“人事有代謝，往來(lái)成古今”

劉榮興

驚悉李洪林去世，心情很沉痛，我雖然與他只有短暫交往，卻也情不自禁地寫(xiě)點(diǎn)回憶文字來(lái)悼念他。

一九七六年粉碎“四人幫”后不久，河北省委把我由河北大學(xué)借調(diào)到省委宣傳部工作，主要任務(wù)是寫(xiě)批判“四人幫”的文章，這里還有幾位原在中央部門(mén)工作的理論工作者，“文革”中他們?cè)诟尚＾r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)鍛煉，落實(shí)政策后分配到河北省委宣傳部，后來(lái)在部?jī)?nèi)成立理論研究室，其中就有李洪林。

我到宣傳部后，也在理論研究室，有一段時(shí)間辦公地點(diǎn)在一棟樓三層陽(yáng)面一套里外間的屋子，我在外屋，李洪林在里屋。他生于一九二五年，年長(zhǎng)我十二歲，偏高的個(gè)子，也較魁梧。一接觸此人就感到他很憨厚、實(shí)在，言談不多，三言?xún)烧Z(yǔ)就能把事情說(shuō)到要害處，還頗有幽默感，也聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)大筆桿子。同事們也知道李洪林讀書(shū)快、讀書(shū)多，宣傳部和河北日?qǐng)?bào)社兩個(gè)資料室的藏書(shū)，幾乎都讓李洪林借閱和翻看了。人們還形象地說(shuō)：“別人借書(shū)是一本兩本，李洪林借書(shū)是一捆一捆?！?/p>

我和李洪林一起上班時(shí)，他有一本記錄傳抄詩(shī)詞的筆記，他常隨手翻閱一下，也讓我看一看，有揭露批判陳伯達(dá)、林彪的，也有揭露批判“四人幫”的，作者有陳毅、趙樸初、郭沫若等，也有的未注明作者是誰(shuí)。有時(shí)工作之余，他常用毛筆在對(duì)開(kāi)的白報(bào)紙上書(shū)寫(xiě)這些詩(shī)詞，他的書(shū)法也不錯(cuò)。在他傳抄的詩(shī)詞句子下有的畫(huà)個(gè)橫杠加個(gè)問(wèn)號(hào)，是指?jìng)鞒隙ㄓ姓`，但應(yīng)該是什么字和詞也不能隨意猜測(cè)。恰好，我也有一個(gè)這樣的記錄本，他也看一看，將我傳抄錯(cuò)的字詞做一糾正。個(gè)別的他認(rèn)為我傳抄的準(zhǔn)確，他也改正一下。當(dāng)時(shí)省委宣傳部整理了《“四人幫”反動(dòng)言論集》等資料，中宣部也發(fā)一些批判“四人幫”的資料，還有些各省市宣傳部交流的批判資料，都是“四人幫”在各種場(chǎng)合的反動(dòng)言論，作為我們寫(xiě)批判文章的依據(jù)。粉碎“四人幫”大快人心，不愛(ài)動(dòng)聲色的李洪林看著資料有時(shí)和我說(shuō)一兩句話(huà)：“歷史是曲折的，也是無(wú)情的，人間正道又是不可阻擋的。”有一次他在看批判資料的間隙，揮毫?xí)鴮?xiě)了傳抄的一首詩(shī)：

大江南北齊憤慨，

快刀斬麻除四害。

人民歡呼慶勝利，

心花怒放喜開(kāi)懷。

我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這是一首藏頭詩(shī)，四句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái)正好是“大快人心”。李洪林說(shuō)：“此詩(shī)藝術(shù)性不算高，但政治性強(qiáng)。粉碎‘四人幫確實(shí)是大快人心。現(xiàn)在不光內(nèi)心恨他們了，也可以齊聲歡呼勝利了?！?/p>

當(dāng)時(shí)我們寫(xiě)批“四人幫”的文章，都是共同討論，分頭執(zhí)筆，領(lǐng)導(dǎo)定稿，發(fā)表在《河北日?qǐng)?bào)》等刊物上，發(fā)表時(shí)用“冀言實(shí)”之類(lèi)的名字。與此同時(shí)，我們也寫(xiě)些短小的批判文章。比如張春橋也曾抓意識(shí)形態(tài)，講的話(huà)、干的事都是很“左”的，說(shuō)穿了就是要培植過(guò)火斗爭(zhēng)的先鋒和造反的英雄。他曾說(shuō)：“現(xiàn)在要解決的是脖子以上的問(wèn)題?！辈弊右陨献匀皇侵改X袋，即指用“左”的思潮改造人們的思想。李洪林說(shuō)：“別看他們這樣說(shuō)，他們自己天天忘不了解決肚子問(wèn)題！寧要社會(huì)主義的草，也不要資本主義的苗，社會(huì)主義不垮臺(tái)才怪呢?！碑?dāng)時(shí)我寫(xiě)了《脖子上下小議》一篇短文，批判了張春橋，李洪林閱后，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)表在《河北日?qǐng)?bào)》上。

