2016羽毛球亞錦賽男單比賽技術(shù)對比分析
——以諶龍VS李宗偉決賽和林丹VS李宗偉半決賽為例

邊福犖

（中山大學(xué)新華學(xué)院體育部，廣東 廣州 510520）

2016羽毛球亞錦賽男單比賽技術(shù)對比分析
——以諶龍VS李宗偉決賽和林丹VS李宗偉半決賽為例

邊福犖

（中山大學(xué)新華學(xué)院體育部，廣東 廣州 510520）

采用文獻(xiàn)資料法和錄像觀察法等對2016年亞錦賽目前世界排名前三的運(yùn)動員的比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過對林丹、諶龍和李宗偉的發(fā)球、前場、中場以及后場的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了對比，找出三人之間存在的不足和差距，為中國羽毛球的發(fā)展提供一點(diǎn)借鑒。

亞錦賽；林丹；諶龍；李宗偉；技術(shù)分析

2016 亞洲羽毛球錦標(biāo)賽迎來舉世矚目的林李大戰(zhàn)精彩盛演，這也是林丹和李宗偉在國際賽場的第 35次交鋒，林丹以 25勝 10負(fù)占得明顯優(yōu)勢，但在最近的中國羽毛球公開賽上，李宗偉2比1擊敗林丹。作為2號種子、前世界排名第一的羽毛球名將李宗偉在本屆亞錦賽中以 2-1擊敗排名林丹，與世界排名第一的諶龍爭奪冠軍，在激戰(zhàn)了1小時(shí)22分鐘后，李宗偉以2比1奪冠，這是他第二次奪取亞錦賽冠軍。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以 2016年亞洲羽毛球錦標(biāo)賽林丹、諶龍及李宗偉的比賽為研究對象，結(jié)合半決賽和決賽的比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。三名運(yùn)動員的基本情況見表1。

表1 三名運(yùn)動員的基本情況比較

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過山西大學(xué)圖書館和北京體育大學(xué)圖書館查閱各種體育報(bào)刊了解相關(guān)羽毛球賽事的解說和分析，然后在中國知網(wǎng)查閱有關(guān)羽毛球技術(shù)分析和比賽的論文。

1.2.2 錄像觀察法

通過反復(fù)觀看比賽錄像，查閱林丹與李宗偉的比賽錄像，對三人的比賽進(jìn)行技術(shù)分析，推敲每一局諶龍與李宗偉比賽的得分和失誤情況。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納，并結(jié)合之前的林李大戰(zhàn)的數(shù)據(jù)，對林丹和諶龍?jiān)跊Q賽中的得失數(shù)據(jù)進(jìn)行對比和科學(xué)的分析。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 李宗偉、林丹和諶龍發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)對比分析

發(fā)球技術(shù)和接發(fā)球技術(shù)是羽毛球比賽的開始，也是羽毛球比賽的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，一個(gè)高質(zhì)量的發(fā)球時(shí)獲得比賽成功的重要因素，也是羽毛球技術(shù)中的一個(gè)最基本的技術(shù)之一，合理的利用發(fā)球規(guī)則是獲得比賽勝利的重要法寶，羽毛球的發(fā)球技術(shù)的好壞是衡量一個(gè)運(yùn)動員水平的重要測量手段和方法，單打比賽中，發(fā)球分為正手網(wǎng)前發(fā)小球、正手發(fā)平高球技術(shù)、正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)、反手發(fā)網(wǎng)前小球、反手發(fā)平高球和反手發(fā)平射球，不論是哪種發(fā)球都應(yīng)該建立在合理的比賽規(guī)則中才能促進(jìn)比賽的最大利益化，合理的發(fā)球技術(shù)也是羽毛球比賽制勝的一個(gè)重要因素。

表2 三名運(yùn)動員發(fā)球技術(shù)比較

表2的數(shù)據(jù)充分說明，三名運(yùn)動員的發(fā)球水平基本一致，發(fā)球以反手網(wǎng)前最多，占到了發(fā)球總數(shù)的80%，說明網(wǎng)球小球，尤其是反手網(wǎng)前小球的技術(shù)是男子單打運(yùn)動員常使用的一項(xiàng)基本技術(shù)，也是決定比賽走勢的基本要素，反手平高球和反手平射球的使用比較少，這類發(fā)球主要是偷襲和變換發(fā)球節(jié)奏和比賽節(jié)奏時(shí)使用，只占到了發(fā)球總數(shù)的20%，正手平高球和平射球基本不使用。

2.2 李宗偉、林丹與諶龍前場技術(shù)統(tǒng)計(jì)對比分析

表3 三名運(yùn)動員前場技術(shù)比較

表3結(jié)果顯示，前場技術(shù)的搓放球使用較多，得分效果非常不錯(cuò)，勾小球技術(shù)需要較為細(xì)膩的手感和技術(shù)才能取得勝利，撲球、挑球的使用也比較多，因?yàn)橛鹈蜻@個(gè)運(yùn)動就是一個(gè)四方運(yùn)動，是場內(nèi)的控制與被控制的過程，最后就是推球技術(shù)。三位運(yùn)動員的技能和水平都很高，搓放球技術(shù)的使用林丹和諶龍比李宗偉高，但從得分效果來看，三人基本一致，說明爭斗網(wǎng)前球主要是搓放球的控制，加強(qiáng)網(wǎng)前技術(shù)的訓(xùn)練尤其是搓放球的技術(shù)，才能在網(wǎng)前爭斗中取得主動權(quán)。三位運(yùn)動員上網(wǎng)的頻次也非常多，頻繁的進(jìn)行網(wǎng)前搓放球是成功的一半。場均搓放球，林丹56次，每局得分18.39分，占全部得分的 31%；李宗偉 43次，明顯比林丹少，占27.14%，諶龍52次，占27.13%。

