淺析微信對大學生教育管理的影響與策略

孫曉叢

摘 要： 當代科技飛速發(fā)展，人們互相交流的社交載體越來越多，其中微信憑借方便快捷、實時交流并且免費等眾多優(yōu)勢脫穎而出，成為時下一種新興的交流軟件。由于時下年輕學生對新興事物接受較快，其中大學生已經(jīng)成為微信的最大受眾群體。文章主要針對當下高校對在校大學生利用微信對其教育管理方面的諸多問題及影響提出應對措施。

關鍵詞： 微信 大學生 教育管理 影響 管理策略

在信息高速發(fā)展的現(xiàn)代化社會，聊天交流軟件也受到了大眾的歡迎和喜愛。在2013年1月，微信的注冊用戶已經(jīng)超過3億人次，成為當前全球使用人數(shù)最多的互聯(lián)網(wǎng)應用。從騰訊官方公布的相關數(shù)據(jù)來看，大學生占據(jù)了其用戶總人數(shù)的64%。可以看出，微信作為一款新型的傳媒文化產(chǎn)品已經(jīng)全面融入了大學生的日常生活與交流當中。

1.微信聊天軟件的特點與優(yōu)勢

微信作為一款手機聊天軟件，不但具有免費收發(fā)短信息文字、圖像、視頻和語音等作用，而且融合了各個社交關系網(wǎng)絡載體，為廣大使用微信聊天軟件的群眾提供了更加全面多元化的信息管理與互動。

1.1使用簡單方便。

微信聊天軟件不僅可以接收文字信息、圖像、視頻和語音信息，從用戶的單一互動聊天方式轉變成為更加豐富的視聽多方位互動交流。其操作更簡單，功能也具有更強的實用性。微信在大學生群體中的普及使得在校大學生群體的校內(nèi)生活更加豐富多彩，其互相間的交流互動愈發(fā)頻繁[1]。

1.2使用資費廉價。

微信其作為一款新興的聊天軟件，只有其在運行期間才會消耗用戶的流量，而不會生產(chǎn)其他費用，完全讓廣大用戶免費使用。由于微信廉價的資費，使得其在校園的大學生群體中廣受好評?，F(xiàn)代信息化社會，其WIFI覆蓋率更加廣泛，使得微信在運行當中更加體現(xiàn)了其免費使用的優(yōu)勢。網(wǎng)絡運行速度飛速發(fā)展，也帶動了微信的信息傳輸速度，使得廣大用戶在使用期間可以更加快速傳輸信息，加快彼此之間的互動與交流。

2.微信對大學生教育管理的影響

2.1影響大學生的學業(yè)。

大學生正處于青春期，他們自我控制能力相對較差，一些學生過于沉迷于微信，從而荒廢了學習。根據(jù)調(diào)查顯示，大學生每天平均使用微信的時間大于四小時，一些學生在上課過程中在玩微信，使得其寶貴精力與時間都浪費在了微信上。此外，微信具有一定的虛幻性，許多學生沉迷于在虛幻的世界里進行溝通，導致養(yǎng)成了孤僻等不良性格，這對學生的良好成長是非常不利的[2]。

2.2微信提供了不良信息。

微信是開放的也是隱蔽的，微信用戶只需要簡單注冊就能夠在微信上發(fā)布信息，然而如今對于微信中的信息內(nèi)容的監(jiān)管尚未有一個有效的體系，因此微信中常常出現(xiàn)一些不良的信息，甚至有很多信息有造謠性質(zhì)。這就對大學生帶來了一定的影響。這是因為雖然大學生已經(jīng)是成年人，但是其判斷是非的能力和社會經(jīng)驗方面仍然比較薄弱，他們對許多信息難以展開理性分析，容易受騙上當，造成不必要的精神傷害。

2.3微信生成了新的犯罪途徑。

微信作為現(xiàn)代信息社會的新興產(chǎn)物，其在廣大在校大學生中的受歡迎程度隨著它更方便快捷認識新朋友的功能推出飛速增長。隨之而來，一些違法犯罪的行為也孕育而生。部分不法群體通過微信互動對用戶進行違法行為，如盜竊微信錢包、欺騙用戶進行詐騙等行為，給大學生群體帶來了極多負面影響和潛在威脅。

3.應對微信對大學生教育管理影響的策略

3.1正確引導大學生合理使用微信。

由于微信在大學生中的廣泛使用，其形成了一種全新的社交行為，教育工作者應該順應時代的發(fā)展，對微信的各大功能及其優(yōu)勢有一定了解，從微信中與在校大學生建立關系網(wǎng)，實時觀察各個學生的日常行為，并且及時與學生互動，了解學生的心理，正確引導大學生合理使用微信，讓微信成為學生與教育工作者間一條全新的溝通橋梁，保證大學生在校期間健康順利地完成學業(yè)[3]。

3.2加強對學生的教育，提高其分辨的能力。

在校大學生的健康成長與否是關系著祖國的未來能否持續(xù)高速進步的一大關鍵要素，而把微信中傳播的一些不良信息在大學生中的傷害降至最低成了當今高校教育工作者的新課題。當今高校教育工作者應該多對學生進行正確的教育與引導，以此增強大學生對不良信息的分辨能力，鼓勵大學生對不良信息進行舉報并停止傳播，使得微信真正成為大學生在校園中良好的伙伴，通過微信能學到更多知識，提高明辨是非黑白的能力，為大學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

3.3加強對微信的管理，防范犯罪發(fā)生。

微信由于其便利性，滋生了諸多經(jīng)濟違法行為，對大學生造成了嚴重的經(jīng)濟與精神損失。各大高校教育工作者應當在日常生活中加強對大學生使用微信的管理，并提高在校大學生的心理防范能力，做到不輕易相信微信中的違法信息，從而由源頭控制違法犯罪行為的發(fā)生。在使用微信紅包或支付中，提醒大學生設置復雜且不易被盜取的密碼，對大學生的經(jīng)濟財務更進一步保護。

4.結語

當下科技飛速發(fā)展，信息高速傳播的時代中，微信聊天軟件憑借著其經(jīng)濟、方便、快捷等特點已經(jīng)逐漸成為當代大學生的主要社交行為之一，與此同時，教育工作者對學生在微時代中的正確引導也成為各大高校的新課題。作為一個現(xiàn)代信息化的新興產(chǎn)物，微信聊天對在校大學生人群產(chǎn)生了不可磨滅的深刻影響。利用微信在大學生中的普及率，為高校在對當下在校學生的教育管理方面更好地服務。

參考文獻：

[1]任卓臨.微信對大學生思想政治教育的影響與應對策略探究[J].中華少年，2016（11）：2.

[2]汪衡岳.微信對高職院校學生教育管理的影響及應對策略[J].湖北函授大學學報，2016（03）：23-24.

[3]張在磊，田宗遠.淺析微信對大學生的影響及其應對策略[J].中國市場，2015（19）：21-22.