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      創(chuàng)業(yè)路上不少坑

      2016-07-25 20:21:29唐雪賈奕帆
      大學生 2016年12期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)者小米思維

      唐雪+賈奕帆

      放眼望去,“大學生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地”“創(chuàng)業(yè)孵化基地”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”等無處不在。雖說90后大學生創(chuàng)業(yè)熱鬧,但這創(chuàng)業(yè)之路上同時布滿了各種坑,一不小心就會掉下去。

      資本

      很多大學生都沉浸在創(chuàng)業(yè)的神話里,大三的熊超就對“一年幾個億”的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、“手上有n個項目”的業(yè)內(nèi)名人有著無比的羨慕。他常常奔走于各種風投、論壇、講堂、訓(xùn)練營,幾乎每周都去聽聆聽大咖的演講,他堅信通過不斷向創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師學習、積累他人的經(jīng)驗,自己一旦創(chuàng)業(yè)定會輕車熟路,走向成功。

      終于有一天,他決定自己做一個約車 APP,雄心滿滿的他自己寫文案、做設(shè)計圖,并請計算機專業(yè)的同學寫程序。軟件設(shè)計好之后,熊超開始推廣自己的軟件,在馬路上挨個向出租車司機推銷,并廣發(fā)傳.,說服別人下載軟件。雖然推廣過程吃了很多苦,但熊超卻沒得到回報,身上的錢花光了,他的 APP也沒多少下載量,還有客戶向他抱怨:“你這軟件根本打不到車,還不如自己攔車呢。 ”

      心灰意冷的熊超怎么也想不通為什么自己創(chuàng)業(yè)會這么艱難,他去咨詢了一位自己十分崇拜的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。導(dǎo)師分析說,出租車司機的文化程度參差不齊,再加上當時智能手機還沒普及,“建議你再想想”。他又去參加了一次投融資宣講會,找到權(quán)威的投資人,投資人的意見是,這個市場體量太小。兩邊的聲音讓熊超猶豫了,他又想到自己的技術(shù)、資金不如別人,更加畏手畏腳了。令他始料未及的是,三個月之后,打車軟件已經(jīng)在全國興起,這讓熊超非常受挫。

      打車市場是個需要投入巨資才能撬動的市場,像滴滴、快滴之類的打車軟件,每天燒錢無數(shù),只有擁有雄厚的資本才能保證屹立不垮。而如熊超這樣的年輕人,雖然看到了這個廣闊的市場,無奈沒有足夠的資本去撬動它,因此這注定是個深不見底的大坑。

      復(fù)制

      中山大學新聞系楊薇對創(chuàng)業(yè)情有獨鐘,在看到小米手機借助智能手機市場大爆發(fā)、微博快速興起、微信深度滲透瘋狂占領(lǐng)市場后,這位 90后創(chuàng)業(yè)者將雷軍的商業(yè)模式視作“金科玉律”,言必稱小米模式。

      很快楊薇在自己宿舍開始創(chuàng)業(yè),專賣各種零食。她認真學習了小米手機的成功模式后認為,必須抓“粉絲經(jīng)濟”這個時髦概念,并在自己的朋友圈、微博等社交媒體推銷自己的產(chǎn)品,跟風熱炒新媒體運營,放棄線下銷售模式。接著她模仿“小米模式”第二法寶,精準定位粉絲人群,開始打“90后童年回憶”的牌,每天在線上制造話題,圈粉絲互動,比如“回憶你兒時最愛的零食”等等,絞盡腦汁擴大用戶群。然而,用戶在增長之后不久就迅速減少。本以為復(fù)制“小米模式”能快速成功的她,夢想最終破滅了。

      成功創(chuàng)業(yè)的模式確實能夠給后繼創(chuàng)業(yè)者提供諸多參考,但僅是簡單復(fù)制卻難以取得滿意的結(jié)果。楊薇這種生硬地復(fù)制某種創(chuàng)業(yè)模式可謂是創(chuàng)業(yè)中的又一個坑,照抄照搬的背后,其實表現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)過程中過于盲目、懶于摸索、不肯吃苦下功夫的心理,抱有快速成功的幻想。