我離開(kāi)河北省委宣傳部不久，李洪林的一篇長(zhǎng)文《腦力勞動(dòng)的歷史命運(yùn)》發(fā)表在《光明日?qǐng)?bào)》上，這篇文章對(duì)理論工作者、科技人員、大中小學(xué)教師都產(chǎn)生了很大影響?！拔母铩敝兄R(shí)分子被劃分到資產(chǎn)階級(jí)營(yíng)壘中去，稱(chēng)為“臭老九”。現(xiàn)在李洪林的文章把腦力勞動(dòng)者、知識(shí)分子的身份和在革命及建設(shè)中發(fā)揮的作用講得清楚明白，也批判了“四人幫”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)著閱讀。當(dāng)時(shí)我跑到市里最大的一個(gè)報(bào)刊銷(xiāo)售點(diǎn)去買(mǎi)，恰恰只剩最后一份了，我高興地一口氣讀完。有的系政治學(xué)習(xí)時(shí)也宣讀一遍這篇文章，有的老師說(shuō)：李洪林的文章解悶又解渴。我認(rèn)為這是鄧小平講知識(shí)分子是工人階級(jí)一部分之前很有影響的一篇談知識(shí)分子的好文章，對(duì)李洪林的政治勇氣和理論水平人們嘖嘖稱(chēng)贊。

我回河北大學(xué)后，曾任哲學(xué)系七七級(jí)同學(xué)的班主任，這是 “文革”后恢復(fù)高考的第一批學(xué)生，他們?nèi)琊囁瓶实刈x書(shū)求知。在上馬克思主義哲學(xué)課時(shí)，同學(xué)們把校圖書(shū)館的寫(xiě)明有哲學(xué)、辯證法、辯證唯物主義、歷史唯物主義的書(shū)都借了出來(lái)，其中，對(duì)李洪林一九五八年在人民出版社出版的《辯證唯物主義學(xué)習(xí)方法的幾個(gè)問(wèn)題》留下了深刻印象，同學(xué)們說(shuō)，這個(gè)小冊(cè)子既有理論水平，又簡(jiǎn)單明了。李洪林寫(xiě)這一著作時(shí)是三十三歲，年輕有為，令人佩服。

有一天我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生去北京中國(guó)歷史博物館參觀周恩來(lái)總理生平事跡展覽，我知道李洪林就在歷史博物館辦公，我從傳達(dá)室給他打電話(huà)，他說(shuō)：我在頂層一個(gè)屋子辦公，你不好找，我馬上下去與你見(jiàn)面。幾分鐘后他下來(lái)了，二人見(jiàn)面互致問(wèn)候。我知道他承擔(dān)著很重的工作任務(wù)和寫(xiě)作任務(wù)，不斷有文章問(wèn)世。這時(shí)李洪林五十多歲，精力很好。我對(duì)他說(shuō)：人們都愛(ài)看你的文章，請(qǐng)你保重身體，多寫(xiě)好文章。臨別時(shí)他送給我一些刊物。那幾年，李洪林之子李少軍正在河北大學(xué)求學(xué)，李洪林也曾讓他帶給我一些期刊和文集，我都認(rèn)真閱讀。從這些書(shū)刊中已經(jīng)滲透了一些信息：劉少奇、鄧小平的錯(cuò)案要平反；彭德懷的“右傾機(jī)會(huì)主義”帽子也得摘掉，他的上書(shū)是為民請(qǐng)命；胡風(fēng)的“反革命集團(tuán)案”也該平反。另外還有呼吁農(nóng)業(yè)實(shí)行包產(chǎn)到戶(hù)、工業(yè)上實(shí)行計(jì)件工資等，講得很有道理。后來(lái)這些深得民心又順乎潮流的事都實(shí)現(xiàn)了，也促進(jìn)了改革開(kāi)放的深入發(fā)展。

“人事有代謝，往來(lái)成古今?！崩詈榱蛛x我們而去，九十一歲高齡也無(wú)甚遺憾了。幾十年間，他百萬(wàn)字的作品，白紙黑字留在了人間，他的文章有的既有現(xiàn)實(shí)性、前瞻性，也有歷史的局限性和時(shí)代痕跡。他是一位不關(guān)心個(gè)人名利，而關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、追求真理的理論工作者。他為人謙和，又是能吸納新知識(shí)新文化的人。正如他在《四種主義在中國(guó)》一書(shū)的作者聲明所說(shuō)：“這是一家之言，歡迎九十九家批評(píng)。如果內(nèi)部摘報(bào)，請(qǐng)寄作者一份：以便獲得教益，或有申辯可能。”真是大家風(fēng)范，虛懷若谷。宋代王安石說(shuō)過(guò)：“世間唯名實(shí)不可欺?！币馑际侵挥忻c實(shí)相符才是正理。粉碎“四人幫”后，在理論上的撥亂反正、正本清源中，李洪林所起的作用在歷史上是要記下重重一筆的。李洪林師長(zhǎng)安息吧！