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      對(duì)電力系統(tǒng)生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)的思考

      2016-08-19 06:50:15郭鐵鑾
      大科技 2016年7期
      關(guān)鍵詞:電力部門(mén)人員培訓(xùn)技術(shù)人員

      郭鐵鑾

      (國(guó)網(wǎng)福建大田縣供電有限公司)

      對(duì)電力系統(tǒng)生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)的思考

      郭鐵鑾

      (國(guó)網(wǎng)福建大田縣供電有限公司)

      隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及相關(guān)的科技投入不斷的增加,電力能源作為支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿σ驳玫搅饲八从械陌l(fā)展,可以說(shuō),我國(guó)經(jīng)濟(jì)方面取得的重大的成績(jī)離不開(kāi)我國(guó)電力系統(tǒng)的不斷完善,同時(shí),我國(guó)電力系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)水平的提升也離不開(kāi)我國(guó)在相關(guān)方面的經(jīng)濟(jì)支持。當(dāng)然,除了資金的支持之外,我國(guó)在電力系統(tǒng)方面也投入了大量的科技和人才資源來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)的電力系統(tǒng)向更加高水平更加科技化、更加完善的方向發(fā)展。生產(chǎn)技能人員是推進(jìn)我國(guó)電力部門(mén)進(jìn)一步發(fā)展的主干力量,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)是我國(guó)電力系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展以及電力部門(mén)水平進(jìn)一步提高的重要內(nèi)容,近幾年來(lái),由于我國(guó)加大了對(duì)電力系統(tǒng)生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)力度,我國(guó)相關(guān)電力人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力都有了很大程度上的提升,但是不可否認(rèn)的是我們?cè)谙嚓P(guān)培訓(xùn)方面還存在一系列的不足,如何進(jìn)一步提高我國(guó)的電力系統(tǒng)生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)水平也成為了我們應(yīng)當(dāng)思考的重要問(wèn)題。

      電力系統(tǒng);生產(chǎn)技能人員;培訓(xùn);現(xiàn)狀;問(wèn)題;措施

      電力系統(tǒng)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域極為重要的一部分,作為活躍于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)重要部分,電力部門(mén)發(fā)展水平的高低和發(fā)展的方向都直接關(guān)系到我國(guó)電力系統(tǒng)未來(lái)的發(fā)展前景??梢哉f(shuō),通過(guò)近幾年的不斷發(fā)展和改進(jìn),我國(guó)的電力部門(mén)已經(jīng)取得了一定程度上的發(fā)展,當(dāng)下我國(guó)電力部門(mén)基本上能夠滿足市場(chǎng)的需求,但是不可否認(rèn)的是,在改革和發(fā)展的過(guò)程中我們也不可避免的出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。對(duì)于相關(guān)電力部門(mén)來(lái)說(shuō),生產(chǎn)技能人員都是至關(guān)重要的組成部分,在我國(guó)電力系統(tǒng)完善和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,近幾年來(lái),隨著我國(guó)對(duì)電力部門(mén)人員培訓(xùn)的重視程度不斷增加,我們逐漸意識(shí)到我國(guó)現(xiàn)有的對(duì)生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)力度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如何進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電力系統(tǒng)生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)也成為了我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)思考的問(wèn)題。

      1 如何對(duì)生產(chǎn)技能人員進(jìn)行培訓(xùn)

      1.1 建立正確的培訓(xùn)目標(biāo)

      有目的性的培訓(xùn)才能夠使培訓(xùn)過(guò)程更加具有科學(xué)性和有效性,才能夠進(jìn)一步提高培訓(xùn)的整體效率,從我國(guó)目前對(duì)生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)的現(xiàn)狀來(lái)看,很多的部門(mén)對(duì)人員的培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于寬泛,缺乏目的性和針對(duì)性,這樣就會(huì)導(dǎo)致大量的人力資源的浪費(fèi),不利于我國(guó)電力生產(chǎn)技能人員的進(jìn)一步發(fā)展。

      1.2 明確對(duì)象

      對(duì)生產(chǎn)技能的培訓(xùn)不意味對(duì)所有的技能人員都要展開(kāi)定期的培訓(xùn),在明確培訓(xùn)目標(biāo)的基礎(chǔ)上我們同樣要進(jìn)一步明確受訓(xùn)的對(duì)象。一旦受訓(xùn)對(duì)象不夠清晰,同樣會(huì)造成一定程度上的人力資源的浪費(fèi),從我國(guó)電力系統(tǒng)發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看,我國(guó)電力生產(chǎn)技能的主要受訓(xùn)對(duì)象為電力管理人員,技能人員和技術(shù)人員這三個(gè)隊(duì)伍。

      1.3 改革培訓(xùn)課程

      培訓(xùn)課程改革是我們?cè)谔嵘寄苋藛T培訓(xùn)水平過(guò)程中的主要內(nèi)容,課程水平高低與培訓(xùn)程度的好壞息息相關(guān),從我國(guó)當(dāng)下的培訓(xùn)課程內(nèi)容來(lái)看,我國(guó)電力部門(mén)對(duì)生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式過(guò)于老套,應(yīng)當(dāng)根據(jù)我國(guó)電力系統(tǒng)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行進(jìn)一步的改革和創(chuàng)新,以更好的滿足電力部門(mén)人員的需求。