2.3 李宗偉、林丹與諶龍中場技術(shù)統(tǒng)計(jì)對比分析

表4 三名運(yùn)動員中場技術(shù)比較

表4結(jié)果顯示，抽球作為中場技術(shù)的重要組成部分，是得分的重要手段，是比賽中運(yùn)動員被動情況下的一個(gè)防守技術(shù)，也是運(yùn)動員轉(zhuǎn)防守為進(jìn)攻的重要方法。中場技術(shù)在單打中作為過渡性的手段，合理的使用會得到有效的成績，從表2數(shù)據(jù)看出，林丹的中場與李總偉比較，各個(gè)技術(shù)和得分效果不及李宗偉，林丹每局中場得分為1.16分，諶龍得分1.8分，李宗偉的得分是2.1分，中場技術(shù)以挑球和抽球技術(shù)為主，其他技術(shù)結(jié)合使用，攻防結(jié)合，其中擋球技術(shù)占到了得分效率的 56%以上，而抽球技術(shù)的使用占到了中場全部技術(shù)的60%，李宗偉的各個(gè)技術(shù)得分效果排名是抽球、挑球、擋球和攔球。

2.4 李宗偉、林丹與諶龍后場技術(shù)對比分析

表5 林丹與諶龍后場技術(shù)比較

羽毛球的后場技術(shù)主要有高遠(yuǎn)球技術(shù)、平高球技術(shù)、披吊球技術(shù)、披吊直線球技術(shù)、披吊斜線球技術(shù)、殺球技術(shù)、頭頂殺球技術(shù)、頭頂后場進(jìn)攻技術(shù)等，雖然后場技術(shù)可概括為高、吊、殺，但是通過轉(zhuǎn)換以及變化莫測的轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)的發(fā)展提供了一個(gè)發(fā)展的平臺，也是比賽勝負(fù)的關(guān)鍵，表5結(jié)果顯示，高遠(yuǎn)球李宗偉81次、諶龍 79次、林丹 73次，得分的效率以李宗偉的 29.79最高，其次是諶龍和林丹。從李宗偉的后場得分情況來看，擊球次數(shù)雖然最多，但是得分的效果確實(shí)不高，而相比較于林丹和諶龍，擊球次數(shù)都少于李宗偉，但是得分的效果卻是高于李宗偉，說明中國這兩位運(yùn)動員的技術(shù)在后場方面高于李宗偉。

3 結(jié)論與建議

3.1 李宗偉目前的技術(shù)發(fā)揮非常好，技術(shù)狀態(tài)也很嫻熟，比賽的狀態(tài)非常完美，但李宗偉中場得分沒有林丹和諶龍多。

3.2 諶龍的技術(shù)比較全面，身高臂長是一個(gè)優(yōu)勢，但必然帶來腳步的靈活性稍差，諶龍的前場技術(shù)得分效果不是很明顯，導(dǎo)致了網(wǎng)前技術(shù)的爭斗中處于被動。

3.3 林丹隨著年齡的增大，體能和技術(shù)的發(fā)揮受到限制，尤其是在比賽的后程，由于體能的不充足，導(dǎo)致技能的發(fā)揮不全面，最終導(dǎo)致在激烈的比賽中難以抗衡。

[1]田張曉.淺析羽毛球發(fā)球策略中的混合戰(zhàn)略[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010.

[2]孫新宇.新賽制下我國羽毛球男子單打的現(xiàn)狀分析[J].體育科學(xué)研究,2009.

[3]潘真理.對王蓮香的技術(shù)運(yùn)用與基木戰(zhàn)術(shù)探析[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010.

[4]雷激死.羽毛球技術(shù)發(fā)展的回顧與未來趨勢[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005.

Comparative Analysis of Technology in 2016 Badminton Championships Men's Singles Competition——A Case Study on Chen Long VS Li Zongwei Finals and Lin Dan VS Li Zongwei Semi-finals

BIAN Fu-luo
(Xinhua College of Sun Yat-Sen University, Guangzhou 510520, Guangdong, China)

With the promotion and development of badminton, badminton has become the public prefer to the second national sport. This article USES literature review related badminton match of technical analysis for the study of literature, through video observation data of Asian championship game, sorting and analyzing the Asian men's singles badminton tournament in 2016 video as the main research object of the game, against the world's top three athletes data is analyzed, through reviewing Lin, dragon and lee's serve, front, midfield and analyzed the back of the technology, find out the deficiencies and the gap between three people, offer a reference for the development of China's badminton.

Asian championship; Lin dan; Chen Long; Li Zongwei; technical analysis

邊福犖(1985-)，遼寧本溪人，碩士，助教，研究方向：籃球教學(xué)訓(xùn)練理念與實(shí)踐。