      南開大學牛芳教授是指導(dǎo)大學生創(chuàng)業(yè)的專家,她對這種“復(fù)制成功”的做法極為心痛:“小米模式并沒有看上去那么簡單,雷軍在風口啟動之前的儲備工作是巨大的,而這些風光背后的投入也往往是創(chuàng)業(yè)的大學生容易忽略的。前期準備需要大量的人力物力財力,大學生很難做到,再加上看問題過于簡單,沒有看到成功創(chuàng)業(yè)者的本質(zhì),很容易失敗?!迸=淌谔嵝涯贻p的創(chuàng)業(yè)者們,積跬步才能致千里,要想創(chuàng)業(yè)成功,必先親自實踐,才能殺出一條獨一無二的創(chuàng)業(yè)之路。

      炒作

      “互聯(lián)網(wǎng) +”的今天,幾乎九成的大學生創(chuàng)業(yè)項目都離不開互聯(lián)網(wǎng)思維,大四學生陳程也不例外,他和同學做起了餐飲,雖然是學語言的文科男,但是說起互聯(lián)網(wǎng)來卻有自己的一套, O2O、LBS常掛嘴邊,可謂癡迷。他認為,在這個信息化的時代,“發(fā)聲”比做產(chǎn)品更為重要,因此在他的創(chuàng)業(yè)團隊里,營銷部門人數(shù)占了大部分,寫得一手好文案的他天天琢磨著怎么炒作自己的產(chǎn)品。他曾靠著“高材生放棄高薪職業(yè)上街賣饅頭”“母親的味道”“會讓人流淚的飯”等噱頭和各式各樣的軟文,讓自己的小店在幾個月內(nèi)迅速升級為排隊店,銷量暴增。網(wǎng)友對它們最多的評論詞也大多是“慕名而來”“久仰大名”。但是陳程本身并不真正了解餐飲行業(yè),店面總是出不了新品,客戶在嘗過新鮮之后也褪去了熱情,熱鬧來得快去得也快,他的小店經(jīng)營不到一年就關(guān)張了。

      所謂的互聯(lián)網(wǎng)思維始于黃太吉煎餅,這些傳統(tǒng)餐飲一旦披上互聯(lián)網(wǎng)思維外套,配上名校、名企的內(nèi)衣,賺足曝光率后,可以不僅迅速拿到投資,同時獲得大批觀光用戶。但消費者對于這些噱頭的熱情總是一時的,真正能留住他們的是好的產(chǎn)品和內(nèi)容。各行有各行的道,要想創(chuàng)業(yè)成功,得先認準行道和門道,而不是循著互聯(lián)網(wǎng)思維去顛覆什么玩意兒,否則遲早會陷到坑里去。正如華中科技大學企業(yè)孵化器總經(jīng)理方偉所說,現(xiàn)在很多大學生創(chuàng)業(yè)者并不專注產(chǎn)品是否能服務(wù)用戶,而是將精力放在過度營銷上,以至創(chuàng)業(yè)圈炒作、水軍泛濫。

      跟風

      暨南大學大三廣告系徐紅虎一心急著創(chuàng)業(yè),他覺得不能放過每一個創(chuàng)業(yè)的良機:“人不能創(chuàng)造時機,但他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時機?!币婚_始,他做的是電腦桌面的廣告投放系統(tǒng)。“當時,我們大概覆蓋了包括大學、網(wǎng)吧在內(nèi)的6萬余家電腦桌面,這個成績還算是不錯的?!眹L到甜頭后,徐紅虎急著掙更多的錢,電腦桌面廣告投放系統(tǒng)已經(jīng)不能再滿足他。此后,他時刻窺探市場,什么熱就做什么,涉及的領(lǐng)域從電腦桌面延伸到了網(wǎng)頁、手機、T恤衫、DIY定制等方面,門類越來越多,廣告投放對象也越來越不搭邊。這些投機取巧的項目看起來吸引人眼球,可深入一試,就會感受到它們本身創(chuàng)意的不足——比如, T恤衫只是借了“暴走漫畫”的概念,以“審丑”為標準; DIY定制“瘋狂動物城”玩偶,只是借了熱播動畫片的噱頭一旦流行過去,這些缺乏核心創(chuàng)意價值的東西也就被淘汰了。最后他哀嘆道:“產(chǎn)業(yè)鏈拉得越長,資源需求就越大,最后只能是望洋興嘆。如果當時只專心去做電腦桌面這一方面的開發(fā),我對這一領(lǐng)域的掌控也許就越來越有把握。”

