談班主任工作的“五個(gè)一”

田永剛

【關(guān)鍵詞】 班級(jí)管理；班主任；班會(huì)；班級(jí)活動(dòng)；家長會(huì)

【中圖分類號(hào)】 G624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 C

【文章編號(hào)】 1004—0463（2016）06—0034—01

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的最基本單元。班主任是班級(jí)工作的核心和靈魂。一個(gè)好的班主任，會(huì)從細(xì)節(jié)著手，用自己的言行舉止?jié)撘颇赜绊憽⒔逃龑W(xué)生，以打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體隊(duì)伍。要帶好一個(gè)班級(jí)體，要重視班級(jí)的起始階段。要特別注意在班級(jí)建設(shè)起始階段做好“五個(gè)一”，以期構(gòu)建良好的班級(jí)氛圍，為班級(jí)建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、班主任工作的有序開展打下良好基礎(chǔ)。

一、做好第一次見面準(zhǔn)備

無論什么時(shí)段接手班級(jí)，班主任都要注意第一次與學(xué)生見面的細(xì)節(jié)，以給學(xué)生留下良好的第一印象。在我的工作實(shí)踐中，我會(huì)刻意整理自己的形象，著正裝，給學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的形象，用自己的行動(dòng)表明自己的工作態(tài)度，同時(shí)，認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)備好第一次班級(jí)演說，力求用語標(biāo)準(zhǔn)，言簡意賅，內(nèi)容以介紹自己、介紹班級(jí)、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真努力為主，以樹立自己干練、穩(wěn)健的工作形象。教師與學(xué)生的第一印象十分關(guān)鍵，所謂“信其師，聽其言”，通過良好的設(shè)計(jì)，在學(xué)生面前贏得信任，對(duì)于以后開展班主任工作有非常重要的基礎(chǔ)作用。

二、上好第一節(jié)課

班主任的第一身份是教師，課堂是展示教師才華的最佳舞臺(tái)。作為一名班主任，一定要注意利用課堂來征服學(xué)生，贏得學(xué)生的信任、欽佩。在上課前，教師一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備，用課堂來展示班主任淵博的知識(shí)，精深的專業(yè)水平，流利的口才，敏捷的思維，幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，以此吸引學(xué)生，強(qiáng)化自己在學(xué)生心中的地位、影響。在課堂上，教師要注意對(duì)可能的突發(fā)性情況有所準(zhǔn)備，能夠采取有效的辦法恰當(dāng)?shù)赜枰蕴幚?，充分展示自己的沉著、睿智?/p>

三、組織好第一次班會(huì)

班會(huì)是班主任傳達(dá)自己帶班理念、塑造良好班集體的重要途徑。在班主任工作中，第一次班會(huì)的組織顯得尤為重要。具體工作中，我一般會(huì)特別強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：首先自己理想的班集體應(yīng)該是什么樣子的。以此，為整個(gè)班級(jí)建設(shè)樹立一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次是自己帶班的基本理念、方法。向?qū)W生明確傳達(dá)出自己為實(shí)現(xiàn)理想班集體所做的工作的重點(diǎn)，做到師生同心，共同奮斗。再次是對(duì)學(xué)生的基本要求。明確規(guī)定學(xué)生什么事能做，什么事不能做，什么是學(xué)習(xí)、生活的重點(diǎn)，什么事應(yīng)該避免發(fā)生，明確班主任要求的底線。相關(guān)規(guī)定要具體、細(xì)致簡潔，學(xué)生易于明白，容易記住。最后幫助學(xué)生建立明確的目標(biāo)意識(shí)。學(xué)生進(jìn)入高中階段，對(duì)于自己的人生和未來，有著七彩絢爛的夢(mèng)想，但對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，缺乏真正的規(guī)劃。班主任可以借助第一次班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生如何腳踏實(shí)地的規(guī)劃自己的人生，如何從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，在這中間，目標(biāo)意識(shí)就顯得尤為重要。

四、組織好第一次班級(jí)活動(dòng)

在班級(jí)的發(fā)展過程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的班級(jí)活動(dòng)，如籃球賽、排球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等等，這些活動(dòng)能夠增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，增加老師和學(xué)生之間的交流，同時(shí)班主任還能在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)班級(jí)的各種人才。在活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)，又可以增加學(xué)生對(duì)班級(jí)的信心，增加學(xué)生成功的自信心。組織好班級(jí)活動(dòng)，也能增加班主任在班級(jí)中的威信，在活動(dòng)中，班主任盡可能積極融入學(xué)生中，與學(xué)生打成一片，更能使班主任在學(xué)生中的信任度進(jìn)一步增加，使班主任在班級(jí)工作中得心應(yīng)手。在各種各樣的班級(jí)活動(dòng)中，我特別注意作為一名班主任在班級(jí)第一次活動(dòng)中的“亮相”。通常，我會(huì)對(duì)班級(jí)活動(dòng)給予極大的支持，顯出極大的興趣和信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，全員參與，同時(shí)對(duì)學(xué)生給予充分的信任，讓他們放手去做。

五、開好第一次家長會(huì)

學(xué)生的成長，絕不僅僅局限于學(xué)校，它需要社家庭、學(xué)校三方的共同努力，在這中間，爭取到家長的支持顯得尤為重要。構(gòu)建良好的家校關(guān)系，可以使班主任的工作得到認(rèn)可、支持，減少班主任工作中的難度，增加班級(jí)建設(shè)的成效。而班主任與家長之間最重要的平臺(tái)就是家長會(huì)，尤其是班級(jí)召開的第一次家長會(huì)，對(duì)于樹立班主任形象，爭取家長信任與支持顯得尤為重要。從我個(gè)人而言，第一次家長會(huì)，我會(huì)精心準(zhǔn)備每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括家長會(huì)的內(nèi)容、自己的語言表達(dá)、甚至于著裝、攜帶的筆記本等都會(huì)認(rèn)真考慮、準(zhǔn)備。在會(huì)議上，我會(huì)介紹自己的帶班理念、總體思想、班級(jí)任課教師狀況、班級(jí)學(xué)生構(gòu)成等，首先將班級(jí)、教師、自己優(yōu)秀的一面呈獻(xiàn)給家長，取得家長的初步認(rèn)可，其次，在分析班級(jí)的情況時(shí)，務(wù)求精煉、準(zhǔn)確，對(duì)自己拿不準(zhǔn)的東西，絕不輕言，以此，給家長展示出自己對(duì)班級(jí)學(xué)生的了解，對(duì)班主任工作的熟練，增加家長的信任度，最后，我會(huì)從學(xué)生發(fā)展角度，告訴家長學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)生活與初中階段的不同，以及作為家長應(yīng)在在哪些方面調(diào)整自己的教育方法，配合學(xué)校的工作，從而向家長展示自己對(duì)高中班級(jí)建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃以及對(duì)學(xué)生終身成長的考量，展示一名班主任的責(zé)任心、工作能力，使家長相信自己，愿意與自己積極配合，做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。編輯：蔡揚(yáng)宗