新時(shí)期官兵職業(yè)韌性提升策略探究

顧海利

摘 要 職業(yè)韌性作為當(dāng)前組織學(xué)和人力資源管理學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn)課題，其對部隊(duì)官兵的軍旅生涯發(fā)展也有著不可忽視的影響，對廣大官兵適應(yīng)改革強(qiáng)軍新要求有著重要的意義。本文在分析了軍人職業(yè)的特殊性后，提出從職業(yè)規(guī)劃、自我效能、成績動機(jī)、終身學(xué)習(xí)，這四個(gè)方面來干預(yù)和培養(yǎng)官兵的職業(yè)韌性。

關(guān)鍵詞 軍人職業(yè) 職業(yè)韌性 提升策略

中圖分類號：E221 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

職業(yè)韌性的提出的提出源于國外心理學(xué)界對韌性的研究，1983年London在其論文《職業(yè)動機(jī)理論》中首次提出這一術(shù)語，用來表示個(gè)體克服職業(yè)發(fā)展生涯過程中的挫折、壓力以及戰(zhàn)勝與應(yīng)對職業(yè)逆境。

軍人的職業(yè)韌性是指軍人積極應(yīng)對在職業(yè)發(fā)展過程中遇到的挫折和逆境，是一種心理品質(zhì)，對軍人個(gè)人成長、職業(yè)成功以及提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力具有積極推動作用。當(dāng)前軍人面對自身和部隊(duì)發(fā)展不斷提升的要求，特別是現(xiàn)在正處改革強(qiáng)軍興軍之際，軍人的職業(yè)韌性就愈顯重要：首先是軍人職業(yè)的特殊性給軍人帶來的職業(yè)壓力較大。軍人的職業(yè)常常伴隨著殘酷的軍事訓(xùn)練和價(jià)值取向的單一性（為保衛(wèi)國家和社會安全），因而軍人的專業(yè)知識、技能必須服從和服務(wù)于政治，不允許用以謀求個(gè)人目的。軍人的職業(yè)道德不僅要具備一切社會職業(yè)應(yīng)有的敬業(yè)精神，而且必須具有隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲性命的更高境界；其次是當(dāng)前國際軍事變革大環(huán)境和國內(nèi)軍事改革對現(xiàn)代軍人綜合能力素質(zhì)提出了更高要求，軍事科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，軍人的能力素質(zhì)也需要及時(shí)更新?lián)Q代，需要軍人持續(xù)、主動學(xué)習(xí)，練就一身好本領(lǐng)才能在新軍事變革中站穩(wěn)腳跟；最后，受到實(shí)際情況的影響，有時(shí)軍人個(gè)人的成長發(fā)展需求往往并不能立刻得到滿足，無論是在地方還是在部隊(duì)這都是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。這時(shí)候就需要軍人能迅速恢復(fù)積極的心理狀態(tài)和工作狀態(tài)，朝向更高目標(biāo)前進(jìn)，力圖不斷提高自身能力素質(zhì)，以獲得更多的成長，在軍人逐漸增強(qiáng)的自我效能和成就動機(jī)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的職業(yè)韌性。因此，在實(shí)際工作中提高廣大官兵的職業(yè)韌性，可以從以下四個(gè)方面出發(fā)。

1制定職業(yè)規(guī)劃，明確職業(yè)目標(biāo)