      1.4 明確培訓(xùn)的基本原則

      在對(duì)生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)過(guò)程中要具有一定的原則性,主要包括科學(xué)性和有效性原則。對(duì)生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)不是一蹴而就的,而是應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)。與此同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步明確我國(guó)電力系統(tǒng)中生產(chǎn)技能人員的培訓(xùn)現(xiàn)狀和相關(guān)技能人員的技能水平,在明確現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。

      2 生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)的主要任務(wù)

      2.1 提高干部的營(yíng)銷管理水平

      電力部門(mén)想要獲得進(jìn)一步的發(fā)展僅僅依靠自身技術(shù)水平的提升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要不斷加強(qiáng)自身的管理水平,而營(yíng)銷管理是電力部門(mén)管理的核心部分,營(yíng)銷管理水平的高低直接關(guān)系到企業(yè)未來(lái)的發(fā)展問(wèn)題。近幾年來(lái),隨著我國(guó)電力企業(yè)改革的進(jìn)一步推進(jìn),我國(guó)電力企業(yè)的營(yíng)銷管理水平得到了一定程度上的提升,這也使得我國(guó)的電力部門(mén)能夠更好的滿足市場(chǎng)的需求,但是不可否認(rèn)的是,在改革和發(fā)展的過(guò)程中我們也不可避免的出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,如何進(jìn)一步的解決這些問(wèn)題并進(jìn)一步提升電力企業(yè)的營(yíng)銷管理水平是我們應(yīng)當(dāng)思考的關(guān)鍵問(wèn)題。因此提高相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的營(yíng)銷管理水平也是我們對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容和方向,應(yīng)當(dāng)明確的是,對(duì)電力人員生產(chǎn)技能的培訓(xùn)不僅僅是對(duì)基層生產(chǎn)技術(shù)人員的培訓(xùn),同樣是對(duì)相關(guān)管理人員的培訓(xùn),因此,相關(guān)干部能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷的提升自我的營(yíng)銷管理能力是十分重要的。

      2.2 提高生產(chǎn)技術(shù)人員的技能水平

      提高生產(chǎn)技術(shù)人員的技能水平是加強(qiáng)對(duì)電力部門(mén)技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容。而要做到這一點(diǎn)主要從以下的幾個(gè)方面入手:①建立綜合評(píng)價(jià)制度,將對(duì)生產(chǎn)技能人員的日常培訓(xùn)納入到綜合評(píng)價(jià)體系之中,同時(shí)建立相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度,對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)良好且具有較高積極性的生產(chǎn)技術(shù)人員進(jìn)行一定程度上的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)生產(chǎn)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)熱情。②明確培訓(xùn)目標(biāo),雖然通過(guò)近幾年的技術(shù)改革和相關(guān)的教育制度改革,我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)人員的技能水平得到了很大程度上的提升,但是我們學(xué)校教育不可避免的缺乏對(duì)生產(chǎn)技術(shù)人員實(shí)踐技能的培訓(xùn),以至于他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中出現(xiàn)了一定問(wèn)題,因此,在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行再培訓(xùn)是十分重要的。

      3 結(jié)語(yǔ)

      電力部門(mén)的發(fā)展一直以來(lái)是我們關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,電力企業(yè)發(fā)展的好壞直接影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可以說(shuō),近幾年來(lái),隨著我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域重視程度的不斷增加以及資金和人才的不斷投入,我國(guó)的電力企業(yè)在營(yíng)銷管理方面取得了一系列的飛躍性的進(jìn)步,但是不可否認(rèn)的是,在發(fā)展過(guò)程中我們也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,電力人員的技能問(wèn)題就是我們?cè)谔嵘娏ο到y(tǒng)整體水平過(guò)程中應(yīng)當(dāng)解決的一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題。從我國(guó)電力系統(tǒng)現(xiàn)狀來(lái)看,我國(guó)電力系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)人員不夠到位。技術(shù)不到位是電力系統(tǒng)整體水平提升的一個(gè)重要的因素,可以說(shuō)經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展,相關(guān)的培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)取得了前所未有的發(fā)展,但是不可否認(rèn)的是,與一些相對(duì)發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)相比,我國(guó)的電力人員培訓(xùn)技術(shù)還不夠成熟,在這一現(xiàn)狀的驅(qū)使下就要求我們能夠?qū)τ陔娏ο到y(tǒng)人員進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),并對(duì)即將步入該領(lǐng)域的專業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格的篩選,保證電力技能人員能夠具備較高的知識(shí)水平。

      [1]林鳳娟.對(duì)電力系統(tǒng)生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)的思考[J].科技信息,2009,23:348+352.

      [2]胡軼.SEPC公司人力資源培訓(xùn)體系研究與再設(shè)計(jì)[D].四川大學(xué),2004.

      [3]喬卉.面向電力培訓(xùn)的虛擬仿真理論及應(yīng)用[D].武漢大學(xué),2012.

      [4]羅艷娟.電網(wǎng)變電站一體化仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].湖南大學(xué),2013.

      G726

      A

      1004-7344(2016)07-0092-01

      2016-2-18

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