校外綜合素質(zhì)實踐行

張艷麗

湖北省武漢市江夏區(qū)實驗小學(xué)開展了“感受歡樂童年 體驗生活角色”的校外綜合實踐活動。

此次活動在江夏區(qū)青少年活動中心校外實踐基地舉行，內(nèi)容包括安全教育、素質(zhì)教育、軍事體驗、陶藝創(chuàng)作、趣味摸魚、手磨豆?jié){、國防教育等項目。 活動在“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)”的口令下，拉開了校外綜合素質(zhì)實踐行的序幕。站軍姿、走隊列，隊員們體驗“小軍人”，感受軍人的艱辛；在軍事CS中，隊員們體驗“小戰(zhàn)士”，感受“槍林彈雨”的刺激；在趣味摸魚中，隊員們體驗“小漁夫”的生活，感受捕魚的快樂；在陶藝創(chuàng)作中，隊員們體驗“小藝術(shù)家”，制作京劇臉譜和心愛的禮物，感受藝術(shù)的魅力；在晃晃悠悠的索橋上，“小勇士”們在勇敢前行，展現(xiàn)著堅強(qiáng)的品質(zhì)，當(dāng)有些隊員不敢邁開腳步時，老師和伙伴們會在一旁齊聲鼓勵。

本次活動全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓隊員們親近了自然、增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識。正如實驗小學(xué)左紹禹副校長所說，“體驗式的綜合實踐課更新了教育觀念、豐富了教育內(nèi)容、改革了教學(xué)方法、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，對創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才具有十分重要的意義”。