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。正確對待理想與現(xiàn)實(shí)，是官兵職業(yè)韌性培養(yǎng)的前提。軍人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指軍人結(jié)合部隊(duì)實(shí)際情況，在對個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行分析、評定、總結(jié)的基礎(chǔ)之上，確定最佳的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，針對這一目標(biāo)做出行之有效的計(jì)劃。具體包括：對軍人職業(yè)的選擇，對軍人職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想，對成長階段步驟以及環(huán)境條件的考慮。官兵設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃將兼顧個(gè)人、部隊(duì)、家庭多項(xiàng)因素，這對官兵的個(gè)人成長和部隊(duì)人力資源管理都具有十分重要的意義。擁有長遠(yuǎn)和明確的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃會使個(gè)人產(chǎn)生積極、持久、強(qiáng)大的內(nèi)部動力。對官兵個(gè)人而言，樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，一方面可以增強(qiáng)干部對軍旅職業(yè)生涯的把握和對困境的應(yīng)對能力，促使個(gè)體協(xié)調(diào)好工作與生活的關(guān)系；另一方面也可以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，更好地促進(jìn)他們的成長成才，激勵(lì)其在部隊(duì)有更好的作為。因此，合理、明確的職業(yè)規(guī)劃既可以增加官兵對部隊(duì)的向心力與凝聚力，也是適應(yīng)新形勢下軍人職業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，有利于部隊(duì)留住人才，也有助于干部個(gè)人成長發(fā)展，是部隊(duì)切實(shí)加強(qiáng)官兵思想政治工作和管理的重要內(nèi)容和舉措。

2提升自我效能，增強(qiáng)職業(yè)自信

自我效能感是指個(gè)體對自己是否有能力完成某一行為所進(jìn)行的推測與判斷，它影響人們對行為的選擇，以及對該行為的堅(jiān)持性和努力程度。在部隊(duì)我們常常發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檐娛滤刭|(zhì)較低，業(yè)務(wù)能力較弱，部分干部在日常工作中總是覺得自己不如別人，工作效率低質(zhì)量差，職務(wù)晉升受挫后心中往往存有自卑感，對日常工作產(chǎn)生了較大影響，感覺自己不適應(yīng)部隊(duì)，這就不利于部隊(duì)的整體建設(shè)。在改革強(qiáng)軍新形勢下要去更高、標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)，過去糊弄就能過的情況一去不復(fù)返，有些官兵感覺自己與實(shí)戰(zhàn)差距越來越大，勝任能力不足，自我效能感自然降低，隨之而來的就是自信心受挫，此時(shí)就要采取積極有效措施增強(qiáng)職業(yè)自信。提升自我效能需要我們根據(jù)自己在工作中所表現(xiàn)出來的才干、優(yōu)勢、動機(jī)等現(xiàn)實(shí)地和正確地認(rèn)識自己。一方面，積極進(jìn)行自我認(rèn)知判斷，并通過上級領(lǐng)導(dǎo)、身邊戰(zhàn)友、下屬對自己的能力評價(jià)來了解自身的性格特點(diǎn)、特長天賦、個(gè)性優(yōu)勢，找到自己的與他人相比的優(yōu)勢所在，挖掘內(nèi)在潛能并不斷彌補(bǔ)自身不足來改善工作現(xiàn)狀；另一方面，要客觀分析自己與當(dāng)前崗位要求的契合度和差距，反思自己的工作經(jīng)歷，特別是在一系列工作中所表現(xiàn)出來的工作能力和技能，確定合理的職業(yè)目標(biāo)，并細(xì)化分步實(shí)施逐漸達(dá)成目標(biāo)。這樣不僅能提高自己的能力水平，信心也能得到恢復(fù)與增強(qiáng)。

3激發(fā)成就動機(jī)，引發(fā)積極行動

成就動機(jī)是指一個(gè)人追求成功的內(nèi)驅(qū)力。在克服障礙和困難的過程中，成就動機(jī)使人正視所遇到的挫折和失敗，表現(xiàn)出極大的韌性和毅力，不達(dá)目的不罷休。重視激發(fā)官兵的成就動機(jī)，讓每個(gè)人都能在崗位上釋放出最大能量，獲得最大的成功滿足，無論對于加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)，還是促進(jìn)官兵的全面發(fā)展，都具有實(shí)際意義。在戰(zhàn)備訓(xùn)練任務(wù)繁重、高科技裝備應(yīng)用難度增加、非戰(zhàn)爭軍事行動日益增多的情況下，對官兵的指揮能力、作戰(zhàn)能力、操作能力上提出更高的要求，使得官兵必須全力以赴追求成功而不容失敗?；鶎硬筷?duì)可以結(jié)合每次評功授獎(jiǎng)、軍事體技能比武等大項(xiàng)活動激發(fā)官兵爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，激發(fā)官兵的成就動機(jī)，使之全身心投入到工作中。

