新形勢下高校學生團學組織建設(shè)創(chuàng)新性思考

王娟

摘要：共青團十七屆二中全會指出需要將創(chuàng)新思維引入到團學工作中來，不斷提升團學的吸引力和凝聚力和工作范圍的擴大是當前面臨的重要問題。因此，立足當前的成果是后續(xù)發(fā)展的動力源泉，力求更加深入的推進團學工作的進展。由此，在新形勢下，加強高校團學組織建設(shè)的創(chuàng)新刻不容緩。

關(guān)鍵詞：團學組織建設(shè)；創(chuàng)新

0引言

十八大報告提出“廣大青年是我們共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，努力奮斗是必不可少的。”高校作為團學工作的主要陣地，應(yīng)該深入學習十八大的精神，這樣才能體現(xiàn)出大學生思想工作的重要性。

1高校學生團學組織建設(shè)現(xiàn)狀

我們提到的團學組織，其實是指高校的共青團學組織，它在高校學時管理過程中起到的作用是至關(guān)重要的。校園文化中團學工作占據(jù)比較重要的地位，不過在構(gòu)建團學組織的過程中也存在一些比較明顯的不足之處。

1.1基層團組織活力不足

現(xiàn)階段，由于各種各樣的原因，團學工作的吸引力和影響力大不如以前。原因可以從下面兩個角度來分析：第一，團組織的組織結(jié)構(gòu)缺乏靈活性，團支部依然是常用的方式。但實際上隨著高校辦學規(guī)模的不斷擴大，青年團員群體交流集結(jié)方式已經(jīng)有了很大變化；二是基層團組織的活動內(nèi)容和形式還是沒有能夠取得新的突破，新穎性依然存在很多不足，團日互動內(nèi)容比較陳舊，學生們都覺得該項工作有意義，但是沒有太大的意思。

1.2團組織凝聚力不強

當前，絕大部分大學生都是90后，這些年輕人有著自己的思想和想法，個性比較強，想要在使用之前的管理方式來管理這些學生就會出現(xiàn)一些問題。很多學生對當前團學組織舉辦的一些就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的知識根本不感興趣。

1.3團員主體意識不強

現(xiàn)在的大學生中團員的比例非常高，學生認為團員這個身份并不能帶給他們?nèi)魏蔚膬?yōu)越感。這就在很大程度上導(dǎo)致了學生參與團學活動的積極性不高，很多同學對于團組織的認識還停留在中學時期，沒有意識到團學活動的重要性。

1.4干部后備軍力量缺乏

當前，學生面臨的誘惑多種多樣，這主要是商品經(jīng)濟帶來的負面影響，團學干部的流動性非常大，這就會導(dǎo)致很多團學干部不具備管理經(jīng)驗，這會在很大程度上導(dǎo)致團學活動的開展不順利。

2高校學生團學組織建設(shè)創(chuàng)新性的意義

高校團組織的地位比較重要，它能夠在很大程度上指引團組織未來的發(fā)展方向，將創(chuàng)新的思想引入到團建中的意義十分重大。

2.1有利于提升團組織活力

在黨和青年之間共青團起到連接的作用，不斷提升共青團的活力能夠更好的完成黨交代的任務(wù)。在開展活動之前，需要花費一定的精力去充分了解學生的實際需求，這樣才能更好的利用當前的新媒體、新技術(shù)為學生團員提供服務(wù)，團學工作的創(chuàng)新性也得到一定程度的體現(xiàn)。所以說，我們在構(gòu)建的過程中應(yīng)該逐步將團組織的活力。

2.2有利于提升團組織凝聚力

“凝聚力”對于共青團組織來說是至關(guān)重要的，它是后續(xù)工作的前提和基礎(chǔ)。只有具備強大的凝聚力才能真正保證大學生更多的參與到團學活動中來，這樣才能確保團員能夠緊跟團組織的步伐。

2.3有利于加強團學干部隊伍建設(shè)

“中國夢”是現(xiàn)階段團學活動的指導(dǎo)精神，團學組織能夠不斷提升青年理論知識水平，為團學干部的學習提供了更好的機會。在團建創(chuàng)新模式下，通過黨建帶團建、團學干部培訓、“青馬工程”等平臺，為推進新時期團學干部人才培養(yǎng)打下的堅實的基礎(chǔ)，這樣才能不斷完善學生成長的各種類型的渠道，團學活動的開展才會更加具有針對性，涉及到的范圍才會更廣。

3新形勢下高校團學組織建設(shè)創(chuàng)新性路徑

3.1加強一級團學組織建設(shè)，改革團學組織建制

我們在開展團學活動的過程中要充分考慮到學院和學校的實際情況，這樣才能確保團學組織的發(fā)展能夠得到根本的保證。學校各個職能部門需要進一步將學生團學工作的開展提升到新的高度。學校還應(yīng)根據(jù)學校辦學傳統(tǒng)和特色及各專業(yè)人才培養(yǎng)方式的不同，開展與之相關(guān)的團學活動。并且加強對各種團學工作實際效果的考核，以便促進團學干部認真思考，不斷創(chuàng)新。

在團學活動開展的過程中，要有意識的為學生的發(fā)展提供更好的機會，這樣學生覺得自己存在是有很大意義的，這樣團學工作的開展才會更加順利，組織的執(zhí)行能力也能夠得到一定程度的增強。

3.2完善團學組織干部培養(yǎng)機制，培養(yǎng)合格帶頭人

對于高校來說，團學組織是基礎(chǔ)組織，能夠為學校培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才做出自己的貢獻。團學干部在其中起著非常重要的作用，對于團學干部來說，他們能夠?qū)W生面臨的各項問題反映給老師或者學生，起到很強的協(xié)調(diào)作用，也能確保團學工作能夠順利的進行。因此，我們在選拔團學干部的過程中，應(yīng)該注意這些干部是不是能夠團結(jié)同學；在選拔的過程中，要遵循規(guī)則，公開透明，要保證選拔的過程能夠順利進行，將那些適合的同學選拔為團學干部。另外，還要有意識的鍛煉學生的創(chuàng)新能力，提升團學干部的團隊創(chuàng)新能力。

3.3利用新媒體推進高校團學工作

當今高校，智能手機、筆記本、平板電腦等非常盛行，網(wǎng)絡(luò)時刻影響著大學生活。因此，團學工作者要充分利用新媒體的優(yōu)勢?！霸诟咝Ｖ谐蔀閭鞑?、建設(shè)團學文化的重要平臺”。通過新媒體平臺將健康的信息傳遞給學生，以求將更多的學生團結(jié)到團組織的周圍。使用網(wǎng)絡(luò)平臺開展高校團學工作，可以使每個同學平等地參與討論、利用新媒體隨時隨地關(guān)注團學工作信息，更好地促進高校團學工作的交流和溝通，不斷提高團學工作的民主性。