng)員,在比賽罰球時(shí)動(dòng)作就越顯緊張,平時(shí)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)經(jīng)常產(chǎn)生良好情緒,這種情緒體驗(yàn)鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的信心和斗志,提高克服困難的信心,而缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員不能正確反映和預(yù)測(cè)比賽環(huán)境的變化,產(chǎn)生多種精神負(fù)擔(dān),從而引起情緒的焦慮緊張,造成自己動(dòng)作技術(shù)失調(diào),導(dǎo)致罰球失敗。
3.幾種心理訓(xùn)練的方法和手段
3.1自我意念法。此法是以意念本身的動(dòng)作能力為基礎(chǔ),反復(fù)進(jìn)行自我思維想象,同時(shí)引起肌肉系統(tǒng)的相應(yīng)反應(yīng),從而引起訓(xùn)練的作用。比如NBA球星卡爾·嗎龍?jiān)诿繄?chǎng)罰球前總要口中念念有詞,然后將球投出,這種自我意念訓(xùn)練法可以促進(jìn)動(dòng)作技能的形成和鞏固,提高技術(shù)水平,還能有效集中注意力,消除緊張情緒,具體方法如下:
(1)安靜狀態(tài)和放松情況下,集中注意力,想象自己站在罰球線后沒有人防守,可以從容的進(jìn)行投籃。
(2)罰球前,做深呼吸或連續(xù)拍幾下球再進(jìn)行罰球,這樣有利于降低大腦皮層的興奮性,使緊張的肌肉和情緒得到放松和消除。
3.2干擾罰球訓(xùn)練。每當(dāng)進(jìn)行罰球時(shí),同伴在一旁起哄、吶喊或以某些語(yǔ)言形象模擬賽場(chǎng)的情景,以培養(yǎng)罰球時(shí)具有抑制各種復(fù)雜的刺激和干擾能力,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員能排除干擾,集中注意力進(jìn)行罰球。集中注意力訓(xùn)練就是使運(yùn)動(dòng)員全神貫注與一個(gè)確定的目標(biāo),不受任何外來刺激的影響、內(nèi)心雜念所分散,始終把心理活動(dòng)指向和集中于當(dāng)前的活動(dòng)任務(wù)上,在罰球時(shí),注意力不集中,在技術(shù)動(dòng)作上會(huì)嚴(yán)重影響命中率,具體方法如下:
⑴意守法即把注意力集中在所要完成的動(dòng)作中去,如在罰球時(shí),把注意力集中于自己的動(dòng)作要領(lǐng)上,拋開所有思想雜念的干擾,按照自己的投籃方式將球投出。
⑵低聲發(fā)令法教練員用極其微弱的、勉強(qiáng)能讓運(yùn)動(dòng)員聽到清楚的聲音發(fā)出命令,讓運(yùn)動(dòng)員執(zhí)行,迫使運(yùn)動(dòng)員高度集中注意力。
4.結(jié)論
⑴罰球在現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)中具有十分重要的作用,罰球命中率的高低,往往是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素。
⑵罰球命中率受技術(shù)動(dòng)作因素和心理因素兩方面的影響,技術(shù)動(dòng)作是影響罰球命中率的決定因素,而心理因素是影響命中率的直接因素。
⑶針對(duì)影響罰球命中率的因素施加專門的心理訓(xùn)練方法,可以達(dá)到提高罰球命中率的效果。
⑷只有在良好的心理狀態(tài)下才能更好的發(fā)揮正確的技術(shù)動(dòng)作,提高罰球命中率。
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