同時(shí)培養(yǎng)軍人成就動機(jī)，可以提高工作標(biāo)（下轉(zhuǎn)第168頁）（上接第166頁）準(zhǔn)和目標(biāo)期待，更好地激發(fā)工作熱情，強(qiáng)化群體凝聚力，增強(qiáng)改革強(qiáng)軍的精神動力。首先是要正確認(rèn)識成就，成就有大有小具有相對性，與英雄模范相比，普通軍人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中取得優(yōu)異成績、個(gè)人的成長進(jìn)步、立足崗位作出貢獻(xiàn)等等這些都是成就。培養(yǎng)軍人的成就動機(jī)，教育他們正確認(rèn)識成就，克服存在于某些同志心中安于現(xiàn)狀的平庸心態(tài)，激發(fā)他們追求進(jìn)步、成功的動力；其次要強(qiáng)化成就意識，使官兵在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中不斷獲得成功的體驗(yàn)，強(qiáng)化成就意識，激發(fā)成就需要。要不斷引導(dǎo)、激發(fā)官兵勤奮工作，努力奮斗，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績，并以此產(chǎn)生更大的動力源泉，最終形成通過努力取得成功、再以更大努力爭取更大成功的良性循環(huán)。

4強(qiáng)調(diào)終身習(xí)，克服本領(lǐng)恐慌

改革強(qiáng)軍新形勢下每名官兵都應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識，充分發(fā)揮主觀能動性，通過部隊(duì)實(shí)踐、院校教育、軍事職業(yè)教育或進(jìn)行自學(xué)等多種方式不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，提高文化素質(zhì)、體技能水平。無論是過去還是將來，人都將是戰(zhàn)斗力的決定性因素，在作戰(zhàn)中，“槍自己是不會動的，需要有勇敢的心和強(qiáng)有力的手來使用它們”，只是具備一身扎實(shí)的軍事素養(yǎng)，我們才能發(fā)揮我軍最大的人力資本，官兵個(gè)人才能不畏戰(zhàn)爭，才能敢打必勝。近年來，高科技新型裝備相繼列裝部隊(duì)，老裝備淘汰的多了，有些老思維、老戰(zhàn)法就不太管用了，因此新時(shí)期要想更好適應(yīng)部隊(duì)就要一門心思去學(xué)干什么就去學(xué)什么，缺什么就要補(bǔ)什么，通過學(xué)習(xí)不斷提高打贏本領(lǐng)，只有自身素質(zhì)過硬才能更好適應(yīng)部隊(duì)，更好投身強(qiáng)軍實(shí)踐。

同時(shí)，“本領(lǐng)恐慌”也是責(zé)任感和使命感的反映，是學(xué)習(xí)提高、增長本領(lǐng)的動力。只有不斷強(qiáng)化“本領(lǐng)恐慌”意識，勤思、善學(xué)、實(shí)干我們才能練就過硬素質(zhì)，增強(qiáng)打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的能力，增強(qiáng)官兵個(gè)人抵御成長發(fā)展過程中出現(xiàn)的挫折、障礙的能力，使得每個(gè)人都能為強(qiáng)軍實(shí)踐做出最大的努力。

參考文獻(xiàn)

[1] London，M.Toward A Theory of Career Motivation[J].Academy of Management Review，1983（4）：620-630.

[2] 周泉興.專業(yè)視野下的軍事職業(yè)與軍事職業(yè)人才[J].高等教育研究學(xué)報(bào)，2015（02）：5-10.