對山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生的研究

路文平（聊城大學(xué)體育學(xué)院　山東聊城　252059）

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對山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生的研究

路文平
（聊城大學(xué)體育學(xué)院山東聊城252059）

摘 要：健美操是在音樂伴奏下以體育鍛煉為根本技術(shù)、有氧運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，達(dá)到促進(jìn)健康的一個(gè)新的體育項(xiàng)目。隨著素質(zhì)教育在我國的普及，越來越多的人開始參與健美操專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且很多高中生將健美操作為自己的體育特長專項(xiàng)，通過自己的積極鍛煉考上自己的理想大學(xué)。為了不斷加強(qiáng)中學(xué)健美操體育特長生訓(xùn)練程度，提高運(yùn)動(dòng)成績，該課題以山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生為例，運(yùn)用文獻(xiàn)資料研究方法、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對健美操特長生進(jìn)行調(diào)查和分析，指出山東省聊城市第二中學(xué)健美操學(xué)生選擇動(dòng)機(jī)，分析健美操特長生的人數(shù)、性別和比例，及其升學(xué)率和就業(yè)率，突出健美操特長生的人數(shù)越來越多。

關(guān)鍵詞：第二中學(xué) 健美操 特長生 研究

1　目前山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操發(fā)展現(xiàn)狀

1.1選擇人數(shù)

通過表1可以發(fā)現(xiàn)山東省聊城市第二中學(xué)近五年健美操特長生人數(shù)是逐年上升的，可見健美操在山東省聊城市第二中學(xué)獲得了較好的發(fā)展。

1.2性別比例

通過對山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生的性別調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在該校近5年健美操特長生中以女生為主，共有120人，占到總?cè)藬?shù)的69.36%，近5年健美操特長生中男生共有53人，占到總?cè)藬?shù)的30.64%（表2）。

1.3升學(xué)情況

通過對山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生錄取比例可以看出，近幾年來健美操特長生錄取比例逐步增加，擴(kuò)展了學(xué)生進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)（表3）。

表1　山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

表2　山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生性別統(tǒng)計(jì)

2　山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生發(fā)展情況

2.1學(xué)生對健美操喜愛程度調(diào)查

在中學(xué)開展健美操運(yùn)動(dòng)，健美操特長生參與健美操鍛煉是為了消減學(xué)習(xí)壓力，并能夠增強(qiáng)體力，提高身體素質(zhì)，關(guān)鍵還可以通過健美操專項(xiàng)考上自己理想的大學(xué)。山東省聊城市第二中學(xué)健美操的課堂，同學(xué)練習(xí)健美操運(yùn)動(dòng)不但能調(diào)節(jié)人積極樂觀的身心活動(dòng)，還增強(qiáng)呼吸力量和持久力，使學(xué)習(xí)時(shí)不容易出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象。最重要的是還能減肥塑形。

通過表4調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的50名山東省聊城市第二中學(xué)健美操特長生中，喜歡健美操運(yùn)動(dòng)的有19人，占38%，一般喜歡的占46%，不喜歡的占16%。

表3　山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生錄取比例統(tǒng)計(jì)

表4　山東省聊城市第二中學(xué)學(xué)生對健美操喜愛程度調(diào)查

2.2山東省聊城市第二中學(xué)學(xué)生健美操練習(xí)時(shí)間調(diào)查

經(jīng)過問卷調(diào)查并剖析后，發(fā)現(xiàn)山東省聊城市第二中學(xué)健美操運(yùn)動(dòng)在展開中，不同年級(jí)的學(xué)生練習(xí)時(shí)間、次數(shù)以及時(shí)長是不同的。高一年級(jí)參加健美操運(yùn)動(dòng)的時(shí)間主要集中在下午，且有規(guī)律性，每次參加健美操運(yùn)動(dòng)的時(shí)間在30min以內(nèi)。高二的學(xué)生主要是在體育課中，具有很強(qiáng)規(guī)律性，基本上每周參加健美操鍛煉的次數(shù)是3次，每次時(shí)間1 h左右。而高三年級(jí)的學(xué)生，參加健美操運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比較長，原因是要參加健美操考試，而且次數(shù)很多，時(shí)間長，很有規(guī)律性（表5）。

表5　山東省聊城市第二中學(xué)學(xué)生健美操練習(xí)時(shí)間調(diào)查

表6　山東省聊城市第二中學(xué)男女生參與健美操學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)統(tǒng)計(jì)