      大學生群體中出現(xiàn)越來越多的小微企業(yè)和個體經(jīng)營戶后,做出的產(chǎn)品往往經(jīng)不住市場的考驗,這也是 90后創(chuàng)業(yè)第三坑——在市場中盲目跟風。對于這種情況,應(yīng)對這些創(chuàng)業(yè)者發(fā)出疑問:你的激情在哪里?你最擅長做什么?也許,很多急于成功的創(chuàng)業(yè)者根本無暇思考這些問題,他們根本沒有想清楚自己創(chuàng)業(yè)的初衷,只會像當初的徐紅虎一樣,什么熱就跟什么,最終就如飛蛾撲火。

      對于這種情況,牛教授擲地有聲:“企業(yè)如果不能弄清自己的戰(zhàn)略就會面臨失敗。若找不到企業(yè)戰(zhàn)略問題的根源,四處撒網(wǎng),很難迎來絢爛的朝陽。”的確,創(chuàng)業(yè)走的某一個步驟可能會頓時明朗,但也可能會在某一個瞬間滿盤皆輸。方向正確,在適當?shù)穆窂缴蠄猿植⒖焖俦寂?,才可能獲得成功。

      炒作

      “互聯(lián)網(wǎng) +”的今天,幾乎九成的大學生創(chuàng)業(yè)項目都離不開互聯(lián)網(wǎng)思維,大四學生陳程也不例外,他和同學做起了餐飲,雖然是學語言的文科男,但是說起互聯(lián)網(wǎng)來卻有自己的一套, O2O、LBS常掛嘴邊,可謂癡迷。他認為,在這個信息化的時代,“發(fā)聲”比做產(chǎn)品更為重要,因此在他的創(chuàng)業(yè)團隊里,營銷部門人數(shù)占了大部分,寫得一手好文案的他天天琢磨著怎么炒作自己的產(chǎn)品。他曾靠著“高材生放棄高薪職業(yè)上街賣饅頭”“母親的味道”“會讓人流淚的飯”等噱頭和各式各樣的軟文,讓自己的小店在幾個月內(nèi)迅速升級為排隊店,銷量暴增。網(wǎng)友對它們最多的評論詞也大多是“慕名而來”“久仰大名”。但是陳程本身并不真正了解餐飲行業(yè),店面總是出不了新品,客戶在嘗過新鮮之后也褪去了熱情,熱鬧來得快去得也快,他的小店經(jīng)營不到一年就關(guān)張了。

      所謂的互聯(lián)網(wǎng)思維始于黃太吉煎餅,這些傳統(tǒng)餐飲一旦披上互聯(lián)網(wǎng)思維外套,配上名校、名企的內(nèi)衣,賺足曝光率后,可以不僅迅速拿到投資,同時獲得大批觀光用戶。但消費者對于這些噱頭的熱情總是一時的,真正能留住他們的是好的產(chǎn)品和內(nèi)容。各行有各行的道,要想創(chuàng)業(yè)成功,得先認準行道和門道,而不是循著互聯(lián)網(wǎng)思維去顛覆什么玩意兒,否則遲早會陷到坑里去。正如華中科技大學企業(yè)孵化器總經(jīng)理方偉所說,現(xiàn)在很多大學生創(chuàng)業(yè)者并不專注產(chǎn)品是否能服務(wù)用戶,而是將精力放在過度營銷上,以至創(chuàng)業(yè)圈炒作、水軍泛濫。

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