2.3選擇動(dòng)機(jī)

由表6可知，山東省聊城市第二中學(xué)只有5.56%的被調(diào)查組希望通過健美操來實(shí)現(xiàn)減肥塑形和交際需要，而有22.2%的學(xué)生希望通過學(xué)習(xí)健美操考上大學(xué)。山東省聊城市第二中學(xué)有6.25%的被調(diào)查女生參加健美操學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)為減肥塑性，有28%的被調(diào)查女生選擇考大學(xué)。這可以看出男女生選擇健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)是有區(qū)別的。

2.4存在問題

2.4.1學(xué)生體能素質(zhì)

由表1和表3的數(shù)據(jù)分析可知，參加健美操人數(shù)的比例很小，這在某一方面與學(xué)生的體能素質(zhì)不無關(guān)系。而按照教育部等部門反映的報(bào)告，學(xué)生的體能素質(zhì)趨向是下落的，尤其是耐力、速度、爆發(fā)力、力量等。聊城二中屬于中小城市中學(xué)，經(jīng)濟(jì)相對不發(fā)達(dá)，教育條件差，教育理念相對落后，所以發(fā)展、提高學(xué)生體能素質(zhì)成為學(xué)習(xí)健美操的當(dāng)務(wù)之急。

2.4.2學(xué)生興趣愛好

學(xué)生參加健美操訓(xùn)練并都不是出于對健美操的愛好。和樂感相似，身體協(xié)調(diào)性也是制約學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的一個(gè)因素。而學(xué)生個(gè)體不同，身體協(xié)調(diào)性也不盡相同。這勢必會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而樂感和身體協(xié)調(diào)性可以后天培養(yǎng)的，所以加強(qiáng)樂感和身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要環(huán)節(jié)。

2.5就業(yè)情況

健美操運(yùn)動(dòng)是我國體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)新興項(xiàng)目，是集健身和娛樂于一體的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有著廣闊的發(fā)展和就業(yè)前景。健美操學(xué)生畢業(yè)后，完全可以留大學(xué)或者到各縣市區(qū)中小學(xué)參加工作，做健美操老師；也可以投身到全民健身運(yùn)動(dòng)中來。健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，深受中國各行各業(yè)人們的喜愛。而大家健美操鍛煉的方法是去健身房，在教練的指導(dǎo)下共同練習(xí)，這就給我們同學(xué)工作提供了

3　山東省聊城市第二中學(xué)健美操特長項(xiàng)目發(fā)展對策

3.1加大科學(xué)宣傳力度

在山東省聊城市第二中學(xué)開展健美操運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須加大學(xué)校宣傳，讓越來越多的人知道健美操運(yùn)動(dòng)的價(jià)值。加大宣揚(yáng)時(shí)常參加健美操能改進(jìn)健美操專長生心臟功效，此外，健美操還可以培養(yǎng)健美操特長生頑強(qiáng)的意志和毅力，使人精神愉快，朝氣蓬勃。

3.2增加健美操專業(yè)指導(dǎo)的數(shù)量和提高質(zhì)量

在對山東省聊城市第二中學(xué)近5年健美操特長生的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)健美操在山東省聊城市第二中學(xué)具有良好的群眾基礎(chǔ)。為了很好地推動(dòng)健美操特長生的發(fā)展，一方面需要增加健美操教練員的數(shù)量，山東省聊城市體育管理部門應(yīng)該加大體育社會(huì)公益組織的作用，積極地吸收公益人士加入到聊城市第二中學(xué)中去，更好地推動(dòng)該校健美操教學(xué)的開展。另一方面還得提高健美操教練的教學(xué)水平能力。

3.3建立相應(yīng)的競賽體制

山東省聊城市第二中學(xué)沒有對健美操進(jìn)行有效的比賽，很少建立專門的競賽機(jī)制，但是競賽是有效培養(yǎng)健美操特長生的主要手段。對此現(xiàn)狀，山東省聊城市第二中學(xué)應(yīng)該加大對健美操競賽體制的安排，來彌補(bǔ)目前健美操特長生健美操競賽體制不足的現(xiàn)狀。

一個(gè)平臺(tái)。

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中圖分類號(hào)：G831.3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2016）05（a）-0045-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.13.045